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Curso Básico de Auxiliar de Creche
Mais de 2 milhões de estudantes em todo o mundo

Curso Básico de Auxiliar de Creche

Lance a sua carreira nos cuidados à primeira infância com uma base sólida em tudo o que a enfermagem em creche exige. Desde o desenvolvimento infantil e a proteção até à nutrição, orientação comportamental e parcerias com as famílias, este curso abrange tudo isto. Adquira os conhecimentos práticos e a confiança profissional para fazer uma verdadeira diferença na vida das crianças pequenas.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

  • Compreenda os marcos do desenvolvimento infantil e como observá-los e registá-los com precisão.

  • Aplique a legislação de salvaguarda e responda adequadamente a preocupações sobre abuso ou negligência infantil.

  • Implemente o controlo de infeção, as rotinas de higiene e as práticas de gestão da saúde em contextos de creche.

  • Planear e realizar atividades de aprendizagem inclusivas, baseadas no brincar, alinhadas com os planos curriculares da primeira infância.

  • Gerir o comportamento das crianças utilizando estratégias positivas e baseadas em evidências que apoiam o bem-estar emocional.

  • Construir parcerias eficazes com as famílias, colegas e profissionais de várias agências em ambientes de cuidados infantis.

Como estuda de forma prática Curso Básico de Auxiliar de Creche

Como pratica Curso Básico de Auxiliar de Creche

Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 40 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos de Enfermagem de Creche

  • Aula 1 • Trabalho de Equipa e Comunicação em Contextos

    Examina como os enfermeiros de creche colaboram com colegas, gestores e famílias. A comunicação eficaz é posicionada como uma competência profissional fundamental.

  • Aula 2 • História dos Cuidados à Primeira Infância

    Traça a evolução dos cuidados infantis desde acordos familiares informais até à prática profissional regulamentada. Fornece contexto para os padrões e expetativas atuais.

  • Aula 3 • O Papel do Enfermeiro de Creche Definido

    Define os deveres do enfermeiro de creche em contextos como creche, pré-escolar e domicílio. Ancora toda a aprendizagem subsequente numa identidade profissional clara.

  • Aula 4 • Ética e Valores Profissionais

    Apresenta princípios éticos incluindo confidencialidade, respeito e não discriminação. Os estudantes aplicam estes valores a cenários realistas de creche.

  • Aula 5 • Quadros Regulamentares e Normas

    Analisa o panorama regulamentar que rege a qualidade dos cuidados infantis, os rácios de pessoal e a segurança. Os estudantes identificam como a conformidade molda as operações diárias da creche.

Capítulo 2Ver detalhes

Desenvolvimento Infantil nos Primeiros Anos

  • Aula 1 • Teorias do Desenvolvimento Infantil

    Apresenta as principais teorias do desenvolvimento incluindo quadros cognitivos, sociais e de vinculação. Os estudantes ligam a teoria a comportamentos observáveis em contextos de creche.

  • Aula 2 • Observação e Registo do Desenvolvimento

    Ensina métodos de observação sistemática e ferramentas de documentação utilizados na prática de creche. Registos precisos informam o planeamento e apoiam a intervenção precoce.

  • Aula 3 • Marcos do Desenvolvimento Físico

    Abrange a progressão da motricidade grossa e fina desde os reflexos do recém-nascido até à coordenação pré-escolar. Os estudantes aprendem a reconhecer o desenvolvimento físico típico e atípico.

  • Aula 4 • Desenvolvimento Cognitivo e da Linguagem

    Examina como as crianças adquirem linguagem, memória e competências de resolução de problemas nos primeiros cinco anos. Os estudantes planificam atividades que estimulam o crescimento cognitivo.

  • Aula 5 • Desenvolvimento Social e Emocional

    Explora como as crianças formam relações, regulam emoções e desenvolvem a identidade própria. Os estudantes utilizam este conhecimento para promover ambientes seguros e positivos.

Capítulo 3Ver detalhes

Segurança, Primeiros Socorros e Gestão de Risco

  • Aula 1 • Procedimentos de Emergência e Evacuação

    Prepara os estudantes para liderar evacuações de incêndio, confinamentos e procedimentos para crianças desaparecidas. Protocolos de emergência treinados protegem crianças e funcionários em situações críticas.

  • Aula 2 • Avaliação de Risco em Contextos de Creche

    Ensina o processo de avaliação de risco em cinco etapas aplicado a ambientes interiores e exteriores de creche. A avaliação sistemática previne acidentes e demonstra o dever de cuidado.

  • Aula 3 • Noções Essenciais de Primeiros Socorros Pediátricos

    Apresenta competências de primeiros socorros que salvam vidas incluindo RCP, resposta a engasgamento e gestão de feridas para bebés e crianças. Primeiros socorros rápidos e corretos minimizam os danos em emergências.

  • Aula 4 • Gestão de Acidentes Comuns em Creche

    Aborda a avaliação e primeiros socorros para pancadas, fraturas, convulsões febris e reações alérgicas. Os estudantes documentam os incidentes com precisão e comunicam com as famílias prontamente.

  • Aula 5 • Ambientes Interiores e Exteriores Seguros

    Abrange verificações de equipamento, organização do espaço e rácios de supervisão que mantêm a segurança física. Um ambiente bem gerido reduz o risco de lesões enquanto apoia a brincadeira ativa.

Capítulo 4Ver detalhes

Saúde, Higiene e Controlo de Infeção

  • Aula 1 • Imunização e Saúde Preventiva

    Revê o calendário de imunização infantil e o papel do enfermeiro de creche no apoio à adesão. Os estudantes aprendem a comunicar os benefícios das vacinas de forma sensível às famílias.

  • Aula 2 • Controlo de Infeção em Contextos de Creche

    Apresenta precauções padrão, limpeza de superfícies e protocolos de eliminação de resíduos. Os estudantes aplicam estas medidas para prevenir a contaminação cruzada em espaços partilhados.

  • Aula 3 • Políticas de Administração de Medicação

    Delineia procedimentos seguros para armazenar, registar e administrar medicamentos prescritos. Os estudantes compreendem os requisitos de consentimento e as obrigações de documentação.

  • Aula 4 • Doenças Comuns na Infância

    Identifica sintomas, vias de transmissão e critérios de exclusão para doenças infantis frequentes. O reconhecimento precoce permite uma resposta rápida e reduz surtos na creche.

  • Aula 5 • Rotinas de Higiene Pessoal para Crianças

    Abrange rotinas de lavagem das mãos, mudança de fraldas e higiene oral apropriadas para diferentes faixas etárias. Rotinas consistentes reduzem o risco de infeção e criam hábitos saudáveis.

Capítulo 5Ver detalhes

Salvaguarda e Proteção Infantil

  • Aula 1 • Segurança em Linha e Riscos Digitais

    Aborda riscos digitais adequados à idade incluindo conteúdo inapropriado e aliciamento em linha. Os estudantes implementam medidas de proteção e educam as famílias sobre segurança em linha.

  • Aula 2 • Colaboração Multissetorial na Salvaguarda

    Explica como os enfermeiros de creche trabalham em conjunto com assistentes sociais, visitadores de saúde e polícia. A comunicação interinstitucional eficaz é essencial para uma proteção infantil abrangente.

  • Aula 3 • Compreensão do Abuso e Negligência Infantil

    Define as quatro categorias de abuso e os indicadores associados a cada uma. Definições claras permitem uma identificação precisa e uma resposta profissional adequada.

  • Aula 4 • Legislação e Políticas de Salvaguarda

    Analisa o dever legal de proteger as crianças e as políticas que o operacionalizam em contextos de creche. Os estudantes compreendem a sua responsabilidade individual no quadro de salvaguarda.

  • Aula 5 • Resposta a Divulgação

    Ensina como receber calmamente a divulgação de uma criança, registá-la com precisão e encaminhá-la adequadamente. Respostas corretas preservam a evidência e protegem o bem-estar da criança.

Capítulo 6Ver detalhes

Nutrição e Alimentação nos Primeiros Anos

  • Aula 1 • Alergias, Intolerâncias e Dietas Especiais

    Identifica alergénios alimentares comuns, risco de anafilaxia e gestão de necessidades dietéticas especiais. Os estudantes implementam controlos de alergénios e comunicam requisitos em toda a equipa.

  • Aula 2 • Segurança Alimentar e Preparação de Refeições

    Aplica normas de higiene alimentar à preparação, armazenamento e serviço de refeições em creche. O manuseamento seguro dos alimentos protege as crianças de doenças de origem alimentar.

  • Aula 3 • Aleitamento Materno e Alimentação por Fórmula

    Abrange a preparação, armazenamento e administração seguros de leite materno e fórmula infantil. Os estudantes apoiam as escolhas de alimentação sem preconceitos, mantendo as normas de segurança.

  • Aula 4 • Introdução de Alimentos Sólidos

    Guia os estudantes pelas etapas de desmame, progressão de texturas e técnicas de alimentação responsiva. A introdução correta de sólidos reduz o risco de engasgamento e apoia hábitos alimentares saudáveis.

  • Aula 5 • Necessidades Nutricionais do Nascimento aos Cinco Anos

    Delineia os requisitos de macronutrientes e micronutrientes em cada etapa do desenvolvimento. Compreender estas necessidades fundamenta todo o planeamento de ementas e decisões alimentares.

Capítulo 7Ver detalhes

Planificação e Realização de Atividades de Aprendizagem

  • Aula 1 • Conceção de Atividades de Aprendizagem Inclusivas

    Guia os estudantes a adaptar atividades para crianças com capacidades, línguas e estilos de aprendizagem variados. A conceção inclusiva garante que cada criança acede a experiências de aprendizagem significativas.

  • Aula 2 • Documentação e Partilha da Aprendizagem

    Ensina a compilar diários de aprendizagem, portefólios e relatórios de progresso para crianças e famílias. A documentação torna a aprendizagem visível e apoia o envolvimento familiar.

  • Aula 3 • Quadros Curriculares da Primeira Infância

    Apresenta os princípios e áreas de aprendizagem dentro de quadros curriculares reconhecidos da primeira infância. Os estudantes utilizam estes quadros para orientar o planeamento de atividades e a avaliação.

  • Aula 4 • Implementação e Avaliação de Atividades

    Abrange técnicas de facilitação, gestão de recursos e métodos de avaliação pós-atividade. A avaliação reflexiva impulsiona a melhoria contínua no planeamento de atividades.

  • Aula 5 • A Brincadeira como Veículo para a Aprendizagem

    Examina tipos de brincadeira e os seus benefícios desenvolvimentais nos domínios cognitivo, social e físico. Os estudantes selecionam tipos de brincadeira estrategicamente para atingir objetivos de aprendizagem individuais.

Capítulo 8Ver detalhes

Orientação do Comportamento e Relações Positivas

  • Aula 1 • Compreensão do Comportamento das Crianças

    Explora os fatores desenvolvimentais, emocionais e ambientais que impulsionam o comportamento das crianças. Compreender as causas raiz permite respostas proativas em vez de reativas.

  • Aula 2 • Estratégias de Apoio ao Comportamento Positivo

    Apresenta o elogio, a redireção e as consequências naturais como ferramentas principais de orientação do comportamento. Estratégias positivas constroem motivação intrínseca e reduzem incidentes desafiantes.

  • Aula 3 • Gestão de Comportamento Desafiante

    Fornece abordagens estruturadas para desescalar birras, agressão e incumprimento persistente. Os estudantes aplicam respostas graduadas que mantêm a dignidade e a segurança.

  • Aula 4 • Construção de Vinculações Seguras

    Aplica a teoria da vinculação à abordagem da pessoa de referência usada em contextos de creche. Laços fortes entre profissional e criança sustentam a segurança emocional e a prontidão para a aprendizagem.

  • Aula 5 • Apoio à Saúde Mental das Crianças

    Identifica sinais precoces de ansiedade, humor baixo e retraimento social em crianças pequenas. Os estudantes implementam estratégias de apoio e sabem quando envolver serviços especializados.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

  • Pessoas em mudança de carreira: à procura de uma função com propósito a trabalhar diretamente com crianças pequenas.

  • Pais que ficam em casa: prontos para transformar a experiência prática de cuidar de crianças numa profissão.

  • Assistentes de ensino: à procura de especialização e expansão para contextos de primeira infância.

  • Assistentes de apoio à saúde: a quererem transitar para funções comunitárias de cuidado infantil.

  • Jovens que acabaram de sair da escola: a explorar uma carreira prática e focada nas pessoas na área do cuidado infantil.

  • Voluntários no cuidado infantil: com o objetivo de formalizar os seus conhecimentos e prosseguir para um emprego remunerado.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar de mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...
Giulio Carlo
Giulio CarloAluno de Marketing Digital
Gosto de como as lições são directas ao assunto e como consigo alterar capítulos e saltar conteúdos de que não preciso.
Mariana Ferres
Mariana FerresAluna de Fotografia
Gosto do conteúdo e do modo de apresentação e transcrição de vídeos, o que acelera o processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaAluna de Design de Unhas
A plataforma é rápida, simples de usar. A diversidade de conteúdo e os vídeos complementares ajudam muito na aprendizagem.
André Felipe
André FelipeAluno de Engenharia de Prompt

Principais formações

FAQ

Quem é a Dedika?

O certificado é válido em Portugal?

Os cursos são gratuitos?

Qual é a carga horária dos cursos?

Como são os cursos?

Como funcionam os cursos?

Qual é a duração dos cursos?

Qual é o custo ou preço dos cursos?

O que é um curso EAD ou online e como funciona?

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