Formação em Prática Paliativa

Aula 1 • Populações Atendidas e Contextos

Identifica as populações de doentes, as trajetórias de doença e os contextos de cuidados relevantes para a prática paliativa. Prepara os formandos para reconhecer os pontos apropriados de referenciação e integração.

Aula 2 • História e Evolução da Área

Traça a evolução dos cuidados paliativos desde o movimento hospice até à prática interdisciplinar moderna. Contextualiza as normas atuais no âmbito das mudanças históricas na defesa de direitos e nas políticas.

Aula 3 • Definição de Cuidados Paliativos

Clarifica a definição da OMS, os objetivos e os equívocos sobre os cuidados paliativos. Estabelece a base filosófica para todo o conteúdo clínico e ético subsequente.

Aula 1 • Papéis na Equipa de Cuidados Paliativos

Mapeia as responsabilidades de médicos, enfermeiros, assistentes sociais, capelães e membros das profissões de saúde aliadas. Estabelece a clareza de papéis como pré-requisito para o funcionamento eficaz da equipa.

Aula 2 • A Família como Parte da Equipa de Cuidados

Posiciona os membros da família como parceiros ativos no planeamento e na prestação de cuidados. Aborda a sobrecarga do cuidador, a dinâmica familiar e as estratégias de inclusão.

Aula 3 • Comunicação Interprofissional

Ensina ferramentas de comunicação estruturada para passagens de turno, rondas e reuniões de discussão de casos. Reduz erros e melhora a continuidade dos cuidados entre os membros da equipa.

Aula 1 • Sintomas Neuropsiquiátricos e Refratários

Aborda o delirium, a depressão, a ansiedade e os sintomas que não respondem ao tratamento padrão. Prepara os formandos para escalar os cuidados de forma adequada e considerar a sedação paliativa.

Aula 2 • Controlo da Dor em Cuidados Paliativos

Abrange a classificação da dor, a farmacologia de opioides e não opioides e os princípios de titulação. Aborda as barreiras ao controlo adequado da dor em populações paliativas.

Aula 3 • Princípios da Avaliação de Sintomas

Apresenta instrumentos de avaliação de sintomas validados e medidas de resultados reportados pelo doente. Estabelece a avaliação de enfermagem consistente como base para o controlo individualizado de sintomas.

Aula 1 • Fundamentos das Discussões sobre Objetivos de Cuidados

Define objetivos de cuidados e distingue-os das discussões sobre o estado de reanimação. Enquadra estas conversas como processos contínuos, em vez de eventos únicos.

Aula 2 • Transmissão Eficaz de Más Notícias

Aplica quadros estruturados, como o SPIKES, para transmitir diagnósticos e prognósticos difíceis. Desenvolve competências na gestão de respostas emocionais durante conversas de alto risco.

Aula 3 • Obtenção dos Valores e Prioridades do Doente

Ensina perguntas abertas e escuta reflexiva para descobrir o que é mais importante para os doentes. Liga os valores do doente diretamente à tomada de decisão sobre o tratamento.

Aula 1 • Avaliação da Capacidade de Tomada de Decisão

Ensina o padrão de capacidade de quatro componentes e os requisitos de documentação. Distingue capacidade de competência clínica e orienta a ativação do procurador.

Aula 2 • Quadros Éticos para a Prática Clínica

Revê o principialismo, a ética das virtudes e a ética narrativa aplicados a dilemas paliativos. Fornece um vocabulário partilhado para o raciocínio ético interdisciplinar.

Aula 3 • Suspensão e Retirada de Tratamento

Aborda a equivalência ética e clínica entre suspender e retirar o tratamento de suporte de vida. Orienta os formandos na comunicação com a família e nos passos processuais.

Aula 1 • Humildade Cultural na Prática Paliativa

Aborda a variação cultural na morte, no morrer, na revelação de informação e na tomada de decisão. Desenvolve competências em comunicação culturalmente sensível e adaptação de cuidados.

Aula 2 • Cuidados Espirituais e Sofrimento Existencial

Ensina a anamnese espiritual e o reconhecimento do sofrimento existencial distinto da necessidade religiosa. Capacita clínicos não capelães a prestar apoio espiritual básico.

Aula 3 • Luto, Perda e Luto Antecipatório

Abrange modelos de luto, luto antecipatório em doentes e famílias e indicadores de luto complicado. Prepara os formandos para prestar apoio e referenciações atempados.

Aula 1 • Controlo da Medicação Centrada no Conforto

Abrange a seleção, as vias e a dosagem de medicação para o conforto no doente em processo ativo de morte. Aborda a suspensão de medicações não relacionadas com o conforto e a antecipação de sintomas.

Aula 2 • Presença e Apoio à Família no Momento da Morte

Orienta os formandos no apoio às famílias durante o processo de morte e no momento da morte. Aborda rituais culturais, preferências de presença e necessidades imediatas de luto.

Aula 3 • Cuidados Pós-Morte e Acompanhamento do Luto

Abrange as tarefas de cuidados pós-morte, o contacto para o luto e as práticas de debriefing da equipa. Encerra o episódio de cuidados com dignidade e apoia o luto contínuo da família.

Aula 1 • Conceção e Execução de Projetos de Melhoria da Qualidade (MQ)

Aplica ciclos PDSA e princípios de gestão da mudança a projetos de melhoria em cuidados paliativos. Orienta os formandos desde a identificação do problema até à implementação sustentada.

Aula 2 • Avaliação e Relato de Programas

Abrange modelos lógicos, conceção de avaliação e relato de resultados à liderança e financiadores. Posiciona os programas paliativos para obter apoio organizacional e crescimento contínuos.

Aula 3 • Métricas de Qualidade em Cuidados Paliativos

Apresenta métricas de estrutura, processo e resultado específicas para programas de cuidados paliativos. Relaciona a medição com as normas de acreditação e a responsabilização organizacional.