Curso Básico de Arquitetura

Aula 1 • Uma Breve História dos Estilos Arquitetônicos

Os principais períodos históricos e suas características formais definidoras são examinados. Os alunos conectam a evolução estilística às mudanças sociais e tecnológicas.

Aula 2 • Conceitos e Vocabulário Essenciais da Arquitetura

Termos essenciais — forma, espaço, estrutura e contexto — são introduzidos com definições precisas. O vocabulário compartilhado permite uma comunicação precisa ao longo do curso.

Aula 3 • Definindo a Arquitetura e Seu Âmbito

A arquitetura é definida como a arte e a ciência de projetar espaços construídos. Esta seção fundamenta os alunos na amplitude da disciplina antes do início do conteúdo técnico.

Aula 1 • Apresentação Gráfica e Layout

Composição, hierarquia e clareza gráfica são aplicadas às apresentações de projeto. Os alunos montam desenhos em pranchas coerentes e de qualidade profissional.

Aula 2 • Fundamentos do Desenho Arquitetônico

Espessura de linha, escala e projeção ortográfica são introduzidos como base dos gráficos arquitetônicos. Essas convenções fundamentam todos os tipos de desenho abordados posteriormente.

Aula 3 • Plantas, Cortes e Fachadas

As três principais vistas ortográficas são definidas e praticadas. Os alunos aprendem o que cada vista comunica e como as vistas se relacionam entre si.

Aula 4 • Introdução às Ferramentas Digitais de Desenho

Conceitos de desenho assistido por computador são introduzidos como complemento ao desenho à mão. Os alunos entendem o fluxo de trabalho do croqui à documentação digital.

Aula 1 • Estudo Preliminar e Organização Espacial

Diagramas de bolha e matrizes de adjacência são usados para organizar espaços antes do início do projeto formal. Os alunos traduzem relações abstratas em arranjos preliminares de planta baixa.

Aula 2 • Compreendendo o Programa de Necessidades

Um programa de necessidades é analisado como o principal impulsionador das decisões arquitetônicas. Os alunos extraem requisitos programáticos e identificam restrições antes de projetar.

Aula 3 • Desenvolvimento e Iteração do Anteprojeto

Ideias do estudo preliminar são refinadas por meio de iterações sucessivas, respondendo a feedback e testes. Os alunos praticam a avaliação e a melhoria de suas próprias decisões de projeto.

Aula 4 • Comunicação e Apresentação de Projeto

Ideias de projeto concluídas são comunicadas por meio de desenhos, maquetes e narrativa verbal. Os alunos apresentam um pacote de projeto coeso para um público simulado de cliente.

Aula 1 • Propriedades e Seleção de Materiais de Construção

Propriedades físicas, mecânicas e ambientais dos materiais são examinadas como critérios de seleção. Os alunos avaliam materiais em relação aos requisitos funcionais e estéticos do projeto.

Aula 2 • Sistemas de Aço e Metal

Aço estrutural e sistemas de revestimento metálico são introduzidos com atenção às conexões e à fabricação. Os alunos reconhecem o papel do aço na construção de grandes vãos e edifícios altos.

Aula 3 • Sistemas de Madeira e Estrutura Leve

A madeira como material estrutural e de acabamento é explorada, desde a seleção de espécies até os sistemas de estruturação. Os alunos entendem a estruturação de plataforma, madeira engenheirada e madeira maciça.

Aula 4 • Alvenaria, Concreto e Pedra

Materiais pesados tradicionais e modernos são estudados em termos de comportamento estrutural e detalhamento. Os alunos identificam aplicações apropriadas e detalhes construtivos comuns.

Aula 1 • Sistemas Estruturais na Integração do Projeto

A escolha estrutural é enquadrada como uma decisão de projeto com consequências espaciais e estéticas. Os alunos avaliam opções estruturais para um determinado cenário de projeto.

Aula 2 • Vigas, Pilares e Pórticos

Elementos estruturais lineares são estudados em termos de comportamento sob flexão e carga axial. Os alunos esboçam diagramas estruturais e identificam modos de falha.

Aula 3 • Forças, Cargas e Comportamento Estrutural

Cargas permanentes, acidentais, de vento e sísmicas são definidas e seus efeitos nas estruturas são explicados. Os alunos desenvolvem uma noção qualitativa de como as forças fluem através de um edifício.

Aula 4 • Arcos, Abóbadas e Estruturas Laminares

Formas estruturais curvas são introduzidas como alternativas eficientes aos sistemas retilíneos. Os alunos traçam o uso histórico e contemporâneo de arcos e cascas.

Aula 1 • Projeto Acústico e Controle de Ruído

Transmissão sonora, absorção e acústica de ambientes são examinadas como critérios de desempenho de projeto. Os alunos aplicam princípios acústicos ao projeto de divisórias e ao layout de ambientes.

Aula 2 • Sistemas Hidrossanitários e de Água

Abastecimento de água potável, drenagem sanitária e manejo de águas pluviais são abordados como serviços essenciais da edificação. Os alunos localizam e dimensionam sistemas hidráulicos básicos dentro de uma planta baixa.

Aula 3 • Conforto Térmico e Fundamentos de HVAC

Parâmetros de conforto térmico e sistemas mecânicos de aquecimento, ventilação e ar condicionado são introduzidos. Os alunos entendem como os sistemas HVAC são dimensionados e integrados ao projeto do edifício.

Aula 4 • Iluminação Natural e Artificial

Estratégias de iluminação natural e sistemas de iluminação elétrica são estudados para conforto visual e impacto energético. Os alunos projetam a localização de janelas e layouts de iluminação para um espaço simples.

Aula 1 • Leitura e Análise de um Terreno

Métodos de análise de terreno revelam oportunidades e restrições que moldam as decisões de projeto. Os alunos produzem um desenho anotado de análise do terreno como pré-requisito de projeto.

Aula 2 • Zoneamento, Uso do Solo e Arcabouços Regulatórios

Regulamentações de uso do solo, recuos, limites de altura e controles de densidade são examinados como restrições de projeto. Os alunos interpretam um diagrama de zoneamento e identificam envoltórias de edificação permitidas.

Aula 3 • Implantação e Posicionamento da Edificação

A projeção da edificação, orientação e espaço livre são organizados em resposta aos achados da análise do terreno. Os alunos testam múltiplas estratégias de implantação antes de selecionar um partido preferido.

Aula 4 • Circulação, Acesso e Sinalização de Orientação

Rotas de acesso de pedestres, veículos e emergência são projetadas como parte da planta de situação. Os alunos aplicam princípios de sinalização de orientação para criar uma circulação legível no terreno.

Aula 1 • Desenvolvimento do Projeto Integrado

Sistemas estruturais, ambientais e espaciais são coordenados dentro de um único partido de projeto. Os alunos resolvem conflitos entre sistemas e documentam as decisões de projeto.

Aula 2 • Caminhos de Carreira e Educação Continuada

Caminhos de registro profissional, estruturas de estágio e opções de especialização são mapeados para alunos que ingressam na profissão. Os alunos criam um plano de desenvolvimento pessoal alinhado com seus objetivos.

Aula 3 • Programação e Viabilidade de Projeto

Um programa de projeto completo é desenvolvido a partir de metas do cliente, dados do terreno e restrições regulatórias. Os alunos produzem um documento programático que orienta todas as decisões subsequentes de projeto.

Aula 4 • Fundamentos da Documentação de Execução

O propósito e o conteúdo de um conjunto de documentos de execução são introduzidos em um nível fundamental. Os alunos montam um pacote simplificado de desenhos suficiente para um pequeno projeto.