Curso de Enfermagem Psiquiátrica

Aula 1 • Princípios Legais e Éticos

Abrange os direitos do paciente, consentimento informado, confidencialidade e padrões de tratamento involuntário. Fundamenta o raciocínio ético nas decisões diárias de enfermagem psiquiátrica.

Aula 2 • História e Evolução do Cuidado Psiquiátrico

Traça o cuidado psiquiátrico de instituições asilares para modelos baseados na comunidade. Fornece contexto para entender os papéis atuais de enfermagem e os movimentos de reforma.

Aula 3 • Modelos Teóricos em Enfermagem Psiquiátrica

Examina modelos psicodinâmicos, comportamentais e humanísticos aplicados na enfermagem. Vincula a seleção da teoria à avaliação do paciente e ao planejamento de cuidados.

Aula 1 • Estabelecendo a Aliança Terapêutica

Explica a construção de confiança, o estabelecimento de limites e o uso profissional de si na enfermagem psiquiátrica. Uma aliança forte prediz melhor engajamento no tratamento e resultados.

Aula 2 • Comunicação com Populações Diversas

Aborda a comunicação culturalmente responsiva e adaptações para idade, cognição e idioma. Reduz disparidades ao adaptar a abordagem às necessidades individuais do paciente.

Aula 3 • Habilidades Essenciais de Comunicação Terapêutica

Ensina escuta ativa, reflexão, clarificação e resposta empática. Essas habilidades formam a base comportamental de toda interação terapêutica.

Aula 1 • Avaliação de Risco e Planejamento de Segurança

Desenvolve habilidades para avaliar risco de suicídio, automutilação e violência. Traduz o nível de risco em planos de segurança acionáveis e protocolos de escalada.

Aula 2 • Exame do Estado Mental

Abrange todos os domínios do exame do estado mental, incluindo aparência, humor, cognição e insight. Fornece um instantâneo padronizado do funcionamento psiquiátrico atual.

Aula 3 • Formulação Biopsicossocial

Integra dados biológicos, psicológicos e sociais em uma formulação clínica coerente. Liga os achados da avaliação ao planejamento de tratamento individualizado.

Aula 4 • Instrumentos de Triagem Padronizados

Apresenta escalas de classificação validadas para depressão, ansiedade, psicose e comprometimento cognitivo. Ensina administração, pontuação e interpretação clínica corretas.

Aula 1 • Transtornos de Personalidade e do Neurodesenvolvimento

Revisa os transtornos de personalidade dos clusters A, B e C, juntamente com TDAH e espectro autista. Aborda o estigma e os ajustes na abordagem de enfermagem para essas populações.

Aula 2 • Transtornos por Uso de Substâncias e Comórbidos

Aborda os critérios de transtorno por uso de substâncias, substâncias comuns e apresentações de duplo diagnóstico. Prepara os enfermeiros para triar e engajar pacientes com condições comórbidas.

Aula 3 • Transtornos Psicóticos

Examina o espectro da esquizofrenia e outros transtornos psicóticos, incluindo sintomas positivos e negativos. Aborda as fases prodrômicas e as trajetórias de longo prazo da doença.

Aula 4 • Transtornos do Humor

Aborda o transtorno depressivo maior, o espectro bipolar e condições de humor persistentes. Liga mecanismos neurobiológicos e psicossociais à apresentação clínica.

Aula 1 • Administração de Medicamentos e Educação do Paciente

Aplica os direitos da administração de medicamentos em contextos psiquiátricos e ensina psicoeducação ao paciente. Aborda barreiras de adesão e opções de injetáveis de longa duração.

Aula 2 • Ansiolíticos, Sedativos e Hipnóticos

Revisa benzodiazepínicos, buspirona e agentes do sono não benzodiazepínicos com considerações sobre potencial de abuso. Orienta o suporte à prescrição segura e o gerenciamento de abstinência.

Aula 3 • Antidepressivos e Estabilizadores de Humor

Abrange ISRS, ISRSN, ADT, IMAO e estabilizadores de humor, incluindo lítio e anticonvulsivantes. Liga a farmacodinâmica aos efeitos terapêuticos e adversos esperados.

Aula 1 • Planejamento de Cuidados de Enfermagem em Psiquiatria

Orienta o desenvolvimento de diagnósticos de enfermagem, metas mensuráveis e seleção de intervenções. Conecta o processo de enfermagem a resultados específicos do paciente psiquiátrico.

Aula 2 • Intervenção em Crise e Estabilização

Fornece uma estrutura estruturada para avaliação de crise psiquiátrica e estabilização imediata. Prepara os enfermeiros para agir de forma decisiva em situações psiquiátricas de emergência.

Aula 3 • Terapia de Meio e Gestão de Internação

Explica o conceito de meio terapêutico e as responsabilidades de enfermagem em ambientes estruturados de internação. Abrange programação de grupo, monitoramento de segurança e cultura da unidade.

Aula 4 • Intervenções de Enfermagem Comportamentais e Cognitivas

Apresenta ativação comportamental, questionamento de pensamentos e técnicas de relaxamento que os enfermeiros podem aplicar. Conecta conceitos de psicoterapia baseada em evidências ao escopo da prática de enfermagem.

Aula 1 • Enfermagem Psiquiátrica Forense e Correcional

Apresenta o cuidado em saúde mental em ambientes correcionais e forenses, incluindo conceitos de competência e insanidade. Aborda as tensões éticas únicas em ambientes psiquiátricos de custódia.

Aula 2 • Enfermagem Psiquiátrica Geriátrica

Aborda depressão tardia, demência, delirium e riscos de polifarmácia em idosos. Aborda avaliação de capacidade e considerações de saúde mental no fim da vida.

Aula 3 • Enfermagem em Saúde Mental Perinatal

Examina transtornos de humor e ansiedade perinatais, psicose e segurança de medicamentos na gravidez. Prepara enfermeiros para triar, apoiar e coordenar o cuidado em saúde mental perinatal.

Aula 1 • Educação e Apoio à Família

Equipa os enfermeiros para fornecer psicoeducação às famílias e engajá-las como parceiras na recuperação. Aborda a sobrecarga do cuidador e estratégias de comunicação familiar.

Aula 2 • Planejamento de Alta e Transições de Cuidado

Ensina planejamento de alta estruturado, incluindo coordenação de acompanhamento, reconciliação medicamentosa e planejamento de crise. Reduz o risco de readmissão por meio do gerenciamento proativo de transições.

Aula 3 • Princípios do Cuidado Orientado à Recuperação

Define recuperação como uma jornada pessoal além da redução de sintomas, enfatizando esperança e autodeterminação. Orienta os enfermeiros a mudar de modelos paternalistas para modelos colaborativos de cuidado.