Curso de Gerontologia Social

Aula 1 • Conceitos Centrais do Envelhecimento Social

Apresenta efeitos de coorte, período e idade, juntamente com conceitos de papéis sociais e curso de vida. Fornece ferramentas conceituais usadas ao longo de todo o curso.

Aula 2 • Definindo Envelhecimento e Gerontologia

Apresenta as dimensões biológica, psicológica e social do envelhecimento. Fundamenta os capítulos subsequentes ao esclarecer o que a gerontologia social estuda em contraste com disciplinas adjacentes.

Aula 3 • Tendências Demográficas Globais

Examina dados de envelhecimento populacional em regiões do mundo e projeta tendências futuras. Estabelece a urgência social que motiva a pesquisa e a prática em gerontologia social.

Aula 1 • Abordagens Teóricas Emergentes

Apresenta as perspectivas de gerotranscendência, envelhecimento bem-sucedido e pós-humanistas. Prepara os alunos para se engajar em debates contemporâneos que moldam o campo.

Aula 2 • Gerontologia Crítica e Feminista

Examina poder, desigualdade e identidade por meio de lentes críticas e feministas. Desafia os alunos a questionar quais experiências as teorias dominantes representam.

Aula 3 • Perspectiva do Curso de Vida

Apresenta o curso de vida como uma estrutura que liga a biografia individual ao contexto histórico. Conecta experiências de envelhecimento em nível micro a estruturas sociais em nível macro.

Aula 1 • Avaliando e Comunicando Descobertas

Ensina a avaliação crítica da literatura gerontológica e estratégias de divulgação eficazes. Conecta a produção de pesquisa à prática baseada em evidências para os alunos.

Aula 2 • Ética na Pesquisa com Idosos

Aborda o consentimento informado, a capacidade cognitiva e a vulnerabilidade em participantes de pesquisa idosos. Garante que os alunos apliquem princípios éticos antes do início da coleta de dados.

Aula 3 • Métodos Quantitativos e Elaboração de Inquéritos

Abrange inquéritos longitudinais, estudos de painel e análise idade-período-coorte. Equipa os alunos para avaliar criticamente os dados quantitativos de envelhecimento e suas limitações.

Aula 1 • Gênero, Sexualidade e Envelhecimento

Aborda a feminização do envelhecimento, as experiências de idosos LGBTQ+ e as sobrecargas de cuidado com base no gênero, destacando como as normas de gênero moldam recursos e riscos na velhice.

Aula 2 • Status Socioeconômico e Envelhecimento

Examina renda, riqueza e histórico ocupacional como determinantes do bem-estar na vida tardia. Relaciona a desigualdade econômica à saúde, moradia e participação social na velhice.

Aula 3 • Raça, Etnia e Envelhecimento

Explora as disparidades raciais em saúde, estresse de minoria e a experiência do idoso imigrante. Aplica a interseccionalidade para compreender a desvantagem composta na vida tardia.

Aula 1 • Amizade, Redes de Pares e Solidão

Examina a manutenção de amizades, a teoria do comboio social e a epidemia de solidão. Identifica fatores de risco para o isolamento social e intervenções baseadas em evidências.

Aula 2 • Estruturas Familiares e Laços Intergeracionais

Analisa as mudanças nas formas familiares e suas implicações para o apoio ao idoso. Conecta as mudanças demográficas às obrigações e relações intergeracionais em evolução.

Aula 3 • Engajamento Comunitário e Participação Cívica

Explora o voluntariado, a participação religiosa e os papéis cívicos como fontes de significado. Relaciona o engajamento social aos resultados de saúde e bem-estar em idosos.

Aula 1 • Determinantes Sociais da Saúde no Envelhecimento

Mapeia vizinhança, renda, educação e capital social nas trajetórias de saúde. Estabelece a estrutura de causalidade social central para a prática de saúde gerontológica.

Aula 2 • Resiliência, Bem-Estar Subjetivo e Envelhecimento Positivo

Examina a resiliência psicológica, a satisfação com a vida e a construção de significado na vida tardia. Equilibra as perspectivas focadas no déficit com abordagens baseadas nas forças do envelhecimento.

Aula 3 • Envelhecimento Cognitivo e Demência

Distingue o envelhecimento cognitivo normal das síndromes demenciais e do comprometimento cognitivo leve. Prepara os alunos para apoiar indivíduos e famílias que enfrentam o declínio cognitivo.

Aula 1 • Cuidados Paliativos e ao Fim da Vida

Abrange a filosofia do hospice, o planejamento antecipado de cuidados e o apoio ao luto para famílias. Prepara os alunos para se engajar de forma sensível com o morrer, a morte e o luto na prática.

Aula 2 • Modelos de Cuidado Baseados na Comunidade

Examina programas de centro-dia, atenção domiciliar e comunidades de aposentadoria de ocorrência natural. Ilustra como os modelos baseados na comunidade retardam ou previnem a institucionalização.

Aula 3 • Envelhecimento no Lugar: Conceitos e Facilitadores

Define o envelhecimento no lugar e examina a adaptação domiciliar, a tecnologia assistiva e o apoio comunitário. Conecta a teoria de ajuste pessoa-ambiente a estratégias práticas de envelhecimento no lugar.

Aula 1 • Estruturas e Análise de Políticas de Envelhecimento

Apresenta ferramentas de análise de políticas aplicadas à seguridade de renda, saúde e cuidado de longa duração. Conecta o conhecimento teórico à elaboração e avaliação de políticas do mundo real.

Aula 2 • Ética na Prática Gerontológica

Aborda autonomia, beneficência, violência contra o idoso e questões de limites profissionais. Equipa os alunos para navegar por dilemas éticos encontrados na prática direta com idosos.

Aula 3 • Papéis Profissionais em Serviços para Idosos

Mapeia trajetórias de carreira em serviço social, gestão de cuidado, saúde pública e gerontologia. Esclarece padrões de competência e expectativas de certificação para profissionais do envelhecimento.