Yalın Üretim Eğitimi

Ders 1 • Beş Yalın İlke

Değer, değer akışı, akış, çekme ve mükemmellik kavramlarını entegre bir çerçeve olarak kapsar. Öğrenciler her ilkeyi gerçek operasyonel kararlarla eşleştirir.

Ders 2 • Temel Yalın Terminoloji

Yalın uygulamasında kullanılan Japonca ve İngilizce terimleri tanıtır. Kesin dil bilgisi, araçların yanlış uygulanmasını önler.

Ders 3 • Yalın ve Geleneksel İmalat

İtmeli parti üretimini Yalın çekme sistemleriyle karşılaştırır. Envanter, temin süresi ve kalite sonuçları arasındaki ödünleşimleri vurgular.

Ders 4 • Temel Yalın Felsefe ve Zihniyet

İnsanlara saygı ve sürekli iyileştirme temel direklerini tanımlar. Zihniyeti günlük operasyonel davranışa bağlar.

Ders 1 • İsraf Etkisini Ölçme

Gözlemlenen israfı ölçülebilir maliyet, zaman ve kalite metriklerine dönüştürür. Mali ve operasyonel etkiye göre iyileştirme çabalarına öncelik verilmesini sağlar.

Ders 2 • İsraf Bilincine Sahip Bir Kültürü Sürdürme

İsrafı tüm ekip üyelerine görünür kılan rutinler ve görsel ipuçları oluşturur. Öğrencileri israf bilincini günlük operasyonlara yerleştirmeye hazırlar.

Ders 3 • İsraf Giderme Stratejileri

Her israf kategorisi için hedeflenmiş karşı önlemler sunar. Giderme stratejilerini sonraki bölümlerde tanıtılan belirli Yalın araçlarına bağlar.

Ders 4 • İsraf Gözlem Teknikleri

İsrafı gerçek zamanlı olarak tespit etmek için yapılandırılmış gemba yürüyüşleri ve zaman gözlem sayfaları öğretir. Doğrudan gözlemi veri odaklı iyileştirme kararlarına bağlar.

Ders 1 • VSM Kavramları ve Sembolleri

Süreçler, envanter, bilgi akışları ve itme/çekme okları için standart VSM simgelerini tanıtır. Doğru sembol kullanımı, haritaların evrensel olarak okunabilir olmasını sağlar.

Ders 2 • VSM İyileştirme Planını Oluşturma

Gelecek durum tasarımını, sahipleri ve zaman çizelgeleri olan aşamalı bir eylem planına dönüştürür. VSM çıktılarının gerçek operasyonel değişimi yönlendirmesini sağlar.

Ders 3 • Gelecek Durum Haritasını Tasarlama

Daha yalın bir akış tasarlamak için sekiz gelecek durum sorusunu öğretir. Öğrenciler, uygulama planlamasına rehberlik eden bir hedef harita oluşturur.

Ders 4 • Mevcut Durum Haritasını Analiz Etme

VSM verilerini yorumlamak ve sistemik sorunları bulmak için israf belirleme becerilerini uygular. Gözlemi yapılandırılmış temel neden düşüncesine köprü kurar.

Ders 1 • 5S Metodolojisine Genel Bakış

Sırala, Düzenle, Temizle, Standardize Et ve Sürdür'ü sıralı bir sistem olarak tanımlar. 5S'i diğer tüm Yalın araçların temeli olarak belirler.

Ders 2 • Denetim Yoluyla Sürdürme

Zaman içinde disiplini korumak için 5S denetim araçları ve lider standart işi tasarlar. 5S programlarının en yaygın başarısızlık noktasını ele alır.

Ders 3 • Temizle ve Standardize Et

Muayene amaçlı temizlik rutinleri ve görsel standartlar dokümantasyonu oluşturur. Standardizasyon, kazanımları pekiştirir ve sapma tespitini sağlar.

Ders 4 • Görsel Yönetim Entegrasyonu

5S'i durum panoları ve andon sinyalleri dahil olmak üzere daha geniş görsel yönetim sistemlerine genişletir. İş yeri organizasyonunu gerçek zamanlı operasyonel kontrole bağlar.

Ders 1 • Kaizen Yoluyla Standartları Güncelleme

Her kaizen etkinliğinden sonra işi iyileştirme ve yeniden standardize etme döngüsünü oluşturur. Gerilemeyi önler ve kurumsal bilgiyi yakalar.

Ders 2 • Standart İş Eğitimi

Standart işi operatörlere aktarmak için iş başında eğitim yöntemlerini uygular. Tutarlı uygulamayı sağlar ve eğitim süresini azaltır.

Ders 3 • Standart İş Temelleri

Standart işi katı bir kural değil, mevcut en iyi yöntem olarak tanımlar. Standart işi iş talimatlarından ve prosedürlerden ayırır.

Ders 4 • Zaman Etüdü ve İş Gözlemi

Her iş öğesi için güvenilir çevrim süreleri belirlemek için zaman etüdü yöntemlerini öğretir. Doğru zaman verisi, geçerli standart iş belgeleri için ön koşuldur.

Ders 1 • Heijunka ve Üretim Seviyelendirme

Hacmi ve karışımı seviyelendirmek için heijunka kutularını ve üretim aralığı tabanlı çizelgelemeyi tanıtır. Dengesiz aşağı akış tüketiminden kaynaklanan yukarı akış talep varyasyonunu azaltır.

Ders 2 • Çekme Sistemi Kavramları

Çekmeyi, bir sonraki sürecin ihtiyaç duyduğu anda ihtiyaç duyduğu kadar üretmek olarak tanımlar. Çekmeyi itme çizelgelemesi ve MRP odaklı üretim ile karşılaştırır.

Ders 3 • Sürekli Akışın İlkeleri

Tek parça akışının, parti işlemeye göre temin süresini neden azalttığını ve kalite sorunlarını daha hızlı ortaya çıkardığını açıklar. Araçları tanıtmadan önce akış kavramsal temelini oluşturur.

Ders 4 • Kanban Sistemi Tasarımı

Kanban kart türlerini, hesaplama formüllerini ve üretim ile çekme kanbanları için döngü boyutlandırmasını öğretir. Öğrenciler, belirli bir talep senaryosu için bir kanban sistemini boyutlandırır.

Ders 1 • Poka-Yoke İlkeleri ve Türleri

Hata önleme cihazlarını tespit ve önleme ile temas, sabit değer ve hareket adımı yöntemlerine göre sınıflandırır. Öğrenciler, belirli bir kusur için uygun türü seçer.

Ders 2 • Poka-Yoke Cihazları Tasarlama

Öğrencilere kusur tanımından cihaz doğrulamasına kadar yapılandırılmış bir tasarım sürecinde rehberlik eder. Düşük maliyetli, yüksek güvenilirlikli çözümleri vurgular.

Ders 3 • Kalite Doğrulama ve Katmanlı Denetimler

Hata önleme cihazlarının etkili kalmasını doğrulamak için katmanlı süreç denetimleri ve kalite kapıları oluşturur. Kalite kazanımlarını zaman içinde sürdürür.

Ders 4 • Kusur Kök Neden Analizi

Tekrar eden kusurların gerçek kaynağını belirlemek için beş neden ve balık kılçığı analizini uygular. Kök neden netliği, etkili hata önleme tasarımı için ön koşuldur.

Ders 1 • Yalın Kazanımları Sürdürme

Yalın gerilemesinin en yaygın nedenlerini ve geriye kaymayı önleyecek karşı önlemleri ele alır. Yalın'ı yönetim sistemlerine ve günlük rutinlere yerleştirir.

Ders 2 • Yalın Dağıtım Yol Haritası

İş stratejisiyle uyumlu, çok yıllık bir Yalın dönüşüm yol haritası oluşturulmasına rehberlik eder. Yetenekleri kademeli olarak geliştirmek için araç dağıtımını sıralar.

Ders 3 • A3 Problem Çözme Metodolojisi

Yapılandırılmış problem tanımı, analizi ve karşı önlem geliştirme için PDCA tabanlı A3 formatını öğretir. A3 düşüncesi, ekipleri harekete geçmeden önce gerçekler üzerinde hizalar.

Ders 4 • Yalın Dönüşüm İlerlemesini Ölçme

Maliyet tasarrufunun ötesinde gerçek Yalın ilerlemeyi yansıtan öncü ve gecikmeli metrikleri tanımlar. Öğrenciler, bir Yalın dönüşüm için dengeli bir puan kartı oluşturur.