دورة علم النفس البشري

الدرس 1 • تعريف علم النفس كعلم

يغطي تعريف علم النفس ونطاقه ومكانته العلمية. يرسخ الفصل من خلال التمييز بين علم النفس والحكمة الشعبية والتخصصات المجاورة.

الدرس 2 • الأطر النظرية الأساسية

يقارن بين النماذج الديناميكية النفسية والسلوكية والمعرفية والبيولوجية والاجتماعية الثقافية. يطبق الطلاب كل عدسة على نفس الحالة لرؤية تفسيرات متباينة.

الدرس 3 • الجذور التاريخية والمدارس الرئيسية

يتتبع البنيوية والوظيفية والسلوكية والإنسانية ترتيبًا زمنيًا. يوفر النسب الفكري اللازم لتقييم النظريات الحديثة بشكل نقدي.

الدرس 1 • الجينات والوراثة والسلوك

يغطي التعبير الجيني وتقديرات الوراثة والتفاعل بين الجينات والبيئة. يربط نتائج دراسات التوائم والتبني بالشخصية وعلم النفس المرضي.

الدرس 2 • الخلايا العصبية والتواصل العصبي

يشرح تشريح الخلايا العصبية وجهود الفعل والنقل التشابكي. يؤسس كل المحتوى البيولوجي اللاحق في الوحدة الأساسية لوظيفة الجهاز العصبي.

الدرس 3 • الهرمونات وجهاز الغدد الصماء

يصف الهرمونات الرئيسية وتأثيراتها السلوكية، بما في ذلك هرمونات التوتر والإنجاب. يسد الفجوة بين التفسيرات البيولوجية والنفسية للمزاج والدافع.

الدرس 1 • حالات الوعي

يقارن بين اليقظة ومراحل النوم والأحلام والتنويم المغناطيسي والحالات المتغيرة. يربط أبحاث الوعي بالانتباه والتحكم المعرفي اللذين سيتم تناولهما لاحقًا.

الدرس 2 • الإدراك البصري والسمعي

يتفاصيل المسار البصري ومبادئ الجشتالت وإشارات العمق وتحليل المشهد السمعي. يوضح كيف يبني الدماغ تصورات متماسكة من مدخلات غامضة.

الدرس 3 • مبادئ الإحساس

يغطي التحويل والعتبات ونظرية كشف الإشارة عبر الأنماط الحسية. يحدد الحدود الفسيولوجية التي يعمل ضمنها الإدراك.

الدرس 1 • الاسترجاع والنسيان والذاكرة الزائفة

يحلل إشارات الاسترجاع والتداخل والاضمحلال وأخطاء الذاكرة البناءة. يسلط الضوء على الآثار العملية لشهادة شهود العيان وتصميم التعلم.

الدرس 2 • التعلم بالملاحظة والمعرفي

يفحص التعلم الاجتماعي لباندورا والتعلم الكامن والبصيرة. يسد الفجوة بين السلوكية والمناهج المعرفية المقدمة في الفصل 1.

الدرس 3 • أنظمة الذاكرة والتشفير

يميز بين الذاكرة الحسية والعاملة والطويلة المدى، ثم يغطي استراتيجيات التشفير ومستويات المعالجة. يعد الطلاب لفهم النسيان وإخفاقات الاسترجاع.

الدرس 4 • التفكير والاستدلال واتخاذ القرارات

يغطي تكوين المفاهيم والاستدلالات السريعة والتحيزات ونظرية العمليتين. يربط العلوم المعرفية بأخطاء الحكم اليومية واتخاذ القرارات المهنية.

الدرس 1 • طبيعة العاطفة ونظرياتها

يقارن بين نظريات جيمس-لانج وكانون-بارد والعاملين والتقييم المعرفي للعاطفة. يبني المفردات المفاهيمية لتحليل التجربة العاطفية والتعبير عنها.

الدرس 2 • نظريات الدافع

يقارن بين نظريات تقليل الدافع والاستثارة والحافز وتقرير المصير. يؤسس إطارًا متعدد المستويات لتحليل سبب سعي الناس لتحقيق الأهداف.

الدرس 3 • الجوع والجنس ودافعية الإنجاز

يفحص المنظمات البيولوجية والاجتماعية للجوع والدافع الجنسي واحتياجات الإنجاز. يطبق نظرية الدافع على مجالات سلوكية ملموسة.

الدرس 4 • التوتر والتكيف والصحة

يحلل الضغوطات ومتلازمة التكيف العامة ونماذج التقييم المعرفي وأساليب التكيف. يربط التوتر النفسي بنتائج الصحة البدنية والمرونة النفسية.

الدرس 1 • النمو الاجتماعي والعاطفي

يفحص أنماط التعلق وأساليب التربية والنمو الأخلاقي وتكوين الهوية الجنسية. يربط تجارب العلاقات المبكرة بأنماط الشخصية في مرحلة البلوغ.

الدرس 2 • مرحلة البلوغ والشيخوخة

يحلل التغيرات البدنية والمعرفية والاجتماعية عبر مرحلة البلوغ المبكرة والمتوسطة والمتأخرة. يتناول الشيخوخة الناجحة والحكمة والتكيف النفسي في نهاية الحياة.

الدرس 3 • المراهقة والبلوغ الناشئ

يغطي البلوغ وتكوين الهوية والمخاطرة والانتقال إلى مرحلة البلوغ. يطبق مراحل إريكسون وعلم الأعصاب للدماغ في سن المراهقة.

الدرس 4 • النمو المعرفي في الطفولة

يطبق مراحل بياجيه ونظرية فيجوتسكي الاجتماعية الثقافية على إدراك الطفل. يربط التنبؤات النظرية بممارسات الفصول الدراسية والتربية.

الدرس 1 • الإدراك الاجتماعي والإسناد

يغطي تكوين الانطباعات ونظريات الإسناد والتحيزات المعرفية في الحكم الاجتماعي. يؤسس السلوك الاجتماعي في العمليات المعرفية المقررة في الفصل 4.

الدرس 2 • الاتجاهات وتغيير الاتجاهات

يفحص بنية الاتجاه والتنافر المعرفي ومسارات الإقناع. يزود الطلاب بالقدرة على تحليل الدعاية والإعلان وحملات تغيير السلوك.

الدرس 3 • السلوك الإيجابي والعدوان

يقارن بين تأثير المتفرج والإيثار والتعاطف مع نظريات العدوان. يطبق النتائج على حل النزاعات وتصميم التدخلات المجتمعية.

الدرس 4 • التأثير الاجتماعي والامتثال

يحلل الامتثال والطاعة والطاعة من خلال أدلة تجريبية كلاسيكية. يربط آليات الضغط الاجتماعي باتخاذ القرارات الأخلاقية في العالم الحقيقي.

الدرس 1 • نظريات الشخصية

يقارن بين النماذج الديناميكية النفسية والسماتية والإنسانية والاجتماعية المعرفية للشخصية. يبني على جميع الأطر النظرية السابقة لتقديم رؤية موحدة للفروق الفردية.

الدرس 2 • الاضطرابات الذهانية والشخصية والنمائية العصبية

يفحص الفصام واضطرابات الشخصية العنقودية واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب طيف التوحد. يسلط الضوء على العوامل البيولوجية العصبية والنمائية من الفصلين 2 و6.

الدرس 3 • تصنيف الاضطرابات النفسية

يقدم أنظمة التصنيف التشخيصي والنموذج الحيوي النفسي الاجتماعي والوصمة. يؤسس إطارًا مبدئيًا لفهم الشذوذ دون اختزالية.

الدرس 4 • اضطرابات القلق والمزاج والصدمات

يغطي اضطراب القلق العام والرهاب واضطراب الهلع والاكتئاب الكبير والاضطراب ثنائي القطب واضطراب ما بعد الصدمة. يطبق النماذج البيولوجية والمعرفية لشرح أنماط الأعراض والقابلية للإصابة.