
دورة التربية الإيجابية
تمنحك التربية اليقظة أدوات عملية للاستجابة لأطفالك بنية بدلاً من رد الفعل التلقائي. ستبني علاقة أعمق، وتضع حدوداً بثقة، وتربي أطفالاً يتمتعون بصمود نفسي. استناداً إلى علم الأعصاب وأبحاث التعلق، يحول هذا التكوين لحظات التربية اليومية إلى فرص للنمو الحقيقي.
ماذا ستتعلم:
في هذا التكوين، ستتعلم كيفية التعرف على محفزات التوتر الشخصية لديك وتنظيم مشاعرك قبل أن تؤثر على أطفالك. ستطور كفاءات الاستماع المتعاطف، واستراتيجيات التواصل اليقظ، وإطاراً واضحاً لوضع حدود متعاطفة. كما ستستكشف مراحل نمو الطفل لفهم سلوك طفلك بفضول بدلاً من الإحباط. في النهاية، سيكون لديك خطة تربية يقظة مخصصة يمكنك تطبيقها يومياً.
كيف تدرس بشكل عملي دورة التربية الإيجابية
كيف تتدرب دورة التربية الإيجابية
لك أنت، صاحب الشركة، الذي يريد تدريب فريقه
في Dedika للشركات، يأتي الكورس مع تمارين وأمثلة مأخوذة من نشاط شركتك وبالطريقة التي تناسب احتياجاتها.
محتوى الدورة
8 فصول • 32 دروسمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)
الفصل 1إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلأسس التربية الواعية
أسس التربية الواعية
درس 1 • العلم وراء التربية الواعية
يغطي أبحاث علم الأعصاب والنمو التي تدعم التربية الواعية. يربط الأدلة العلمية بنتائج تربوية عملية.
درس 2 • التقييم النفسي لأنماطك التربوية الحالية
يوجه الآباء نحو تقييم ذاتي صادق للعادات والمحفزات القائمة. يبني الوعي الذاتي كنقطة انطلاق للتغيير.
درس 3 • تقديم الوعي باللحظة الحالية
يعلم مهارة ملاحظة اللحظة الحالية دون إصدار أحكام. يوفر أول أداة عملية يطبقها الآباء طوال البرنامج التكويني.
درس 4 • معنى التربية الواعية
يحدد التربية الواعية ويميزها عن ممارسة اليقظة الذهنية العامة. يضع الأساس المفاهيمي لجميع محتويات البرنامج التكويني اللاحقة.
الفصل 2إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلفهم العالم الداخلي لطفلك
فهم العالم الداخلي لطفلك
درس 1 • فك شفرة سلوكيات الأطفال
يعلم الآباء قراءة السلوك كتواصل وليس كتحدٍ. يحول التفسير من إصدار الأحكام إلى الفضول.
درس 2 • الثقافة العاطفية لدى الأطفال
يشرح كيف يطور الأطفال المفردات العاطفية والقدرة على تنظيم المشاعر. يزود الآباء بالوسائل لدعم هذا النمو بشكل مقصود.
درس 3 • التعاطف الوجداني كأداة تربوية
يطور الانسجام التعاطفي كمهارة عملية، وليس مجرد قيمة. يوضح كيف يعمل التعاطف الوجداني على خفض التصعيد وبناء الثقة.
درس 4 • مراحل واحتياجات النمو عند الطفل
يحدد مراحل النمو الرئيسية من الطفولة المبكرة حتى المراهقة. يربط الاحتياجات المناسبة للعمر باستجابات التربية الواعية.
الفصل 3إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلتدبير التوتر والتفاعلية الوالدية
تدبير التوتر والتفاعلية الوالدية
درس 1 • تنظيم المشاعر بين التفاعلات
يوفر ممارسات للصيانة العاطفية المستمرة خارج لحظات النزاع. يبني قاعدة عاطفية مرنة تدعم التربية الواعية المستمرة.
درس 2 • استراتيجيات التوقف في اللحظة
يعلم تقنيات فورية لمقاطعة الأنماط التفاعلية قبل الاستجابة. يقلل مباشرة من ردود الفعل الاندفاعية في لحظات التربية شديدة التوتر.
درس 3 • التعرف على استجابة التوتر
يشرح دورة التوتر الفسيولوجي وكيف يختطف الاستجابات التربوية. يبني الوعي بالإشارات الشخصية للتوتر كخطوة أولى نحو التنظيم.
درس 4 • الإصلاح بعد اللحظات التفاعلية
يوجه الآباء نحو إعادة التواصل مع الأطفال بعد فقدان السيطرة. يقدم نموذجًا للمساءلة والإصلاح كمهارات أساسية في التربية الواعية.
الفصل 4إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلالتواصل الواعي مع الأطفال
التواصل الواعي مع الأطفال
درس 1 • التحدث بقصد ووضوح
يغطي كيف تؤثر نبرة الصوت واختيار الكلمات والإيقاع على تقبل الأطفال. يستبدل أنماط الكلام التفاعلية بالتواصل الهادئ والواضح.
درس 2 • إجراء المحادثات الصعبة
يوفر إطارًا لمناقشة المواضيع الصعبة مثل الفقد والخوف والنزاع. يبني الثقة في معالجة المواضيع الحساسة بصدق وهدوء.
درس 3 • الاستماع باهتمام كامل
يعلم الاستماع النشط الخالي من المشتتات كمهارة تواصل أساسية. يوضح كيف يعزز الاستماع اليقظ العلاقة بين الوالدين والطفل.
درس 4 • تقليل صراعات القوة من خلال الحوار
يعلم استراتيجيات تواصل تعاونية تمنع وتحل مواقف الجمود. يحول الديناميكية من السيطرة إلى التعاون.
الفصل 5إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلوضع الحدود برأفة
وضع الحدود برأفة
درس 1 • أهمية الحدود للأطفال
يشرح الفوائد النمائية والعاطفية للحدود الثابتة. يعيد صياغة الحدود كأفعال رعاية وليس سيطرة.
درس 2 • النتائج الطبيعية والمنطقية
يميز بين النتائج العقابية وتلك التي تعلم المسؤولية. يزود الآباء بتطبيق نتائج ذات صلة ومحترمة وتعليمية.
درس 3 • تقديم الحدود دون قسوة
يعلم تقديمًا هادئًا وحازمًا للحدود يحافظ على الارتباط. يوضح كيف تؤثر النبرة ولغة الجسد على تقبل الطفل للحدود.
درس 4 • تحديد الحدود غير القابلة للتفاوض
يساعد الآباء على توضيح الحدود الأساسية مقابل المرنة. يقلل التذبذب بتثبيت الحدود على القيم الأسرية الأساسية.
الفصل 6إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلتنمية الارتباط والحضور
تنمية الارتباط والحضور
درس 1 • تدبير التشتت الرقمي
يتناول كيف تقاطع استخدامات الأجهزة الحضور وتآكل الارتباط. يوفر استراتيجيات عملية لخلق وقت ارتباط خالٍ من الأجهزة.
درس 2 • خلق طقوس الارتباط
يقدم روتينًا بسيطًا وقابلاً للتكرار يشير إلى الأمان والانتماء للأطفال. يوضح كيف تفوق اللحظات الصغيرة الثابتة الإيماءات الكبيرة.
درس 3 • اللعب كممارسة واعية
يعيد صياغة اللعب كأداة قوية للارتباط والتوافق العاطفي. يعلم الآباء الانخراط في اللعب الذي يقوده الطفل بحضور كامل.
درس 4 • دور الارتباط في النمو عند الطفل
يشرح كيف يشكل التعلق الآمن النمو العاطفي والمعرفي. يحفز الآباء على إعطاء الأولوية للارتباط كضرورة نمائية.
الفصل 7إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلتربية أطفال يتمتعون بصمود نفسي
تربية أطفال يتمتعون بصمود نفسي
درس 1 • مساعدة الأطفال على تحمل الانزعاج
يبني قدرة الآباء على الجلوس مع ضيق الطفل دون التسرع في إصلاحه. يعلم تحمل الضيق كمهارة يتعلمها الأطفال من خلال النمذجة الوالدية.
درس 2 • فهم الصمود النفسي
يحدد الصمود النفسي ويشرح كيف يبنى من خلال الكفاح المدعوم. يميز بناء الصمود عن الحماية الزائدة أو الإهمال.
درس 3 • حل المشكلات مع الأطفال
يعلم عملية حل مشكلات تعاونية تبني فاعلية الطفل. يحول الآباء من تقديم الإجابات إلى تسهيل حلول الأطفال الخاصة.
درس 4 • أساسيات توجيه المشاعر
يقدم نموذج توجيه المشاعر لجوتمان كإطار استجابة منظم. يعلم الآباء توجيه الأطفال خلال التجارب العاطفية خطوة بخطوة.
الفصل 8إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلاستدامة ممارسة التربية الواعية
استدامة ممارسة التربية الواعية
درس 1 • دمج اليقظة الذهنية في الروتين اليومي
يوضح كيفية دمج ممارسات التربية الواعية في الهياكل اليومية القائمة. يقلل عائق إضافة عادات جديدة بتثبيتها على الروتين الحالي.
درس 2 • التعامل مع النكسات والنكوص
يطبع الزلات ويعلم الرأفة بالذات كأداة للتعافي. يمنع دوامات العيب التي تعرقل الممارسة طويلة الأمد.
درس 3 • إنشاء خطة تربية واعية شخصية
يوجه الآباء نحو تصميم خطة ممارسة فردية مكتوبة. يدمج جميع تعلمات البرنامج التكويني في التزام ملموس وقابل للتنفيذ.
درس 4 • بناء شبكة دعم
يحدد دور المجتمع والمساءلة في استدامة الممارسة. يوجه الآباء نحو إيجاد ورعاية علاقات داعمة.
شهادتك المعتمدة لإتمام الدورة
هذا الدورة موجهة لك:
الآباء الجدد: الباحثون عن أساس متين قبل أن تترسخ العادات التفاعلية.
الآباء ذوو الخبرة: الذين يشعرون بالعجز في دورات حاولوا كسرها ولم ينجحوا.
الآباء الوحيدون: الذين يتنقلون في حياة أسرية عالية الطلب مع دعم خارجي محدود متاح.
الآباء المشاركون أو الشركاء: الراغبون في نهج مشترك ومتسق عبر أسرهم.
آباء الأطفال الذين يعانون من تحديات عاطفية أو سلوكية: المحتاجون إلى استراتيجيات مرنة ومتناغمة.
مقدمو الرعاية والآباء بالحضانة: بناء كفاءات مركزة على الصلة ومستنيرة بالصدمة لمواجهة الديناميكيات الأسرية المعقدة.
ماذا يقول طلابنا
دروسكم مثالية. اشتريت الباقة السنوية، وأخيراً أصبح لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقومون به، لقد نصحت أشخاصاً آخرين بكم...

أحب كيف أن الدروس مباشرة ومركزة وكيف يمكنني تغيير الفصول وتخطي المحتوى الذي لا أحتاجه.

أحب المحتوى وطريقة العرض ونسخ الفيديوهات، مما يسرع العملية!

المنصة سريعة وبسيطة الاستخدام. تنوع المحتوى والفيديوهات التكميلية تساعد كثيراً في التعلم.

أهم الدورات
الأسئلة الشائعة
من هي Dedika؟
هل الشهادة صالحة في المغرب؟
هل الدورات مجانية؟
ما هو عبء الدورة؟
كيف هي الدورات؟
كيف تعمل الدورات؟
ما هي مدة الدورات؟
ما هو سعر أو تكلفة الدورات؟
ما هو التعليم عن بعد أو الدورة عبر الإنترنت وكيف تعمل؟
دورة PDF




















