Dedika هي منصة للتعلم من خلال التطبيق العملي: مثل إعداد عرض تجاري، أو تعلم مهنة كالمناكير، أو استخدام أداة جديدة، على سبيل المثال. مهما كان هدفك، أفضل محتوى حول الموضوع موجود بالفعل. لكنه غالبًا ما يكون بلغة أخرى، أو مكلفًا، أو مشتتًا في أماكن مختلفة، أو يفتقر لأنشطة تدريبية، أو يأتي في دورات طويلة لا تناسب من لديه جدول مزدحم. لهذا السبب، لدى Dedika منهجها الخاص: نحن نبحث عن هذا المحتوى أينما كان، ننظمه بما يتناسب مع هدفك، نراجعه مع خبراء متاحين للإجابة عن أسئلتك، ونصمم تدريبات عملية لتتعلم من خلال التطبيق. أنت الأهم في رحلتك التعليمية ولا أحد يعرف احتياجاتك أكثر منك: اختر المحتوى ومدة الدورة، وتعلم سواء كنت متصلاً بالإنترنت أو لا، وبالصيغة التي تفضلها. يمكن أن يكون فيديو، نص، صوت أو ملخص. بالطريقة التي تناسبك، وبما يخدم أهدافك فقط. هنا، كل لحظة من وقتك لها قيمة أكبر وتصل بشكل أسرع لما يهمك.

تتضمن دوراتنا ملخصًا في نهاية كل فصل، يمكنك من خلاله تحميل ملف PDF وطباعته.

أكثر من 2 مليون طالب حول العالم

موجود في أكثر من 180 بلدًا

شهادة معتمدة في بلدك

الصفحة الرئيسية

...

دورة في دراسات الإدمان

جميع الدورات

الصحة والطب

علم النفس

دورة في دراسات الإدمان

لكل المستويات

دورة في دراسات الإدمان

تمنحك هذه الدورة الشاملة المعرفة السريرية والمهارات العملية لتقييم وعلاج ودعم الأفراد الذين يعانون من الإدمان. من علم الأعصاب وعلم الأدوية إلى العلاجات القائمة على الأدلة والوقاية من الانتكاس، كل وحدة ترتكز على العلم الحديث. سواء كنت تدخل المجال أو توسع خبرتك، تعدك هذه الدورة لإحداث فرق حقيقي.

Dedika للشركات

ماذا ستتعلم:

ستكتسب فهمًا شاملاً لكيفية تطور الإدمان، وكيف يتأثر الدماغ، وكيف تعمل الفئات الرئيسية للمواد المخدرة دوائيًا. ستتعلم إجراء تقييمات سريرية شاملة، وتطبيق المقابلة التحفيزية، وتقديم التدخلات المعرفية السلوكية وإدارة الطوارئ. يغطي الكورس أيضًا اضطرابات الصحة النفسية المصاحبة، والرعاية المستنيرة بالصدمة، والحد من الضرر، والفئات السكانية الخاصة بما في ذلك المراهقين وكبار السن والحوامل. ستنهي الكورس بالأدوات اللازمة لبناء خطط فردية للوقاية من الانتكاس ودعم التعافي طويل الأمد.

كيف تدرس بشكل عملي دورة في دراسات الإدمان

كيف تتدرب دورة في دراسات الإدمان

لك أنت، صاحب الشركة، الذي يريد تدريب فريقه

في Dedika للشركات، يأتي الكورس مع تمارين وأمثلة مأخوذة من نشاط شركتك وبالطريقة التي تناسب احتياجاتها.

اضغط هنا

محتوى الدورة

8 فصول • 39 دروسمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)

الفصل 1عرض التفاصيل

أسس علم الإدمان

درس 1 • المنظورات التاريخية والثقافية
يتتبع تطور تعريف الإدمان من فشل أخلاقي إلى حالة طبية. يضع النماذج العلاجية الحالية في سياقها ضمن أطر تاريخية وعبر ثقافية.
درس 2 • أنظمة التصنيف والأدوات التشخيصية
يغطي أنظمة التشخيص الرئيسية وأدوات الفحص الموحدة. يتيح التحديد والتصنيف الدقيقين لحالات الإدمان.
درس 3 • تعريف الإدمان والاعتماد
يوضح الفروقات بين الاستخدام، وسوء الاستخدام، والتعاطي، والاعتماد، والإدمان. يوفر المفردات المفاهيمية الأساسية لكل المحتوى السريري والنظري اللاحق.
درس 4 • النموذج البيو-نفسي-اجتماعي للإدمان
يقدم النموذج المتكامل الذي يجمع العوامل البيولوجية والنفسية والاجتماعية. يؤسس لدى الطلاب إطار الأسباب متعدد الأبعاد المستخدم طوال الكورس.

الفصل 2عرض التفاصيل

البيولوجيا العصبية للإدمان

درس 1 • الإدمانات السلوكية والدماغ
يقارن السمات العصبية الحيوية لإدمان القمار والألعاب والإدمانات السلوكية الأخرى باضطرابات تعاطي المواد. يثبت أن الإدمان السلوكي ظاهرة عصبية حيوية.
درس 2 • التكيف العصبي والتحمل
يفحص كيف يتسبب التعرض المتكرر في تنظيم المستقبلات إلى أسفل وتحولات الاستتباب. يشرح الأساس العصبي للتحمل وتصاعد الاستخدام.
درس 3 • آليات الانسحاب والرغبة الملحة
يتفاصيل الأساس الكيميائي العصبي لمتلازمات الانسحاب والرغبة الملحة الناجمة عن الإشارات. يربط هذه الآليات بقابلية الانتكاس وأهداف العلاج.
درس 4 • دائرة المكافأة في الدماغ
يصف نظام الدوبامين في المسار المتوسطي الحدبي ودوره في التعزيز. يربط وظيفة دائرة المكافأة بسلوك السعي القهري للمخدرات.
درس 5 • التأثيرات الجينية والوراثية اللاجينية
يراجع تقديرات الوراثة والتفاعلات بين الجينات والبيئة في خطر الإدمان. يعد الطلاب لمناقشة العوامل الجينية مع المسترشدين دون إطار حتمي.

الفصل 3عرض التفاصيل

علم الأدوية للمواد المسببة للإدمان

درس 1 • المهلوسات، والمستنشقات، وتعاطي المواد المتعددة
يراجع المهلوسات السيروتونينية، وسمية المستنشقات، وتعقيد حالات تعاطي المواد المتعددة. يعد الطلاب لسيناريوهات سريرية متنوعة ومتداخلة.
درس 2 • المنشطات والقنب الهندي
يقارن آليات المنشطات الدوبامينية بعلم الأدوية لمستقبلات القنب. يعالج ملامح الإدمان والعروض السريرية المميزة لكل فئة.
درس 3 • الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية
يغطي مبادئ الامتصاص، والتوزيع، والأيض، والإخراج ذات الصلة بالمواد المسببة للإدمان. يؤسس الأساس الدوائي لفهم تأثيرات المخدرات.
درس 4 • المواد الأفيونية ومسارات الألم
يتفاصيل تأثير ناهض مستقبلات مو، والاستخدام المسكن، ودورة إدمان المواد الأفيونية. يربط علم الأدوية بالتعرف على الجرعة الزائدة واستراتيجيات عكسها.
درس 5 • الكحول والمهدئات-المنومات
يفحص آليات مستقبلات غابا، والتسمم، وشدة انسحاب الكحول والبنزوديازيبينات. يسلط الضوء على مخاطر الانسحاب المهددة للحياة والتي تتطلب إدارة طبية.

الفصل 4عرض التفاصيل

التقييم والفحص في الإدمان

درس 1 • تقييم الخطر والشدة
يطبق أدوات لتقييم خطر الجرعة الزائدة، وشدة الانسحاب، واحتياجات مستوى الرعاية. يربط نتائج الشدة بمعايير التنسيب وتخطيط السلامة.
درس 2 • أدوات الفحص المجازة
يراجع أدوات مجازة نفسياً للكحول والمخدرات والإدمانات السلوكية. يدرب الطلاب على اختيار وإدارة الأدوات المناسبة للسياق السريري.
درس 3 • المقابلة الإكلينيكية الشاملة
هيكلة مقابلة بيو-نفسية-اجتماعية كاملة تغطي تاريخ المواد، والعواقب، ونقاط القوة. يطور مهارات بناء العلاقة والتساؤل المتوافق مع المقابلة التحفيزية.
درس 4 • الصياغة السريرية وتصور الحالة
يركب بيانات التقييم في صياغة بيو-نفسية-اجتماعية توجه تخطيط العلاج. يربط نتائج التقييم باختيار التدخل الفردي.
درس 5 • الفحص مقابل التقييم الشامل
يميز بين الفحص السريع والتقييم التشخيصي الكامل ويوضح متى يكون كل منهما مناسبًا. يؤسس سلسلة التقييم كإطار لاتخاذ القرارات السريرية.

الفصل 5عرض التفاصيل

أساليب العلاج القائمة على الأدلة

درس 1 • نماذج الخطوات الاثنتي عشرة والمساعدة المتبادلة
يفحص هيكل وفلسفة وأدلة برامج الخطوات الاثنتي عشرة والمساعدة المتبادلة البديلة. يعد الطلاب لتيسير الإحالات ودمج دعم الأقران في الرعاية.
درس 2 • إدارة الطوارئ والعلاجات السلوكية
يشرح التدخلات القائمة على التعزيز بما في ذلك إدارة الطوارئ والتعزيز المجتمعي. يوضح كيف تقود مبادئ السلوك الامتناع والسلوك الاجتماعي الإيجابي.
درس 3 • أدوية علاج الإدمان
يراجع فئات الأدوية المعترف بها من إدارة الغذاء والدواء لاضطرابات تعاطي الكحول والمواد الأفيونية والتبغ. يزود غير المصرح لهم بالوصفات لدعم العلاج بمساعدة الأدوية ومعالجة مخاوف المسترشدين.
درس 4 • المقابلة التحفيزية
يعلم روح ومبادئ ومهارات المقابلة التحفيزية الأساسية لحل التردد. قابلة للتطبيق مباشرة على المشاركة والاحتفاظ في جميع أماكن العلاج.
درس 5 • العلاج المعرفي السلوكي للإدمان
يطبق نماذج العلاج المعرفي السلوكي لتحديد المحفزات، وتعديل المعتقدات، وبناء مهارات التكيف. يوفر نهجًا منظمًا ويدوياً قابلاً للتكيف مع الصيغ الفردية والجماعية.

الفصل 6عرض التفاصيل

الاضطرابات المتزامنة والتشخيص المزدوج

درس 1 • الاضطرابات الذهانية والشخصية
يعالج التحديات الفريدة لعلاج الإدمان إلى جانب اضطرابات طيف الفصام والشخصية. يركز على استراتيجيات المشاركة وأساليب العلاج المعدلة.
درس 2 • تخطيط العلاج المتكامل
يركب تقييم التشخيص المزدوج في خطة علاج موحدة تعالج كلتا الحالتين. يطور مهارات التنسيق عبر خدمات الطب النفسي والطبية والإدمان.
درس 3 • اضطرابات المزاج والقلق
يغطي التقييم وتكييف العلاج للاكتئاب والاضطراب ثنائي القطب والقلق المتزامن مع الإدمان. يعالج التعقيد التشخيصي عندما تخفي المواد الأعراض أو تحاكيها.
درس 4 • الصدمة واضطراب كرب ما بعد الصدمة في الإدمان
يفحص العلاقة ثنائية الاتجاه بين الصدمة واضطراب كرب ما بعد الصدمة وتعاطي المواد. يقدم التكييفات العلاجية المستنيرة بالصدمة والمركزة على الصدمة.
درس 5 • الانتشار والنماذج المفاهيمية
يراجع البيانات الوبائية للترافق والنماذج السببية المتنافسة. يثبت لماذا يتفوق العلاج المتكامل على المناهج المتسلسلة أو المتوازية.

الفصل 7عرض التفاصيل

الوقاية من الانتكاس وإدارة التعافي

درس 1 • تحديد المحفزات وإدارتها
تدريب المسترشدين على رسم خريطة المحفزات الداخلية والخارجية باستخدام التحليل الوظيفي. بناء مجموعة أدوات شخصية لإدارة المحفزات ترتكز على استراتيجيات سلوكية ومعرفية.
درس 2 • نظرية الوقاية من الانتكاس
يقدم نموذج مارلات المعرفي السلوكي للوقاية من الانتكاس ودعمه التجريبي. يؤطر الانتكاس كعملية ذات علامات تحذيرية قابلة للتحديد وليس حدثًا مفاجئًا.
درس 3 • رأس مال التعافي وشبكات الدعم
يقدم نظرية رأس مال التعافي التي تغطي الموارد الشخصية والاجتماعية والمجتمعية. يوجه الطلاب لتقييم وبناء رأس مال تعافي المسترشدين بشكل منهجي.
درس 4 • إدارة التعافي طويلة الأمد
يطبق نموذج الرعاية المزمنة على الإدمان، مع التأكيد على المراقبة المستمرة والرعاية المتدرجة. يعد الطلاب لدعم التعافي المستدام بعد نوبات العلاج الحادة.
درس 5 • مهارات التكيف وتوازن نمط الحياة
تطوير ذخائر التكيف السلوكية والمعرفية لتحل محل تعاطي المواد. يعالج عدم توازن نمط الحياة كعامل خطر مزمن للانتكاس.

الفصل 8عرض التفاصيل

الفئات الخاصة والممارسة الأخلاقية

درس 1 • المراهقون والشباب
يعالج العوامل النمائية، وتكييفات الفحص، والتدخلات المناسبة للعمر للشباب. يغطي اعتبارات الموافقة والسرية ومشاركة الأسرة.
درس 2 • الاستجابة الثقافية في رعاية الإدمان
تطوير التواضع الثقافي وتكييف الممارسات القائمة على الأدلة مع السياقات الثقافية المتنوعة. يعالج الفروقات في الوصول والمشاركة ونتائج العلاج.
درس 3 • كبار السن والإدمان
يفحص الإدمان المتأخر الظهور، ومخاطر تعدد الأدوية، وتحديات الفحص الخاصة بالعمر. يكيف أساليب العلاج مع التغيرات المعرفية والجسدية والاجتماعية للشيخوخة.
درس 4 • الأفراد الحوامل وبعد الولادة
يغطي تأثيرات الجنين لتعرض المواد، ومتلازمة امتناع الوليد، والعلاج أثناء الحمل. يؤكد على الحد من الضرر واستراتيجيات المشاركة غير العقابية.
درس 5 • الأخلاق والحدود والمعايير المهنية
يطبق المبادئ الأخلاقية للاستقلالية والإحسان والسرية على ممارسة الإدمان. يعد الطلاب للتعامل مع العلاقات المزدوجة والإبلاغ الإلزامي ونطاق الممارسة المهنية.

شهادة

شهادتك المعتمدة لإتمام الدورة

هذا الدورة موجهة لك:

المرشد النفسي: يريد معالجة الإدمان بكفاءة إلى جانب أعباء الحالات الحالية.
الأخصائي الاجتماعي: يواجه تعاطي المواد يومياً لكنه يفتقر إلى التدريب السريري المتخصص في الإدمان.
الممرض: يحتاج إلى معرفة دوائية ومعرفة بأعراض الانسحاب لسلامة المريض.
مغير المسار المهني: ينتقل من دعم الأقران في التعافي إلى دور إرشاد سريري معتمد.
أخصائي الوقاية: يسعى إلى أساس علمي أعمق لتعزيز تصميم البرامج المجتمعية.
أخصائي الموارد البشرية أو برامج مساعدة الموظفين: مسؤول عن سياسات تعاطي المواد بين الموظفين ومسارات الإحالة.

ماذا يقول طلابنا

دروسكم مثالية. اشتريت الباقة السنوية، وأخيراً أصبح لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقومون به، لقد نصحت أشخاصاً آخرين بكم...