
دورة مدرب التعافي من الإدمان
برنامج تكوين مدرب التعافي يعطيك الكفاءات العملية، والأساس الأخلاقي، والمعرفة المهنية لدعم الناس في رحلة تعافيهم. من المقابلة التحفيزية إلى الاستجابة للأزمات، غادي تتعلم بالضبط شنهو المطلوب باش تحقق فرق حقيقي. هاد التكوين يحضّرك باش تشتغل بثقة عبر فئات سكانية متنوعة وأنظمة معقدة.
ماذا ستتعلم:
غادي تبني فهم عميق للإدمان والصحة النفسية وعلم الأعصاب وراء اضطرابات تعاطي المواد. غادي تطور كفاءات التواصل الأساسية في التوجيه، بما في ذلك الاستماع النشط، والطرح القوي، والمقابلة التحفيزية. يغطي التكوين التخطيط للتعافي، والاستجابة للانتكاس، والتدخل في الأزمات، والتخطيط للسلامة. وغادي تتعلم أيضا كيف تتنقل في أنظمة العلاج، وتربط العملاء بموارد دعم الأقران، وتعطي اعتباراً للمحددات الاجتماعية للتعافي. المواضيع المهنية مثل الأخلاقيات، والتوثيق، والإشراف، والاعتماد، والعناية الذاتية تكمل تكوينك كمدرب تعافي.
كيف تدرس بشكل عملي دورة مدرب التعافي من الإدمان
كيف تتدرب دورة مدرب التعافي من الإدمان
لك أنت، صاحب الشركة، الذي يريد تدريب فريقه
في Dedika للشركات، يأتي الكورس مع تمارين وأمثلة مأخوذة من نشاط شركتك وبالطريقة التي تناسب احتياجاتها.
محتوى الدورة
8 فصول • 39 دروسمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)
الفصل 1إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلأسس تكوين التعافي
أسس تكوين التعافي
درس 1 • القيم الأساسية والمبادئ التوجيهية
تقديم القيم التي تحفز التكوين الفعال: الأمل، والاحترام، والاستقلالية، وعدم إصدار الأحكام. يطبق الطلاب هذه القيم على سيناريوهات تكوينية واقعية.
درس 2 • دور مدرب التعافي
توضيح النطاق والحدود والغرض من تكوين التعافي. التمييز بين التكوين والإرشاد النفسي وإدارة الحالات والكفالة.
درس 3 • تاريخ حركة التعافي
تتبع تطور دعم التعافي من قبل الأقران من جمعيات المساعدة المتبادلة إلى التكوين المعتمد حديثًا. وضع الممارسة الحالية في سياق حركة اجتماعية أوسع.
درس 4 • تعريف التعافي ومسالكه
فحص التعريفات المتعددة للتعافي عبر سياقات تعاطي المواد المخدرة والصحة النفسية. تأسيس كل ممارسة تكوينية لاحقة على إطار قائم على القوى يركز على الشخص.
الفصل 2إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلفهم الإدمان والصحة النفسية
فهم الإدمان والصحة النفسية
درس 1 • الوصم وتأثيره على التعافي
تحليل كيفية تشكيل الوصم لتصور العميل لذاته ووصوله إلى الدعم. يطور المدربون مهارات لغوية ودعوية لمواجهة الوصم في الممارسة اليومية.
درس 2 • نموذج مراحل التغيير
تطبيق النموذج العابر النظري على ممارسة تكوين التعافي. يطابق المدربون نهجهم مع مرحلة استعداد كل عميل.
درس 3 • حالات الصحة النفسية المصاحبة
تقديم اضطرابات الصحة النفسية الشائعة التي تترافق مع تعاطي المواد المخدرة. يتعلم المدربون دعم التعافي المتكامل دون تجاوز الحدود الإكلينيكية.
درس 4 • فئات المواد المخدرة وتأثيراتها
استقصاء الفئات الرئيسية للمواد المخدرة وتأثيراتها ومخاطرها المرتبطة بها. تزويد المدربين بالقدرة على التعرف على علامات التعاطي دون إجراء تقييم نفسي إكلينيكي.
درس 5 • علم الأعصاب للإدمان
شرح كيفية تغيير المواد المخدرة لمسارات المكافأة في الدماغ ودفع الاستخدام القهري. تزويد المدربين بلغة لتطبيع الإدمان كحالة قائمة على الدماغ.
الفصل 3إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلكفاءات التواصل التكوينية الأساسية
كفاءات التواصل التكوينية الأساسية
درس 1 • تقديم وتلقي الملاحظات
تزويد المدربين بالقدرة على تقديم ملاحظات صادقة وبناءة مع الحفاظ على العلاقة التكوينية. يمارس المدربون أيضًا تلقي الملاحظات الإشرافية بشكل احترافي.
درس 2 • تقنيات الاستماع النشط
تدريب المدربين على الاستماع إلى ما وراء الكلمات: العاطفة، المعنى، والاحتياجات غير المعلنة. يشكل الاستماع النشط أساس كل جلسة تكوينية منتجة.
درس 3 • أساسيات المقابلة التحفيزية
تقديم روح المبادرة والمهارات الأساسية للمقابلة التحفيزية كما تُطبق في تكوين التعافي. يمارس المدربون مهارات OARS في محادثات محاكاة مع العملاء.
درس 4 • مهارات التساؤل القوي
تعليم التساؤل المفتوح والاستنطاقي الذي يعزز التأمل الذاتي للعميل. يميز المدربون بين الأسئلة التي تُمكّن وتلك التي تستجوب.
درس 5 • الاستماع التأملي والتعاطف الوجداني
تعميق التواصل التعاطفي من خلال التأملات البسيطة والمعقدة. يتعلم المدربون التحقق من تجربة العميل دون تعزيز الأنماط الضارة.
الفصل 4إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلبناء العلاقة التكوينية
بناء العلاقة التكوينية
درس 1 • السرية والموافقة المستنيرة
شرح واجب المدرب في حماية معلومات العميل وحدود هذا الواجب. يمارس المدربون تقديم الموافقة المستنيرة بلغة بسيطة وواضحة.
درس 2 • إدارة اللحظات التكوينية الصعبة
إعداد المدربين للمقاومة، والصمت، والغضب، والإفصاح عن الأذى. يمارس المدربون مهارات تخفيف التصعيد والإحالة ضمن العلاقة التكوينية.
درس 3 • الاستجابة الثقافية في التكوين
تدريب المدربين على تكييف التواصل وتحديد الأهداف مع السياقات الثقافية المتنوعة. الممارسة المستجيبة ثقافيًا تقلل من التسرب وتحسن نتائج العملاء.
درس 4 • بناء الألفة والثقة
تغطية استراتيجيات الاتصال الأولي التي تبني الأمان النفسي والانفتاح. الثقة التي تُبنى مبكرًا تتنبأ بالمشاركة التكوينية والنتائج طويلة المدى.
درس 5 • وضع الحدود في التكوين
التمييز بين الحدود المهنية الصحية والحدود الجامدة أو المنفذة. يحدد المدربون تحديات الحدود الفريدة في علاقات الأقران والأدوار المزدوجة.
الفصل 5إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلتحديد الأهداف وتخطيط التعافي
تحديد الأهداف وتخطيط التعافي
درس 1 • الانتكاس كجزء من تخطيط التعافي
إعادة صياغة الانتكاس كحدث تعليمي بدلاً من فشل في خطة التعافي. يبني المدربون بروتوكولات الاستجابة للانتكاس بشكل استباقي في خطة كل عميل.
درس 2 • تقنيات تحديد الأهداف التعاونية
تعليم المدربين كيفية المشاركة في خلق أهداف ذات معنى وقابلة للتحقيق مع العملاء. الأهداف مرتبطة بقيم العميل وليس بتوقعات المدرب أو النظام.
درس 3 • تتبع التقدم والمساءلة
وضع طرق لمراقبة التقدم نحو الأهداف دون خلق عار أو ضغط. يستخدم المدربون عمليات التحقق والاعتراف بالإنجازات للحفاظ على تحفيز العميل.
درس 4 • بناء خطة التعافي
توجيه المدربين من خلال صياغة وثيقة خطة تعافي حية مع العميل. تدمج الخطط الأهداف والدعم والعوائق وخطوات العمل في إطار واحد.
درس 5 • تقييم رأس مال التعافي
تقديم أدوات لرسم خريطة موارد التعافي الداخلية والخارجية للعميل. تُغذي نتائج التقييم بشكل مباشر أولويات واستراتيجيات خطة التعافي.
الفصل 6إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلالتدخل في الأزمات وتخطيط السلامة
التدخل في الأزمات وتخطيط السلامة
درس 1 • تقنيات تخطيط السلامة
توجيه المدربين من خلال المشاركة في إنشاء خطط السلامة الشخصية مع العملاء المعرضين للخطر. خطط السلامة هي وثائق حية تُحدث مع تغير ظروف العميل.
درس 2 • تقييم مخاطر الانتحار للمدربين
تقديم أدوات تقييم نفسي غير إكلينيكية لمخاطر الانتحار مناسبة للمدربين. يتعلم المدربون السؤال مباشرة عن الأفكار الانتحارية دون زيادة المخاطر.
درس 3 • التعرف على حالات الأزمات
تدريب المدربين على تحديد المؤشرات السلوكية واللفظية للأزمة الحادة. التعرف المبكر يمكن من التدخل في الوقت المناسب ويمنع التصعيد.
درس 4 • الإحالات الدافئة وإحالات الأزمات
تعليم المدربين كيفية تسهيل الانتقال السلس إلى الخدمات الإكلينيكية أو الطارئة. تحافظ الإحالات الدافئة على الثقة وتقلل من خطر انفصال العملاء عن الرعاية.
درس 5 • الاستجابة للجرعة الزائدة واستخدام النالوكسون
تقديم تكوين عملي في بروتوكولات الاستجابة للجرعة الزائدة وكيفية إعطاء النالوكسون. يصبح المدربون مستجيبين أوليين واثقين في البيئات المجتمعية والمنزلية.
الفصل 7إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلالتنقل في أنظمة دعم التعافي
التنقل في أنظمة دعم التعافي
درس 1 • التنقل في النظام والدعوة
تدريب المدربين على مساعدة العملاء في تجاوز الحواجز البيروقراطية في الرعاية الصحية والخدمات الاجتماعية. مهارات الدعوة تمكن العملاء من الدعوة الذاتية بمرور الوقت.
درس 2 • المحددات الاجتماعية والتعافي
فحص كيفية تأثير السكن والتوظيف والأمن الغذائي والنقل على نتائج التعافي. يتعلم المدربون معالجة الاحتياجات الاجتماعية كجزء من دعم التعافي الشامل.
درس 3 • مستويات الرعاية في العلاج
رسم خريطة السلسلة المتصلة من إزالة السموم إلى العلاج الخارجي والسكني. يستخدم المدربون هذه المعرفة لمساعدة العملاء على فهم والوصول إلى الرعاية المناسبة.
درس 4 • موارد دعم الأقران والمساعدة المتبادلة
استقصاء برامج الخطوات الـ 12، برنامج التعافي الذكي SMART، وخيارات المساعدة المتبادلة الأخرى بقيادة الأقران. يطابق المدربون العملاء مع دعم الأقران بناءً على القيم والتفضيلات الفردية.
درس 5 • بناء شبكة موارد مجتمعية
توجيه المدربين في رسم خريطة وصيانة دليل موارد محلي حالي. الشبكة القوية تمكن من الإحالات السريعة والدقيقة التي تلبي احتياجات العميل.
الفصل 8إخفاءإخفاء التفاصيلعرض التفاصيلالممارسة المهنية وتطوير المدرب
الممارسة المهنية وتطوير المدرب
درس 1 • الأخلاقيات واتخاذ القرارات الأخلاقية
تطبيق الأطر الأخلاقية على معضلات التكوين المعقدة التي تتضمن الأدوار المزدوجة والسرية. يمارس المدربون نموذج اتخاذ القرار المنظم على دراسات حالة واقعية.
درس 2 • الصدمة غير المباشرة والرعاية الذاتية
تحديد علامات الصدمة غير المباشرة وإرهاق التعاطف والاحتراق النفسي لدى المدربين. يبني الطلاب خطة رعاية ذاتية شخصية قائمة على استراتيجيات قائمة على الأدلة.
درس 3 • الترخيص والتعليم المستمر
تحديد مسارات الترخيص لمدربي تعافي الأقران ومتطلبات التعليم المستمر. يحدد المدربون أهداف التطوير المهني المتوافقة مع مسارهم المهني.
درس 4 • التوثيق وحفظ السجلات
وضع معايير لسجلات تكوينية دقيقة وفي الوقت المناسب وسرية. التوثيق السليم يحمي العملاء والمدربين والمؤسسات المشغلة.
درس 5 • الإشراف والممارسة التأملية
تقديم نماذج الإشراف الإكلينيكي والإشراف من الأقران المناسبة لمدربي التعافي. الممارسة التأملية تمنع الاحتراق النفسي وتحافظ على جودة التكوين بمرور الوقت.
شهادتك المعتمدة لإتمام الدورة
هذا الدورة موجهة لك:
أخصائيو دعم الأقران: مستعدون لتعزيز دورهم بشهادات تكوينية مهنية في المجال.
الأخصائيون الاجتماعيون: يبحثون عن كفاءات متخصصة لخدمة العملاء بشكل أفضل في بيئات التعافي.
مستشارو تعاطي المواد: راغبون في إضافة أساليب الإرشاد المركزة على الأقران إلى ممارستهم.
محترفون يغيرون مسارهم المهني بتجربة تعافي شخصية: يحولون تاريخهم الشخصي إلى هدف مهني.
عمال الصحة المجتمعية: يوسعون نطاق عملهم ليشمل خدمات دعم التعافي المنظمة.
منسقو إعادة الإدماج: يطورون أدوات لمعالجة تعاطي المواد بين العملاء ذوي الصلة بالعدالة.
ماذا يقول طلابنا
دروسكم مثالية. اشتريت الباقة السنوية، وأخيراً أصبح لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقومون به، لقد نصحت أشخاصاً آخرين بكم...

أحب كيف أن الدروس مباشرة ومركزة وكيف يمكنني تغيير الفصول وتخطي المحتوى الذي لا أحتاجه.

أحب المحتوى وطريقة العرض ونسخ الفيديوهات، مما يسرع العملية!

المنصة سريعة وبسيطة الاستخدام. تنوع المحتوى والفيديوهات التكميلية تساعد كثيراً في التعلم.

أهم الدورات
الأسئلة الشائعة
من هي Dedika؟
هل الشهادة صالحة في المغرب؟
هل الدورات مجانية؟
ما هو عبء الدورة؟
كيف هي الدورات؟
كيف تعمل الدورات؟
ما هي مدة الدورات؟
ما هو سعر أو تكلفة الدورات؟
ما هو التعليم عن بعد أو الدورة عبر الإنترنت وكيف تعمل؟
دورة PDF




















