اختر لغتك
دورة المراجعة الداخلية
أكثر من 2 مليون طالب حول العالم

دورة المراجعة الداخلية

5

أتقن كل مرحلة من عملية المراجعة الداخلية، بدءاً من التخطيط القائم على المخاطر وتنفيذ العمل الميداني وصولاً إلى إعداد التقارير والمتابعة. يزودك هذا المقرر بالمهارات الفنية ومعرفة المعايير المهنية والأدوات العملية التي تطلبها المنظمات من المراجعين ذوي الأداء العالي. سواء كنت حديث العهد في هذا المجال أو تسعى لتطوير مسيرتك المهنية، فستنتهي وأنت مستعد لإضافة قيمة قابلة للقياس لأي وظيفة مراجعة.

Dedika للأعمال

ماذا ستتعلم:

ستتعلم كيفية بناء نطاق المراجعة، وإجراء تقييمات المخاطر، وتصميم برامج مراجعة على مستوى المهام بما يتوافق مع أهداف المنظمة. يغطي المقرر تقنيات العمل الميداني الأساسية، واختبار الضوابط، وإجراء المقابلات، وتوثيق أوراق العمل. ستطبق أدوات تحليل البيانات لتحديد مؤشرات الاحتيال ونقاط ضعف الضوابط عبر كامل مجتمعات المعاملات. تتناول الوحدات المتخصصة مراجعة تقنية المعلومات، والتوعية بالاحتيال، ودورات المشتريات، وكشوف الرواتب، وعمليات الإيرادات. ستطور أيضًا مهارات كتابة التقارير المهنية وتتعلم كيفية إدارة النتائج حتى المعالجة المعتمدة. تشمل الموضوعات المتقدمة المراجعة الرشيقة، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وتأكيد الحوكمة البيئية والاجتماعية وحوكمة الشركات (ESG)، وكفاءات قيادة المراجعة.

كيف تدرس بشكل عملي دورة المراجعة الداخلية

كيف تتدرب دورة المراجعة الداخلية

لك أنت كشركة وتريد تدريب فريقك

في Dedika للشركات، يأتي الدورة مع تمارين وأمثلة من عملك نفسه وبالطريقة التي تحتاجها شركتك.

اضغط هنا

محتوى الدورة

8 فصول • 38 دروسالمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)

الفصل 1عرض التفاصيل

أسس المراجعة الداخلية

  • الدرس 1 • تعريف المراجعة الداخلية والغرض منها

    يتناول التعريف الرسمي والأهداف والنطاق للمراجعة الداخلية. يرسخ هذا القسم الفصل بين المراجعة الداخلية والمراجعة الخارجية ووظائف الامتثال.

  • الدرس 2 • التموضع التنظيمي للمراجعة الداخلية

    يحلل خطوط التبليغ، وضمانات الاستقلالية، وعلاقات أصحاب المصلحة. يعدّ الطلاب للإبحار في الديناميكيات التنظيمية التي تؤثر على فعالية المراجعة.

  • الدرس 3 • المعايير المهنية والأخلاقيات

    يقدم معايير المراجعة الداخلية المعترف بها عالمياً وقواعد السلوك المهني. يطبق الطلاب المبادئ الأخلاقية على سيناريوهات مراجعة واقعية.

  • الدرس 4 • إطار الحوكمة والمخاطر والرقابة

    يشرح كيفية ترابط هياكل الحوكمة وإدارة المخاطر والضوابط الداخلية. يضع المراجعة الداخلية كخط ثالث في نموذج الخطوط الثلاثة.

  • الدرس 5 • ميثاق المراجعة الداخلية

    يفحص الغرض والمحتوى والسلطة الممنوحة بموجب ميثاق المراجعة. يصوغ الطلاب لغة الميثاق بما يتوافق مع احتياجات حوكمة المنظمة.

الفصل 2عرض التفاصيل

التخطيط للمراجعة القائمة على المخاطر

  • الدرس 1 • تطوير خطة المراجعة السنوية

    ترجمة ترتيبات المخاطر إلى جدول مراجعة منظم ومراعي للموارد. يربط مخرجات تقييم المخاطر مباشرة بالمهام المخطط لها.

  • الدرس 2 • المراقبة المستمرة للمخاطر

    يقدم المراقبة الديناميكية للمخاطر لتعديل خطة المراجعة على مدار العام. يصمم الطلاب محفزات وعتبات لمراجعات الخطة في منتصف الدورة.

  • الدرس 3 • منهجيات تقييم المخاطر

    يغطي الأساليب النوعية والكمية لتقييم المخاطر الكامنة والمتبقية. يطبق الطلاب نماذج تسجيل لترتيب أولويات المراجعة بشكل موضوعي.

  • الدرس 4 • بناء قائمة المراجعة

    يحدد جميع الكيانات والعمليات والأنظمة القابلة للمراجعة داخل المنظمة. يوفر الأساس الجردي المطلوب لتحديد الأولويات القائمة على المخاطر.

الفصل 3عرض التفاصيل

تخطيط مهمة المراجعة

  • الدرس 1 • تحديد النطاق والأهداف

    يحدد كيفية وضع أهداف مراجعة واضحة وقابلة للقياس وحدود نطاق مناسبة. يمنع توسع النطاق ويضمن العمل الميداني المركز.

  • الدرس 2 • تصميم برنامج المراجعة

    يرشد الطلاب في إنشاء إجراءات مراجعة خطوة بخطوة مرتبطة بالأهداف والمخاطر. يصبح برنامج المراجعة دليل التنفيذ الميداني الأساسي.

  • الدرس 3 • الاجتماع الافتتاحي والانطلاق

    يعدّ الطلاب لإجراء اجتماع افتتاحي فعال مع إدارة الجهة الخاضعة للمراجعة. يضع التوقعات المتبادلة والترتيبات اللوجستية قبل بدء العمل الميداني.

  • الدرس 4 • فهم المجال الخاضع للمراجعة

    يغطي البحث الأولي وجولات العملية ومراجعة المستندات الخلفية. يبني المعرفة السياقية اللازمة لتصميم إجراءات مراجعة فعالة.

  • الدرس 5 • تخطيط الموارد والجدول الزمني

    يتناول تعيينات الموظفين والجدولة وإدارة الميزانية للمهمة. يضمن جداول زمنية واقعية وتناسباً مناسباً في المهارات.

الفصل 4عرض التفاصيل

أدلة المراجعة وتقنيات العمل الميداني

  • الدرس 1 • تقنيات المقابلة والاستفسار

    تطوير مهارات المقابلة المنظمة لاستخراج معلومات دقيقة من الجهات الخاضعة للمراجعة. يغطي تصميم الأسئلة والاستماع النشط وإدارة المحادثات الصعبة.

  • الدرس 2 • معايير توثيق أوراق العمل

    يحدد معايير إنشاء أوراق عمل مراجعة واضحة وكاملة وقابلة للمراجعة. التوثيق السليم يدعم الاستنتاجات ويصمد أمام مراجعة المشرف.

  • الدرس 3 • طرق الملاحظة والتفتيش

    يغطي الملاحظة المباشرة للعمليات والتفتيش الفعلي للأصول والسجلات. يربط نتائج الملاحظة باستنتاجات فعالية الضوابط.

  • الدرس 4 • أنواع وخصائص أدلة المراجعة

    يحدد فئات الأدلة ومعايير الكفاية والموثوقية. يمكّن المراجعين من إصدار أحكام قابلة للدفاع بشأن جودة الأدلة.

  • الدرس 5 • أساليب اختبار الضوابط

    يشرح اختبار فعالية التصميم واختبار فعالية التشغيل للضوابط. يختار الطلاب أحجام العينات وطرق الاختبار المناسبة لكل نوع ضابط.

الفصل 5عرض التفاصيل

تحليلات البيانات في المراجعة الداخلية

  • الدرس 1 • التقنيات التحليلية الأساسية

    يعلم التقسيم الطبقي وتحليل الاتجاهات وقانون بنفورد وكشف الازدواجية. يطبق الطلاب كل تقنية على مجموعات بيانات معاملات واقعية.

  • الدرس 2 • اكتساب البيانات وإعدادها

    يغطي استخراج البيانات وتنظيفها والتحقق من صحتها من الأنظمة المصدر لاستخدام المراجعة. تؤثر جودة البيانات بشكل مباشر على موثوقية الاستنتاجات التحليلية.

  • الدرس 3 • المراجعة والمراقبة المستمرة

    يقدم تحليلات آلية متكررة توفر تأكيداً مستمراً على الضوابط. يصمم الطلاب نصوص مراقبة يتم تفعيلها بواسطة عتبات استثناء محددة مسبقاً.

  • الدرس 4 • مقدمة في تحليلات بيانات المراجعة

    يحدد تحليلات بيانات المراجعة ومزاياها مقارنة بالعينة التقليدية. يؤسس للعقلية التحليلية المطلوبة لأعمال المراجعة المبنية على البيانات.

  • الدرس 5 • إبلاغ النتائج التحليلية

    تطوير مهارات عرض النتائج المستندة إلى البيانات بوضوح للجماهير غير المتخصصة. يتم التركيز على اختيارات التصور وسرد القصص.

الفصل 6عرض التفاصيل

نتائج المراجعة وإعداد التقارير

  • الدرس 1 • تصنيف وتحديد أولويات النتائج

    يغطي مقاييس التصنيف القائمة على المخاطر للنتائج ومبرر كل مستوى خطورة. التصنيف المتسق يحسن أولوية الإدارة للإجراءات التصحيحية.

  • الدرس 2 • الاجتماع الختامي وإصدار التقرير

    يعدّ الطلاب لإجراء الاجتماعات الختامية، والتفاوض على استجابات الإدارة، وإنهاء التقارير. يغطي عملية الإصدار الرسمية وبروتوكولات التوزيع.

  • الدرس 3 • هيكلة تقرير المراجعة

    يحدد مكونات تقرير المراجعة المهني وتسلسلها المنطقي. يصوغ الطلاب كل قسم ليلبي معايير الوضوح والاكتمال.

  • الدرس 4 • كتابة تقارير مراجعة واضحة وموجزة

    يركز على الكتابة بلغة واضحة والصوت المبني للمعلوم واختيار الكلمات الدقيقة لتقارير المراجعة. يزيل المصطلحات المتخصصة والغموض اللذين يقللان من أثر التقرير.

  • الدرس 5 • تطوير ملاحظات المراجعة

    يعلم نموذج الملاحظة ذو العناصر الخمسة: المعيار، والحالة، والسبب، والأثر، والتوصية. يتم ممارسة كل عنصر باستخدام سيناريوهات عمل ميداني واقعية.

الفصل 7عرض التفاصيل

المتابعة وإدارة المشكلات

  • الدرس 1 • التحقق من الإجراءات التصحيحية

    يغطي تقنيات التحقق من أن إجراءات الإدارة تعالج الأسباب الجذرية بشكل كامل. يميز الطلاب بين الإصلاحات السطحية والمعالجة المستدامة.

  • الدرس 2 • أنظمة تتبع المشكلات وإعداد التقارير

    يقدم أدوات ولوحات معلومات لإدارة المشكلات المفتوحة للمراجعة على نطاق واسع. التتبع الفعال يتيح الإبلاغ في الوقت المناسب للجنة المراجعة.

  • الدرس 3 • إدارة المشكلات المتأخرة والمتكررة

    يتناول بروتوكولات التصعيد للبنود المتجاوزة موعدها والإخفاقات الرقابية المتكررة. يطبق الطلاب أطر التصعيد لحماية تعرض المنظمة للمخاطر.

  • الدرس 4 • تصميم عملية المتابعة

    يحدد هيكل وتوقيت وملكية برنامج متابعة المراجعة. تضمن العملية الرسمية المساءلة وتمنع تكرار النتائج.

الفصل 8عرض التفاصيل

ضمان الجودة وتحسين المراجعة

  • الدرس 1 • مقاييس الأداء الرئيسية للمراجعة الداخلية

    يحدد المقاييس الكمية والنوعية التي تقيس أداء وظيفة المراجعة. يبني الطلاب بطاقة أداء متوازنة مصممة خصيصاً لقسم المراجعة لديهم.

  • الدرس 2 • الاستعداد للتقييمات الخارجية للجودة

    يرشد الطلاب خلال أنشطة الاستعداد لمراجعات النظراء والتقييمات الخارجية. يغطي متطلبات التوثيق والتفاعل مع المقيمين وتخطيط الإجراءات.

  • الدرس 3 • مراجعات الجودة على مستوى المهمة

    يغطي قوائم مراجعة المشرف وعمليات مراجعة النظراء ومعايير جودة أوراق العمل. مراجعات الجودة المتسقة على مستوى المهمة تمنع أوجه القصور المنهجية.

  • الدرس 4 • ممارسات التحسين المستمر

    تطبيق منهجيات تحسين العمليات على سير عمل المراجعة وجودة التقرير. يحدد الطلاب الهدر ويعيدون تصميم عمليات المراجعة غير الفعالة.

  • الدرس 5 • أساسيات برنامج ضمان الجودة

    يحدد مكونات برنامج ضمان الجودة والتحسين وفقاً للمعايير المهنية. يؤسس الصلة بين ممارسات الجودة ومصداقية المراجعة.

الشهادة

شهادة إتمام معتمدة

هذا الدورة مخصصة لك:

  • مهني محاسبة: يسعى للتوسع في أعمال التأكيد والضوابط الداخلية.

  • مسؤول الامتثال: الرغبة في منهجية مراجعة منظمة لتعزيز مسؤوليات الإشراف.

  • محلل مالي: جاهز للانتقال إلى مسار وظيفي في المراجعة الداخلية الموجهة نحو المخاطر.

  • خريج أعمال حديث: بناء المؤهلات قبل التقدم لامتحان شهادة المراجعة.

  • مدير العمليات: يهدف إلى فهم كيفية تقييم المراجعين للعمليات والضوابط.

  • مُغير المسار المهني: الانتقال من دور غير مالي إلى الحوكمة أو إدارة المخاطر.

ماذا يقول طلابنا

دروسكم مثالية. اشتريت باقة السنة الواحدة وأخيرًا أصبحت لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقدمونه، وقد أوصيت بكم بالفعل لأشخاص آخرين...
Giulio Carlo
Giulio Carloطالب التسويق الرقمي
أعجبني كيف أن الدروس مباشرة إلى النقطة وكيف يمكنني التنقل بين الفصول وتخطي المحتوى الذي لا أحتاجه.
Mariana Ferres
Mariana Ferresطالبة التصوير الفوتوغرافي
أحببت المحتوى وأسلوب العرض ونسخ الفيديو، مما يسرّع العملية!
Luciana Alvarenga
Luciana Alvarengaطالبة تصميم الأظافر
المنصة سريعة وسهلة الاستخدام. تنوع المحتوى والفيديوهات التكميلية يساعدان حقًا في التعلم.
André Felipe
André Felipeطالب هندسة البرومبت

أهم الدورات

الأسئلة الشائعة

من هي Dedika؟

هل الشهادة صالحة في المملكة العربية السعودية؟

هل الدورات مجانية؟

ما هو عبء الدورة؟

كيف هي الدورات؟

كيف تعمل الدورات؟

ما هي مدة الدورات؟

ما هو سعر أو تكلفة الدورات؟

ما هو التعليم عن بعد أو الدورة عبر الإنترنت وكيف تعمل؟

دورة PDF