Dedika هي منصة للتعلم من خلال الممارسة: مثل إعداد عرض تجاري، أو أن تصبحِ خبيرة تجميل أظافر، أو تعلم استخدام أداة جديدة، على سبيل المثال. مهما كان هدفك، أفضل محتوى حول الموضوع موجود بالفعل. لكنه غالبًا ما يكون بلغة أخرى، أو مكلفًا، أو متفرقًا في أماكن مختلفة، أو يفتقر إلى أنشطة تدريبية، أو يأتي ضمن دورة طويلة جدًا لمن لديه جدول مزدحم. لهذا السبب لدى Dedika منهجها الخاص: نحن نبحث عن هذا المحتوى أينما كان، وننظم ما يناسب هدفك، ونعيد مراجعته بدعم من خبراء متاحين للإجابة على أسئلتك، ونصمم تدريبات عملية لتتعلم من خلال التطبيق. أنت الأهم في رحلتك التعليمية ولا أحد يعرفها أفضل منك: اختر المحتوى ومدة الدورة، وقرر إذا كنت ستتعلم مع أو بدون إنترنت وبأي صيغة تفضلها. يمكن أن يكون فيديو، نص، صوت أو ملخص. بالطريقة التي تناسبك، وبما يخدم احتياجاتك فقط. هنا، كل لحظة من وقتك لها قيمة أكبر وتصل بشكل أسرع إلى ما يهمك.

تتضمن دوراتنا ملخصًا في نهاية كل فصل، يمكنك من خلاله تحميل ملف PDF وطباعته.

أكثر من 2 مليون طالب حول العالم

موجودة في أكثر من 180 دولة

شهادة معتمدة في بلدك

الصفحة الرئيسية

...

دورة الرعاية التلطيفية ونهاية الحياة للأطفال

جميع الدورات

الصحة والطب

طب الأورام

دورة الرعاية التلطيفية ونهاية الحياة للأطفال

لكافة المستويات

دورة الرعاية التلطيفية ونهاية الحياة للأطفال

تتطلب الرعاية التلطيفية للأطفال دقة سريرية وتواصلاً رحيماً ووضوحاً أخلاقياً. يُزوّد هذا المقرر المهنيين الصحيين بالمعرفة والمهارات اللازمة لإدارة الأعراض ودعم العائلات وتوجيه قرارات نهاية الحياة للأطفال المصابين بأمراض خطيرة — من وحدة العناية المركزة لحديثي الولادة وحتى الساعات الأخيرة.

Dedika للأعمال

ماذا ستتعلم:

قيّم وأدرِ الألم والأعراض غير المؤلمة في جميع الفئات العمرية للأطفال باستخدام أدوات معتمدة.
طبّق المبادئ الأخلاقية على تحديد حدود العلاج، واتخاذ القرار بالإنابة، والتخطيط المسبق للرعاية.
أجرِ محادثات حول أهداف الرعاية تنسجم معها القرارات السريرية مع قيم العائلة وأولوياتها.
تعرّف على العلامات الفسيولوجية لعملية الاحتضار وقدم رعاية تلطيفية خبيرة في الساعات الأخيرة.
ادمج السياق النمائي والثقافي في كل تفاعل سريري مع الأطفال وعائلاتهم.
ابنِ برامج دعم حداد مستدامة للعائلات وعالج الحزن المتراكم داخل فرق الرعاية.

كيف تدرس بشكل عملي دورة الرعاية التلطيفية ونهاية الحياة للأطفال

كيف تتدرب دورة الرعاية التلطيفية ونهاية الحياة للأطفال

لك أنت كشركة وتريد تدريب فريقك

في Dedika للشركات، يأتي الدورة مع تمارين وأمثلة من عملك نفسه وبالطريقة التي تحتاجها شركتك.

اضغط هنا

محتوى الدورة

8 فصول • 38 دروسالمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)

الفصل 1عرض التفاصيل

أسس الرعاية التلطيفية للأطفال

الدرس 1 • المبادئ الأخلاقية في رعاية الأطفال
تستعرض مبادئ الإحسان وعدم الإيذاء والاستقلالية والعدالة كما تُطبّق على الأطفال. تُعدّ المتدربين للتعامل مع التوترات الأخلاقية طوال المقرر.
الدرس 2 • وبائيات الحالات المحدودة للحياة
تدرس معدلات الانتشار ومسارات المرض والأنماط التنبؤية لدى الأطفال. ترسّخ عملية اتخاذ القرارات السريرية في بيانات على مستوى السكان.
الدرس 3 • هيكل الفريق متعدد التخصصات
يحدد أدوار الأطباء والممرضين والأخصائيين الاجتماعيين والقساوسة وأخصائيي حياة الطفل. يرسّخ الممارسة التعاونية كمعيار تشغيلي.
الدرس 4 • تعريف الرعاية التلطيفية للأطفال
توضح تعريف الرعاية التلطيفية وأهدافها والتمييز بينها وبين رعاية المحتضرين، وتؤسس لكل المحتوى السريري اللاحق في إطار مفاهيمي مشترك.

الفصل 2عرض التفاصيل

السياق النمائي والرعاية المتمحورة حول الأسرة

الدرس 1 • الأبعاد الثقافية والروحية لرعاية الأسرة
تستكشف كيف تشكّل الثقافة والروحانية معنى المرض وتفضيلات الرعاية. تُعدّ الأطباء السريريين لتقديم رعاية متواضعة ثقافيًا وفردية.
الدرس 2 • فهم الأطفال للموت
يتتبع كيف يفهم الأطفال الموت في كل مرحلة نمائية. يوجّه بشكل مباشر المحادثات الصادقة والمُعايرة حسب العمر حول التشخيص التنبؤي.
الدرس 3 • دعم الأشقاء والأسرة الممتدة
تعالج احتياجات الأشقاء والأقارب الممتدة التي غالبًا ما تُغفل أثناء مرض الطفل. تزوّد الأطباء السريريين بالقدرة على تقديم دعم نفسي اجتماعي موجه.
الدرس 4 • مبادئ الرعاية المتمحورة حول الأسرة
تضع الأسرة كوحدة للرعاية إلى جانب الطفل. تُعلّم الشراكة واحترام قيم الأسرة واتخاذ القرارات المشتركة.
الدرس 5 • نمو الطفل عبر مراحل العمر
يستعرض النمو المعرفي والعاطفي والاجتماعي من مرحلة الرضاعة حتى المراهقة. يُمكّن من الاستجابات السريرية والتواصلية المناسبة للعمر.

الفصل 3عرض التفاصيل

تقييم الأعراض في المرضى الأطفال

الدرس 1 • مبادئ تقييم الأعراض في طب الأطفال
ترسّخ منهجيات منهجية متعددة المصادر لتقييم الأعراض. تربط التقييم الدقيق بوضع خطط علاجية فردية.
الدرس 2 • تقييم الألم عبر الفئات العمرية
يقدّم مقاييس الألم المُثبتة لحديثي الولادة والأطفال قبل الكلام والمراهقين. يضمن اختيار الأطباء السريريين للأداة المناسبة لكل مريض.
الدرس 3 • تقييم الأعراض غير المؤلمة
يغطي تقييم ضيق النفس والغثيان والتعب والقلق والأعراض العصبية. يوسع نطاق التركيز السريري ليشمل عبء الأعراض الكامل بدلاً من الألم فقط.
الدرس 4 • تقييم المرضى الذين يعانون من صعوبات في التواصل
تعالج تقييم الأعراض لدى الأطفال الذين يعانون من إعاقات معرفية أو عصبية أو نمائية. تمنع نقص العلاج في أضعف المرضى.

الفصل 4عرض التفاصيل

إدارة الألم والأعراض لدى الأطفال

الدرس 1 • إدارة ضيق النفس والأعراض التنفسية
تعالج التدخلات الدوائية والبيئية لضيق التنفس. تخفف بشكل مباشر أحد أكثر الأعراض إزعاجًا في نهاية الحياة.
الدرس 2 • التخدير التلطيحي في طب الأطفال
يحدد مؤشرات التخدير التلطيحي وحدوده الأخلاقية وخطواته الإجرائية. يُعدّ الأطباء السريريين لاستخدام هذا التدخل بشكل مناسب وشفاف.
الدرس 3 • استراتيجيات غير دوائية للألم
يقدم تقنيات معرفية سلوكية وبدنية وتكاملية لتكملة الأدوية. يوسّع مجموعة الأدوات العلاجية للطبيب السريري.
الدرس 4 • الإدارة الدوائية للألم
يغطي المسكنات الأفيونية وغير الأفيونية ومبادئ الجرعات واختيار طرق الإعطاء للأطفال. يبني الكفاءة في الوصفات الآمنة عبر مراحل المرض.
الدرس 5 • السيطرة على الأعراض الهضمية والعصبية
يغطي إدارة الغثيان والإمساك والنوبات والهياج. يضمن السيطرة الشاملة على الأعراض عبر أجهزة الجسم.

الفصل 5عرض التفاصيل

مهارات التواصل في الرعاية التلطيفية للأطفال

الدرس 1 • التعامل مع النزاع والخلاف
يزوّد الأطباء السريريين بالقدرة على إدارة الخلافات بين العائلات والمرضى وفريق الرعاية. يحافظ على العلاقات مع الالتزام بالواجبات الأخلاقية.
الدرس 2 • إيصال الأخبار الصعبة والخطيرة
يعلّم بروتوكولات منظمة لإيصال الأخبار السيئة للعائلات والأطفال. يقلل من الضيق المرتبط بالتواصل ويبني التحالف العلاجي.
الدرس 3 • التحدث مباشرة مع الأطفال عن المرض
يوفّر لغة واستراتيجيات خاصة بالعمر لإجراء محادثات صادقة مع الطفل المريض. يحترم حق الطفل في المعلومات والمشاركة.
الدرس 4 • محادثات أهداف الرعاية
يوجّه الأطباء السريريين في استنباط القيم والآمال والمخاوف لمواءمة الرعاية مع أولويات الأسرة. يوجّه بشكل مباشر التخطيط المسبق للرعاية وقرارات العلاج.
الدرس 5 • التواصل حول التشخيص التنبؤي وعدم اليقين
تعالج كيفية نقل المعلومات التنبؤية بأمانة مع الحفاظ على الأمل. تزوّد الأطباء السريريين بالقدرة على التعامل مع عدم اليقين دون التخلي عن العائلات.

الفصل 6عرض التفاصيل

التخطيط المسبق للرعاية واتخاذ القرارات

الدرس 1 • الانتقال بأهداف الرعاية من العلاجية إلى التلطيفية
يعلّم العملية السريرية والتواصلية لتحويل أهداف الرعاية عندما لا يكون العلاج الشافي ممكنًا. يضمن انتقالات سلسة ومتمحورة حول الأسرة إلى رعاية تركز على الراحة.
الدرس 2 • مبادئ التخطيط المسبق للرعاية للأطفال
يقدم الغرض والتوقيت والطبيعة التكرارية للتخطيط المسبق للرعاية للأطفال. يرسّخ التخطيط كعملية مستمرة وليس حدثًا لمرة واحدة.
الدرس 3 • أوامر عدم الإنعاش وتحديد العلاج
يغطي الجوانب السريرية والأخلاقية والإجرائية لأوامر تحديد العلاج. يضمن قدرة الأطباء السريريين على تسهيل هذه القرارات بوضوح ورحمة.
الدرس 4 • اتخاذ القرارات بالإنابة عن الأطفال
يدرس الإطار القانوني والأخلاقي لاتخاذ القرارات من قبل الوالدين أو من ينوب عنهم. يُعدّ الأطباء السريريين لدعم النواب في ظل ظروف عدم اليقين.
الدرس 5 • التغذية والسوائل المدارة طبياً
تعالج الاعتبارات الأخلاقية والسريرية لسحب أو إيقاف التغذية الاصطناعية. توجّه العائلات خلال أحد أكثر القرارات شحنة عاطفية.

الفصل 7عرض التفاصيل

رعاية نهاية الحياة وعملية الاحتضار

الدرس 1 • دعم العائلات بجانب السرير
يُعدّ الأطباء السريريين لتوجيه العائلات خلال عملية الاحتضار بالحضور والدعم العملي. يعزز قدرة الأسرة على الحضور والمشاركة.
الدرس 2 • مكان الوفاة والانتقال بين أماكن الرعاية
تتناول المنزل والمستشفى ودور رعاية المحتضرين للمرضى الداخليين كأماكن لوفاة الأطفال، وتزوّد الأطباء السريريين بالقدرة على دعم تفضيلات الأسرة فيما يتعلق بمكان الوفاة.
الدرس 3 • النطق بالوفاة والرعاية الفورية بعدها
يغطي الجوانب السريرية والإجرائية والرحيمة للنطق بالوفاة. يضمن حصول العائلات على توجيهات محترمة وواضحة فور الوفاة.
الدرس 4 • الرعاية التلطيفية في الساعات الأخيرة
يغطي إدارة الأدوية والوضعية والراحة البيئية في نهاية الحياة. يضمن خلو الساعات الأخيرة للطفل من المعاناة التي يمكن منعها.
الدرس 5 • التعرف على الطفل المحتضر
يحدد العلامات الفسيولوجية التي تشير إلى الوفاة الوشيكة لدى الأطفال. يُمكّن من الإعداد السريري والأسري في الوقت المناسب للمرحلة النهائية.

الفصل 8عرض التفاصيل

رعاية الحزن للعائلات والفرق

الدرس 1 • الحزن في فريق رعاية الأطفال
تعالج الحزن المتراكم والضيق الأخلاقي وإرهاق الرحمة بين أطباء الرعاية التلطيفية السريريين. يطبّع حزن الفريق ويقدّم ممارسات وقائية.
الدرس 2 • نظريات ونماذج الحزن
تستعرض نظريات الحزن الرئيسية المنطبقة على الآباء والأشقاء المكلومين. توفّر الأساس المفاهيمي لجميع تدخلات رعاية الحزن.
الدرس 3 • تدخلات دعم الحزن
يغطي جهات الاتصال المنظمة للمتابعة ومجموعات الدعم ومسارات الإحالة للعائلات المكلومة. يترجم النظرية إلى برامج عمل للحزن.
الدرس 4 • العناية الذاتية للطبيب السريري والممارسة المستدامة
يزوّد الأطباء السريريين باستراتيجيات رعاية ذاتية قائمة على الأدلة للحفاظ على ممارسة طويلة المدى في الرعاية التلطيفية. يربط السلامة الفردية بجودة رعاية المريض.
الدرس 5 • تقييم الحزن وتقسيم المخاطر
يعلّم أدوات مُثبتة لتحديد العائلات المعرضة لخطر كبير للإصابة بالحزن المعقد. يُمكّن من متابعة حزن مستهدفة ومتناسبة.

الشهادة

شهادة إتمام معتمدة

هذا الدورة مخصصة لك:

ممرضو الأطفال: الباحثون عن خبرة منظمة في رعاية الأعراض في نهاية الحياة.
أطباء الأطفال المقيمون في المستشفيات: الراغبون في قيادة المحادثات الصعبة مع العائلات بثقة.
الأخصائيون الاجتماعيون: الداعمون للعائلات التي تتعامل مع تشخيص يحد من حياة الطفل.
أخصائيو حياة الطفل: المعمقون لدورهم ضمن فرق الرعاية التلطيفية متعددة التخصصات.
أطباء حديثي الولادة: مديرو القرارات الأخلاقية ورعاية الراحة في وحدة العناية المركزة لحديثي الولادة.
مقيمو طب الأطفال: بناة أساس سريري في مبادئ الرعاية التلطيفية والرعاية في نهاية الحياة.

ماذا يقول طلابنا

دروسكم مثالية. اشتريت باقة السنة الواحدة وأخيرًا أصبحت لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقدمونه، وقد أوصيت بكم بالفعل لأشخاص آخرين...