اختر لغتك
دورة مدرب الإسعافات الأولية و CPR
أكثر من 2 مليون طالب حول العالم

دورة مدرب الإسعافات الأولية و CPR

كن مدرّب إسعاف أولي وإنعاش قلبي رئوي معتمداً بالمعرفة والمهارات التعليمية والأساس القانوني لتدريب الآخرين بثقة. ينتقل بك هذا المقرر من إتقان المحتوى إلى تقديم الدورة الكاملة، ويغطي كل شيء بدءاً من نظرية تعلم الكبار وصولاً إلى المحاكاة القائمة على السيناريو. إذا كنت مستعداً لتحويل خبرتك المنقذة للحياة إلى مسيرة مهنية تعليمية، فهذه هي خطوتك التالية.

Dedika للأعمال

ماذا ستتعلم:

ستتقن كل مهارة إسعاف أولي وإنعاش قلبي رئوي تحتاج لتعليمها، بما في ذلك السيطرة على النزيف وإدارة الصدمة وتشغيل مزيل الرجفان الخارجي الآلي والاستجابة للاختناق عبر جميع الفئات العمرية. ستتعلم كيفية تصميم خطط دروس كاملة وكتابة أهداف تعليمية قابلة للقياس وترتيب المحتوى لتحقيق أقصى احتفاظ بالمهارات. يغطي المقرر مبادئ تعلم الكبار واستراتيجيات التعليم الشاملة وتقنيات العرض الفعالة. ستتمرن على تقديم التغذية الراجعة وإدارة محطات المهارات وتيسير محاكاة الطوارئ الواقعية. بنهاية المقرر، ستكون مستعداً تماماً لافتتاح وإدارة وإغلاق دورة إسعاف أولي معتمدة من البداية إلى النهاية.

كيف تدرس بشكل عملي دورة مدرب الإسعافات الأولية و CPR

كيف تتدرب دورة مدرب الإسعافات الأولية و CPR

لك أنت كشركة وتريد تدريب فريقك

في Dedika للشركات، يأتي الدورة مع تمارين وأمثلة من عملك نفسه وبالطريقة التي تحتاجها شركتك.

اضغط هنا

محتوى الدورة

8 فصول • 39 دروسالمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)

الفصل 1عرض التفاصيل

أسس تعليم الإسعافات الأولية

  • الدرس 1 • الاعتبارات القانونية والمسؤولية

    يغطي مبادئ واجب الرعاية، وتنازلات المسؤولية، ومتطلبات التوثيق. يربط الوعي القانوني بالممارسة التعليمية الآمنة.

  • الدرس 2 • دور المدرب ونطاقه

    يحدد دور مدرب الإسعافات الأولية مقابل دور الممارس. يرسخ الفصل بتوضيح الحدود المهنية والمساءلة.

  • الدرس 3 • مدونة قواعد سلوك المدرب

    يحدد التوقعات السلوكية، وقواعد السرية، وسياسات تضارب المصالح. يؤسس الهوية المهنية قبل بدء تعليم المهارات.

  • الدرس 4 • معايير الشهادة والتجديد

    يحدد مسارات الشهادات المعترف بها وطنياً، ودورات التجديد، ومتطلبات التعليم المستمر. يعد المدربين للحفاظ على صحة الشهادة.

الفصل 2عرض التفاصيل

مبادئ تعليم الكبار للإسعافات الأولية

  • الدرس 1 • أنماط التعلم وطرائقه

    يحدد التفضيلات البصرية والسمعية والحركية وتأثيرها على الاحتفاظ بالمهارات. يوجه المدربين لتنويع أساليب الإيصال وفقاً لذلك.

  • الدرس 2 • العبء المعرفي والاحتفاظ

    يشرح كيف تؤثر حدود الذاكرة العاملة على اكتساب المهارات تحت الضغط. يوجه قرارات السرعة والتقسيم والتكرار في تدريب الإنعاش القلبي الرئوي.

  • الدرس 3 • علم تعليم الكبار مقابل علم تعليم الأطفال

    يقارن نماذج تعلم الكبار والأطفال لتبرير الخيارات التعليمية. يوفر الأساس النظري لجميع استراتيجيات التدريس اللاحقة.

  • الدرس 4 • الدافعية وإشراك المتعلم

    يتناول عوامل الدافعية الداخلية والخارجية الخاصة بالتدريب على الطوارئ. يزود المدربين بأدوات الحفاظ على الانتباه خلال جلسات المهارات عالية المخاطر.

  • الدرس 5 • استيعاب المتعلمين المتنوعين

    يغطي التكيفات للمتعلمين ذوي الإعاقات الجسدية، أو الحواجز اللغوية، أو الصدمات السابقة. يضمن التدريب الشامل عبر جميع خلفيات المشاركين.

الفصل 3عرض التفاصيل

إتقان مهارات الإسعافات الأولية الأساسية والمحتوى

  • الدرس 1 • طوارئ الجهاز العضلي الهيكلي والبيئية

    يتناول الكسور، والالتواءات، والحروق، والأمراض الحرارية، وإدارة انخفاض حرارة الجسم. يوسع إتقان محتوى المدرب ليشمل ما يتجاوز طوارئ القلب والنزيف.

  • الدرس 2 • السيطرة على النزيف والعناية بالجروح

    يفصل الضغط المباشر، وتطبيق العاصبة، وتقنيات حشو الجرح. يتعلم المدربون التقنية الصحيحة لمنع تعليم الأخطاء الضارة.

  • الدرس 3 • التعرف على الصدمة وإدارتها

    يحدد أنواع الصدمة، وعلامات الإنذار المبكر، وتدخلات الإسعافات الأولية. يربط إدارة الصدمة بالسيطرة على النزيف ومهارات التموضع.

  • الدرس 4 • سلامة موقع الحادث والتقييم الأولي

    يغطي التعرف على المخاطر، واستخدام معدات الوقاية الشخصية، وخطوات المسح الأولي. يجب على المدربين أن يكونوا نموذجاً لإدارة الموقع الصحيحة قبل تدريسها.

  • الدرس 5 • طوارئ طبية: الحساسية والسكري

    يغطي الحساسية المفرطة، واستخدام حقنة الأدرينالين الذاتية، ونقص سكر الدم، والاستجابة للنوبات. يعد المدربين لتدريس مهارات التعرف والتدخل السريع.

الفصل 4عرض التفاصيل

إتقان مهارات الإنعاش القلبي الرئوي واستخدام مزيل الرجفان الخارجي الآلي

  • الدرس 1 • تقنية الإنعاش القلبي الرئوي للبالغين ومبرراتها

    يغطي عمق الضغط، ومعدله، والارتداد، ونسب التهوية لضحايا البالغين. يتعلم المدربون الأساس الفسيولوجي لكل معلمة لشرحها بدقة.

  • الدرس 2 • إدارة الاختناق عبر الفئات العمرية

    يغطي تدخلات الاختناق للواعي وفاقد الوعي للبالغين والأطفال والرضع. يتقن المدربون الاختلافات التقنية لتعليمها وتصحيحها بدقة.

  • الدرس 3 • تشغيل مزيل الرجفان الخارجي الآلي وتكامله

    يعلم وضع وسادات مزيل الرجفان الخارجي الآلي، وتحليل الإيقاع، وتنسيق توصيل الصدمة مع الإنعاش القلبي الرئوي. يتدرب المدربون على انتقالات سلسة بين الإنعاش القلبي الرئوي ومزيل الرجفان الخارجي الآلي لنمذجة الطلاقة.

  • الدرس 4 • الإنعاش القلبي الرئوي الجماعي وتوزيع الأدوار

    يقدم الإنعاش القلبي الرئوي بمنقذين، وتناوب الأدوار، وبروتوكولات التواصل الجماعي. يعد المدربين لتسهيل سيناريوهات إنعاش واقعية متعددة الأشخاص.

  • الدرس 5 • اختلافات الإنعاش القلبي الرئوي للأطفال والرضع

    يسلط الضوء على الاختلافات التشريحية والتقنية لإنعاش الأطفال والرضع. يجب على المدربين توضيح سبب وجود التعديلات، وليس فقط ماهيتها.

الفصل 5عرض التفاصيل

تصميم المنهج وتخطيط الدرس

  • الدرس 1 • إدارة الوقت في خطط الدروس

    يخصص الوقت عبر مراحل التعليم، والعرض التوضيحي، والممارسة، والتقييم. يمنع إخفاقات السرعة الشائعة التي تقلل من مخرجات كفاءة المهارات.

  • الدرس 2 • تكييف المنهج لجماهير مختلفة

    يعدل المناهج القياسية لبيئات العمل، أو الأطفال، أو المجتمع. التكييف الخاص بالجمهور يزيد من ملاءمة المهارات ونقلها.

  • الدرس 3 • تسلسل محتوى الإسعافات الأولية

    يحدد تدفق محتوى منطقي من التعرف إلى الاستجابة إلى التسليم. التسلسل الصحيح يقلل من ارتباك المتعلم خلال حالات الطوارئ متعددة الخطوات.

  • الدرس 4 • كتابة أهداف تعليمية قابلة للقياس

    يعلم تطبيق تصنيف بلوم على أهداف مهارات الإسعافات الأولية. الأهداف تقود جميع تصميمات التقييم والنشاط اللاحقة.

  • الدرس 5 • اختيار المواد التعليمية

    يقيم الكتب المدرسية، ومقاطع الفيديو، والدمى، والأدوات الرقمية مقابل الأهداف التعليمية. اختيار المواد يؤثر مباشرة على دقة المهارات وثقة المتعلم.

الفصل 6عرض التفاصيل

تقنيات الإيصال التعليمي

  • الدرس 1 • نموذج الشرح-العرض التوضيحي-الممارسة

    يقدم الدورة التعليمية ثلاثية المراحل كإطار إيصال أساسي. تتبع كل جلسة مهارات في المقرر هذا الهيكل لتحقيق الاتساق.

  • الدرس 2 • تيسير الأسئلة والمناقشة

    يعلم التساؤل السقراطي، والمناقشة المبنية على السيناريو، وإدارة الإجابات غير الصحيحة. التساؤل النشط يعمق الفهم بما يتجاوز تكرار المهارات الآلي.

  • الدرس 3 • إدارة الفصل والبيئة

    يتناول ترتيب الغرفة، والتحكم في الضوضاء، ونظافة المعدات، وإدارة المتعلمين المزعجين. البيئة المدارة جيداً شرط أساسي لتعليم المهارات الفعال.

  • الدرس 4 • إدارة محطات ممارسة المهارات

    ينظم تناوب المتعلمين، ونسب المدرب إلى المتعلمين، ولوجستيات إعداد المحطة. الإدارة الفعالة للمحطة تزيد من وقت الممارسة العملية لكل متعلم.

  • الدرس 5 • تقنيات العرض التوضيحي الفعالة

    يغطي التموضع، والسرعة، والسرد، والتنفيذ الخالي من الأخطاء أثناء العروض التوضيحية المباشرة. العروض التوضيحية الضعيفة تسبب مباشرة أخطاء مهارات المتعلم، مما يجعل الدقة أمرًا بالغ الأهمية.

الفصل 7عرض التفاصيل

التغذية الراجعة، والتقييم، والعلاج

  • الدرس 1 • تحديد وتصحيح أخطاء المهارات

    يفهرس أخطاء الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية الأكثر شيوعًا وأسبابها الجذرية. يتعلم المدربون استراتيجيات تصحيح مستهدفة لكل نوع خطأ.

  • الدرس 2 • التقييم التكويني أثناء الممارسة

    يغطي قوائم الملاحظة، ومراقبة المهارات في الوقت الفعلي، وتقنيات الاستفسار اللفظي. البيانات التكوينية توجه التعديلات داخل الجلسة قبل التقييم الختامي.

  • الدرس 3 • مبادئ التغذية الراجعة الفعالة

    يميز أنواع التغذية الراجعة التصحيحية، والتعزيزية، والتطويرية وتوقيتها. جودة التغذية الراجعة تحدد مباشرة ما إذا كان المتعلمون يصححون الأخطاء أم يعززونها.

  • الدرس 4 • معايير اختبار المهارات الختامي

    يحدد معايير النجاح/الرسوب، وظروف الاختبار، ومتطلبات اتساق المقيم. الاختبار الموحد يحمي سلامة الشهادة وسلامة المتعلم.

  • الدرس 5 • تخطيط العلاج وإعادة الاختبار

    يحدد بروتوكولات للمتعلمين الذين يفشلون في تقييمات المهارات الأولية. يجب أن تعالج خطط العلاج الأسباب الجذرية، وليس فقط تكرار التعليم الأصلي.

الفصل 8عرض التفاصيل

تشغيل مقرر إسعافات أولية كامل

  • الدرس 1 • لوجستيات ما قبل المقرر والإعداد

    يغطي تسجيل المشاركين، وجرد المعدات، وتجهيز الغرفة، وتوزيع المواد. التحضير الشامل قبل المقرر يمنع الاضطرابات أثناء التعليم.

  • الدرس 2 • إجراء المحاكاة المبنية على السيناريو

    يصمم ويسهل سيناريوهات طوارئ واقعية تدمج مهارات متعددة. السيناريوهات هي أعلى تقييم دقة لاستعداد المتعلم قبل الشهادة.

  • الدرس 3 • إغلاق المقرر ومعالجة الشهادة

    يغطي التقييمات النهائية، وإصدار بطاقة الشهادة، وحفظ السجلات، وجمع ملاحظات المتعلمين. الإغلاق السليم يضمن الامتثال والتحسين المستمر للمقرر.

  • الدرس 4 • فتح المقرر بفعالية

    يبني علاقة، ويحدد التوقعات، ويوجه المتعلمين إلى هيكل المقرر. الفتح القوي يقلل القلق ويزيد الإشراك المبكر.

  • الدرس 5 • إدارة تدفق المقرر ليوم كامل

    يتناول إدارة الطاقة، وجدولة الاستراحات، والتعديلات في منتصف المقرر للسرعة. يتطلب الأداء المستدام للمتعلم على مدار اليوم كاملاً إدارة متعمدة للتدفق.

الشهادة

شهادة إتمام معتمدة

هذا الدورة مخصصة لك:

  • المهنيون الصحيون: مستعدون للانتقال من ممارسة الرعاية الطارئة إلى تدريسها.

  • مسؤولو السلامة في مكان العمل: الباحثون عن اعتمادات لتشغيل تدريب داخلي للإسعافات الأولية المتوافق مع المعايير.

  • مدربي اللياقة البدنية والرياضة: الراغبين في اعتماد الرياضيين والموظفين الذين يعملون معهم.

  • متطوعو المجتمع: محفزون لتوسيع نطاق الاستعداد للطوارئ في أحيائهم المحلية.

  • الراغبون في تغيير مسارهم المهني: ممن يتطلعون إلى بناء أعمال تدريبية مستقلة بشهادات معتمدة قابلة للتسويق.

  • موظفو المدرسة وقادة برامج الشباب: بهدف تقديم تدريب معتمد في مجال الطوارئ للشباب.

ماذا يقول طلابنا

دروسكم مثالية. اشتريت باقة السنة الواحدة وأخيرًا أصبحت لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقدمونه، وقد أوصيت بكم بالفعل لأشخاص آخرين...
Giulio Carlo
Giulio Carloطالب التسويق الرقمي
أعجبني كيف أن الدروس مباشرة إلى النقطة وكيف يمكنني التنقل بين الفصول وتخطي المحتوى الذي لا أحتاجه.
Mariana Ferres
Mariana Ferresطالبة التصوير الفوتوغرافي
أحببت المحتوى وأسلوب العرض ونسخ الفيديو، مما يسرّع العملية!
Luciana Alvarenga
Luciana Alvarengaطالبة تصميم الأظافر
المنصة سريعة وسهلة الاستخدام. تنوع المحتوى والفيديوهات التكميلية يساعدان حقًا في التعلم.
André Felipe
André Felipeطالب هندسة البرومبت

أهم الدورات

الأسئلة الشائعة

من هي Dedika؟

هل الشهادة صالحة في المملكة العربية السعودية؟

هل الدورات مجانية؟

ما هو عبء الدورة؟

كيف هي الدورات؟

كيف تعمل الدورات؟

ما هي مدة الدورات؟

ما هو سعر أو تكلفة الدورات؟

ما هو التعليم عن بعد أو الدورة عبر الإنترنت وكيف تعمل؟

دورة PDF