
Smalltalk-Kurs
Small Talk ist eine der am meisten unterschätzten beruflichen Fähigkeiten, die Sie entwickeln können. Dieser Kurs vermittelt Ihnen ein praktisches Schritt-für-Schritt-System, um Gespräche mit Selbstvertrauen zu beginnen, aufrechtzuerhalten und abzuschließen. Ob Sie Netzwerke knüpfen, Kunden treffen oder mit Kollegen plaudern – Sie werden genau wissen, was Sie wann sagen müssen.
Was Sie lernen werden:
In diesem Kurs lernen Sie, Gespräche auf natürliche Weise zu beginnen, im Fluss zu halten und souverän zu beenden. Sie entwickeln Gewohnheiten des aktiven Zuhörens, die bewirken, dass andere sich gern mit Ihnen unterhalten, und Sie bauen sich ein Repertoire an Fragen und Themen auf, die in nahezu jeder Situation funktionieren. Sie lernen außerdem, Körpersprache zu deuten, kulturelle Unterschiede zu bewältigen und sich von peinlichen Momenten zu erholen. Am Ende verfügen Sie über einen klaren Plan, um alltägliche Interaktionen in dauerhafte berufliche Beziehungen zu verwandeln.
Wie Sie praxisnah lernen Smalltalk-Kurs
Wie Sie üben Smalltalk-Kurs
Für Unternehmen, die ihr Team schulen möchten
Bei Dedika für Unternehmen enthält der Kurs Übungen und Beispiele, die auf Ihr eigenes Geschäft und die Bedürfnisse Ihres Unternehmens zugeschnitten sind.
Kursinhalt
8 Kapitel • 33 LektionenDauer zwischen 4 und 360 Stunden (Sie entscheiden)
Kapitel 1AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGrundlagen des Small Talks
Grundlagen des Small Talks
Lektion 1 • Warum Small Talk wichtig ist
Untersucht den beruflichen und sozialen Wert von beiläufigen Gesprächen. Motiviert die Lernenden, indem es Small Talk mit konkreten Karriere- und Beziehungsergebnissen verbindet.
Lektion 2 • Situationen für Small Talk
Kartiert die Situationen, in denen Small Talk erwartet oder angemessen ist. Hilft den Lernenden, Signale zu erkennen und den richtigen Moment für die Aufnahme des Gesprächs zu wählen.
Lektion 3 • Grundlagen der Einstellung und des Selbstvertrauens
Behandelt die mentalen Barrieren, die zwanglose Gespräche blockieren. Rüstet die Lernenden mit einer wachstumsorientierten Haltung aus, bevor sie Techniken üben.
Lektion 4 • Definition von Small Talk
Klärt, was Small Talk im Gegensatz zu tiefgründigen Gesprächen und Schweigen ist. Schafft die konzeptionelle Basis für den gesamten Kurs.
Kapitel 2AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGrundlegende Gesprächseinstiege
Grundlegende Gesprächseinstiege
Lektion 1 • Sichere und universelle Themen
Identifiziert Themen, die kultur- und kontextübergreifend funktionieren, ohne Anstoß zu erregen. Bietet ein einsatzbereites Repertoire an bewährten Gesprächseinstiegen.
Lektion 2 • Themen, die mit Vorsicht zu behandeln sind
Identifiziert sensible Themen, die den anfänglichen Vertrauensaufbau gefährden können. Lehrt die Lernenden, verbale Stolperfallen zu erkennen und zu umgehen.
Lektion 3 • Formulierung von Einstiegsformulierungen
Lehrt den Aufbau effektiver Einstiege durch Beobachtung und Kontextbezug. Knüpft direkt an die zuvor in diesem Kapitel eingeführten sicheren Themen an.
Lektion 4 • Anpassung der Einstiege an den Kontext
Wendet die Fähigkeiten zur Einstiegsformulierung auf spezifische reale Szenarien an. Verbindet allgemeine Techniken mit den in Kapitel 1 behandelten verschiedenen Kontexten.
Kapitel 3AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenAktives Zuhören im Small Talk
Aktives Zuhören im Small Talk
Lektion 1 • Techniken der verbalen Bestätigung
Behandelt gesprochene Reaktionen, die das Verständnis bestätigen und den Sprecher ermutigen. Baut auf Zuhörprinzipien auf, indem stimmliche Werkzeuge hinzugefügt werden.
Lektion 2 • Erinnern und Bezugnehmen auf Details
Lehrt, wie man in Gesprächen mitgeteilte Informationen behält und wiederverwendet. Zeigt, wie Erinnerung Respekt signalisiert und den Vertrauensaufbau vertieft.
Lektion 3 • Prinzipien des aktiven Zuhörens
Stellt die Kernverhaltensweisen vor, die aktives von passivem Zuhören unterscheiden. Begründet, warum Zuhören der Motor guten Small Talks ist.
Lektion 4 • Zuhören bei verschiedenen Kommunikationsstilen
Behandelt, wie sich das Zuhören an unterschiedliche Sprecher und Kulturen anpassen muss. Bereitet die Lernenden auf vielfältige Gesprächspartner vor, denen sie im Berufsleben begegnen.
Kapitel 4AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGute Fragen stellen
Gute Fragen stellen
Lektion 1 • Offene versus geschlossene Fragen
Unterscheidet Fragetypen anhand der Antworten, zu denen sie einladen. Schafft den grundlegenden Rahmen für alle Fragetechniken in diesem Kapitel.
Lektion 2 • Techniken für Anschlussfragen
Lehrt, wie man auf Antworten aufbaut, um das Gespräch auf natürliche Weise zu vertiefen. Verbindet das aktive Zuhören aus Kapitel 3 mit den Fähigkeiten des Fragens.
Lektion 3 • Zeitpunkt und Rhythmisierung von Fragen
Behandelt, wann und wie oft innerhalb eines Gesprächs Fragen gestellt werden sollten. Verhindert den häufigen Fehler, Small Talk in ein Interview zu verwandeln.
Lektion 4 • Fragen, die Gemeinsamkeiten offenbaren
Zeigt, wie strategische Fragen gemeinsame Interessen und Erfahrungen aufdecken. Beschleunigt den Vertrauensaufbau, indem schnell Verbindungspunkte gefunden werden.
Kapitel 5AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGespräche am Laufen halten
Gespräche am Laufen halten
Lektion 1 • Gespräche zielgerichtet steuern
Stellt sanfte Umlenkungstechniken für Gespräche vor, die abdriften oder stocken. Bereitet die Lernenden darauf vor, den Dialog in produktive oder angenehme Bahnen zu lenken.
Lektion 2 • Themenüberleitung
Lehrt fließende Übergänge, die das Gespräch von einem Thema zum nächsten führen. Baut auf Frage- und Zuhörfähigkeiten auf, um einen natürlichen Gesprächsfluss zu schaffen.
Lektion 3 • Mit unangenehmem Schweigen umgehen
Interpretiert Schweigen als normalen Gesprächsbestandteil neu und bietet Strategien zur Wiederbelebung. Reduziert die Angst vor Pausen, indem es den Lernenden konkrete Reaktionsmöglichkeiten an die Hand gibt.
Lektion 4 • Sich von Fehltritten erholen
Bietet Strategien für den Umgang mit versehentlichen Beleidigungen oder kommunikativen Fehlern. Baut Resilienz auf, damit die Lernenden sich elegant erholen und weitermachen können.
Lektion 5 • Von sich selbst erzählen
Behandelt Selbstoffenbarung als reziprokes Instrument, das das Gespräch ausbalanciert. Lehrt die richtige Tiefe und den richtigen Zeitpunkt für die Preisgabe persönlicher Informationen.
Kapitel 6AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenGespräche elegant beenden
Gespräche elegant beenden
Lektion 1 • Gehen ohne zu Beleidigen
Behandelt, wie man Gespräche mit schwierigen oder besonders gesprächigen Partnern verlässt. Gibt den Lernenden höfliche, aber bestimmte Ausstiegsstrategien für herausfordernde Situationen.
Lektion 2 • Abschlussformulierungen, die Eindruck hinterlassen
Bietet spezifische Formulierungen und Formeln für einprägsame, warmherzige Gesprächsabschlüsse. Verbindet den Ausstieg mit dem im Laufe des Austauschs aufgebauten Vertrauen.
Lektion 3 • Nach dem Gespräch nachfassen
Zeigt, wie eine kurze Nachfass-Nachricht oder -Handlung den Wert des Small Talks verlängert. Verbindet den Gesprächsabschluss mit dem längerfristigen Beziehungsaufbau.
Lektion 4 • Ausstiegssignale erkennen
Lehrt die Lernenden, verbale und nonverbale Signale dafür zu lesen, dass ein Gespräch sich dem Ende zuneigt. Verhindert überlanges Verweilen und stellt sicher, dass sich beide Parteien respektiert fühlen.
Kapitel 7AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenSmall Talk über Kulturen hinweg
Small Talk über Kulturen hinweg
Lektion 1 • Sich von kulturellen Fehltritten erholen
Bietet Strategien für den eleganten Umgang mit unbeabsichtigten kulturellen Verstößen. Erweitert die Erholungsfähigkeiten aus Kapitel 5 auf interkulturelle Kontexte.
Lektion 2 • Den eigenen Stil für globale Partner anpassen
Lehrt praktische Anpassungen von Tempo, Formalität und Themenauswahl für interkulturelle Gespräche. Baut auf kulturellem Wissen auf, um flexibles Verhalten zu entwickeln.
Lektion 3 • Kulturelle Unterschiede im Small Talk
Stellt vor, wie Normen für zwanglose Gespräche in verschiedenen Kulturen variieren. Etabliert das Bedürfnis nach kulturellem Bewusstsein als berufliche Kompetenz.
Lektion 4 • Nonverbale Unterschiede über Kulturen hinweg
Behandelt, wie Blickkontakt, persönlicher Raum und Gestik international variieren. Verhindert die Fehlinterpretation von Signalen, die dem Vertrauensverhältnis schaden könnten.
Kapitel 8AusblendenDetails ausblendenDetails anzeigenStrategischer Small Talk für Fachleute
Strategischer Small Talk für Fachleute
Lektion 1 • Small Talk mit Kunden und Stakeholdern
Passt Small Talk-Techniken an anspruchsvolle berufliche Beziehungen an. Balanciert Wärme und Professionalität in kundenorientierten Gesprächen.
Lektion 2 • Messung der eigenen Small Talk-Fortschritte
Bietet Instrumente zur Selbsteinschätzung, um Wachstum zu verfolgen und verbleibende Lücken zu identifizieren. Schließt den Kurs ab, indem es die Lernenden befähigt, sich selbstständig weiterzuentwickeln.
Lektion 3 • Beziehungen zu Kollegen aufbauen
Konzentriert sich auf den Einsatz von Small Talk zur Stärkung fortlaufender Beziehungen am Arbeitsplatz. Unterscheidet zwischen einmaligen Begegnungen und langfristigem Vertrauensaufbau.
Lektion 4 • Small Talk bei Networking-Veranstaltungen
Wendet alle Kernfähigkeiten auf den anspruchsvollen Kontext beruflichen Netzwerkens an. Lehrt Zielsetzung und Gesprächsplanung, bevor der Raum betreten wird.
Ihr gültiges Abschlusszertifikat
Dieser Kurs ist für Sie geeignet:
Hochschulabsolventen: bestrebt, eine professionelle Präsenz über die fachliche Qualifikation hinaus aufzubauen.
Vertriebsmitarbeiter: benötigen ausgeprägtere Fähigkeiten zum Vertrauensaufbau, bevor sie Produkte oder Dienstleistungen anpreisen.
Introvertierte Personen: suchen einen nachhaltigen Ansatz für soziale Kontakte, ohne ihre Energie zu erschöpfen.
Führungskräfte: möchten in alltäglichen Interaktionen authentischere Verbindungen zu ihren Teams aufbauen.
Berufsumsteiger: treten in neue Branchen ein, in denen sie über kein etabliertes soziales Netzwerk verfügen.
Remote-Mitarbeiter: haben Schwierigkeiten, Beziehungen ohne den natürlichen Fluss des Bürolebens aufzubauen.
Was unsere Lernenden sagen
Ihre Kurse sind perfekt. Ich habe das Jahrespaket erworben und habe endlich die Möglichkeit, verschiedene Themen zu verfolgen, die mich interessieren, ohne die Plattform wechseln zu müssen... ich danke Ihnen für alles, was Sie tun, ich habe Sie bereits anderen Leuten empfohlen...

Mir gefällt, wie die Lektionen direkt auf den Punkt kommen und wie ich Kapitel wechseln und Inhalte überspringen kann, die ich nicht brauche.

Mir gefallen die Inhalte und die Art der Präsentation und Transkription der Videos, was den Prozess beschleunigt!

Die Plattform ist schnell und einfach zu bedienen. Die Vielfalt der Inhalte und die ergänzenden Videos helfen sehr beim Lernen.

Wichtige Qualifikationen
FAQ
Wer ist Dedika?
Ist das Zertifikat in Deutschland gültig?
Sind die Kurse kostenlos?
Wie hoch ist der Arbeitsaufwand der Kurse?
Wie sind die Kurse aufgebaut?
Wie funktionieren die Kurse?
Wie lange dauern die Kurse?
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