Reitlehrerausbildung

Lektion 1 • Ernährung und Grundsätze der täglichen Pflege

Beschreibt den Bedarf an Raufutter, Kraftfutter und Flüssigkeitszufuhr für Arbeitspferde. Verbindet das Pferdewohl mit konstanter Leistung im Unterricht.

Lektion 2 • Gangarten und Bewegungsmechanik

Analysiert die Abläufe und die Biomechanik von Schritt, Trab, Galopp und Renngalopp. Vermittelt das Bewegungswissen, das zur Beurteilung der Leistung von Pferd und Reiter erforderlich ist.

Lektion 3 • Pferdegesundheit und Zustandsbeurteilung

Vermittelt die Überwachung von Vitalparametern, den Body Condition Score und die Erkennung von Lahmheiten. Ausbilder nutzen diese Fähigkeiten, um die Fitness des Pferdes für den Unterricht zu bestimmen.

Lektion 4 • Pferdeanatomie und Körpersysteme

Behandelt das für die Arbeit unter dem Sattel relevante Skelett-, Muskel- und Atmungssystem. Legt das im gesamten Kurs verwendete anatomische Vokabular fest.

Lektion 1 • Schenkel-, Sitz- und Handposition

Untersucht die korrekte Platzierung und Funktion jedes Körperteils als Hilfsmittel. Verbindet die Sitzqualität direkt mit der Klarheit der Kommunikation mit dem Pferd.

Lektion 2 • Analyse von Reitersitzfehlern

Bietet einen systematischen Rahmen zur Identifizierung der Ursachen von Sitzfehlern. Bereitet Ausbilder darauf vor, Korrekturen für eine maximale Wirkung zu priorisieren.

Lektion 3 • Prinzipien des ausbalancierten Sitzes

Definiert die ausgerichtete Ohr-Schulter-Hüfte-Absatz-Linie und ihren biomechanischen Zweck. Bildet den Referenzstandard für alle später gelehrten Sitzkorrekturen.

Lektion 1 • Schülern den Hilfeneinsatz beibringen

Entwickelt Strategien, um unsichtbare Hilfen in greifbaren, schülerfreundlichen Begriffen zu erklären. Schlägt die Brücke zwischen dem Wissen des Ausbilders und dem Verständnis des Schülers.

Lektion 2 • Übergänge und Bahnfiguren

Lehrt die Hilfensequenzen für Übergänge aufwärts, abwärts und lateral. Baut das Bewegungswörterbuch auf, das Ausbilder nutzen, um progressive Unterrichtseinheiten zu strukturieren.

Lektion 3 • Natürliche Hilfen und ihre Funktionen

Definiert Sitz, Schenkel, Hand und Stimme als primäre Kommunikationsmittel. Legt die Hierarchie der Hilfen fest, die in der gesamten nachfolgenden Unterweisung verwendet wird.

Lektion 1 • Gefahrenerkennung in Reitumgebungen

Trainiert Ausbilder darin, Reithallen, Ausritte und Stallhöfe auf physische Gefahren zu überprüfen. Baut einen systematischen Ansatz für Sicherheitschecks vor dem Unterricht auf.

Lektion 2 • Notfallmaßnahmen und Erste Hilfe

Bereitet Ausbilder darauf vor, auf Stürze, Zwischenfälle mit Pferden und medizinische Notfälle zu reagieren. Stellt eine ruhige, wirksame Reaktion sicher, die Schäden minimiert.

Lektion 3 • Pferd und Reiter sicher zusammenbringen

Bietet Kriterien für die Zusammenstellung von Pferden und Reitern basierend auf Temperament und Können. Reduziert das Unfallrisiko durch fundierte Entscheidungen bei der Pferd-Reiter-Zusammenstellung.

Lektion 4 • Standards für Schutzausrüstung

Behandelt die Anforderungen an Reithelm, Schutzweste und Reitschuhwerk. Lehrt Ausbilder, die Einhaltung der Regeln durchzusetzen, ohne die Beziehung zum Schüler zu beeinträchtigen.

Lektion 1 • Anpassung von Plänen für Gruppen mit gemischtem Niveau

Behandelt Differenzierungsstrategien für Gruppenunterricht mit unterschiedlichem Leistungsstand. Erhält Engagement und Sicherheit aufrecht, wenn Reiter unterschiedlich schnell vorankommen.

Lektion 2 • Unterrichtsdokumentation und -auswertung

Etabliert Gewohnheiten zur Aufzeichnung von Unterrichtsinhalten, Schülerfortschritten und Pferdenotizen. Schafft eine Evidenzbasis, um die Entwicklung im Laufe der Zeit zu verfolgen.

Lektion 3 • Messbare Lernziele setzen

Lehrt, wie man spezifische, beobachtbare Ziele für jede Unterrichtsstunde formuliert. Gibt Ausbildern einen klaren Maßstab zur Bewertung des Schülerfortschritts.

Lektion 4 • Prinzipien der progressiven Unterrichtsgestaltung

Wendet Lerntheorie an, um Unterrichtsstunden vom Aufwärmen bis zum Cool-down aufzubauen. Stellt sicher, dass jede Trainingseinheit den Schüler hin zu definierten Kompetenzzielen voranbringt.

Lektion 1 • Umgang mit Selbstvertrauen und Ängsten der Schüler

Behandelt Angst, Leistungsangst und Selbstvertrauensplateaus bei Reitern. Statten Sie Ausbilder mit psychologischen Werkzeugen aus, um die Resilienz der Schüler zu unterstützen.

Lektion 2 • Rückmeldung und Fehlerkorrektur

Lehrt die Feedback-Sandwich-Methode, Sofortkorrektur und verzögerte Nachbesprechung. Entwickelt die Fähigkeit des Ausbilders, Rückmeldungen zu geben, die zur Verbesserung motivieren.

Lektion 3 • Effektive verbale Instruktion

Behandelt Timing, Stimmklang, Wortschatz und Satzstruktur für den Unterricht am Pferd. Stellt sicher, dass Kommandos beim aktiven Reiten klar, prägnant und umsetzbar sind.

Lektion 4 • Lernstile und Reiterprofile

Führt visuelle, auditive und kinästhetische Lernpräferenzen im Reitkontext ein. Hilft Ausbildern, die Unterrichtsvermittlung so anzupassen, dass die individuelle Aufnahme der Schüler maximiert wird.

Lektion 1 • Erste Reitstunden und Aufsitzverfahren

Behandelt sicheres Auf- und Absitzen sowie die erste Orientierung für Reitanfänger. Schafft eine positive Grundlage, die das Selbstvertrauen der Schüler von der ersten Unterrichtseinheit an aufbaut.

Lektion 2 • Festigung der Fähigkeiten auf Mittelstufe

Entwickelt Übungen, die Sitz, Hilfengebung und Bahnfiguren für fortgeschrittene Reiter verfeinern. Bereitet Schüler auf komplexere Arbeit vor, die auf höheren Niveaus eingeführt wird.

Lektion 3 • Einführung des Galopps bei Anfängern

Bietet einen schrittweisen Ansatz für die erste sichere Galopperfahrung. Behandelt häufige Ängste und körperliche Herausforderungen, die mit der Galoppgangart verbunden sind.

Lektion 1 • Unterrichten der Springtechnik

Stellt die Phasen eines Sprungs und die Rolle des Reiters in jeder Phase dar. Befähigt Ausbilder, Springparcours progressiv von Stangen bis zu vollständigen Parcours aufzubauen.

Lektion 2 • Langfristige Athletenentwicklung

Wendet sportwissenschaftliche Prinzipien an, um mehrjährige Entwicklungswege für Reiter zu planen. Hilft Ausbildern, strategisch über die Entwicklung der Schüler und Höchstleistung nachzudenken.

Lektion 3 • Fortgeschrittene flache Arbeit und Versammlung

Behandelt Versammlung, Verstärkung der Gangarten und fortgeschrittene Seitengänge für erfahrene Reiter. Baut die Fähigkeit des Ausbilders auf, Durchlässigkeit und Selbsthaltung zu erklären und zu entwickeln.

Lektion 4 • Wettkampfvorbereitung und -betreuung

Entwickelt die Fähigkeiten des Ausbilders, Reiter mental und technisch auf den Wettkampf vorzubereiten. Behandelt Aufwärmprogramme, Prüfungsreiten und die Nachbereitung nach dem Wettkampf.