Schulung für ESRS Reporting

Lektion 1 • Überblick über das ESRS-Rahmenwerk

Stellt das gesamte Set der ESRS-Standards, ihre Kategorien und die hierarchische Struktur vor. Die Lernenden ordnen zu, wie einzelne Standards mit dem übergeordneten Rahmenwerk zusammenhängen.

Lektion 2 • Wichtige Interessenträger und Nutzer

Identifiziert die Hauptadressaten von ESRS-Berichten und deren spezifischen Informationsbedarf. Verdeutlicht, wie die Erwartungen der Interessenträger die Offenlegungsprioritäten prägen.

Lektion 3 • Regulatorisches Mandat und Anwendungsbereich

Definiert, welche Unternehmen berichtspflichtig sind, welche Schwellenwerte gelten und wie die schrittweise Einführung aussieht. Verbindet rechtliche Pflichten mit praktischen Berichtsverantwortlichkeiten.

Lektion 4 • Verhältnis zu anderen Rahmenwerken

Vergleicht die ESRS mit globalen Rahmenwerken wie GRI, TCFD und ISSB. Die Lernenden verstehen die Interoperabilität und vermeiden Doppelarbeit bei der Berichterstattung nach mehreren Rahmenwerken.

Lektion 1 • Dokumentation und Validierung der Bewertung

Legt Dokumentationsstandards und interne Validierungsschritte für die Wesentlichkeitsbewertung fest. Bereitet die Lernenden auf die Prüfungsprüfung und die Governance-Genehmigung vor.

Lektion 2 • Bewertung und Priorisierung wesentlicher Themen

Wendet Kriterien für Schweregrad, Wahrscheinlichkeit und finanzielle Größenordnung an, um identifizierte Themen zu ordnen. Die Lernenden erstellen eine priorisierte Wesentlichkeitsliste, die die Offenlegungsentscheidungen bestimmt.

Lektion 3 • Einbindung von Interessenträgern in die Wesentlichkeitsanalyse

Integriert den Input von Interessenträgern durch strukturierte Konsultationen in den Wesentlichkeitsprozess. Stellt sicher, dass die Bewertung die Perspektiven der betroffenen Parteien und Informationsnutzer widerspiegelt.

Lektion 4 • Identifizierung von Auswirkungen, Risiken und Chancen

Führt die Lernenden durch die systematische Identifizierung tatsächlicher und potenzieller Auswirkungen, Risiken und Chancen entlang der Wertschöpfungskette. Erstellt die Eingabeliste für die Wesentlichkeitsbewertung.

Lektion 1 • Richtlinien, Maßnahmen und Ziele

Detailliert die Anforderungen an die Offenlegung von Nachhaltigkeitsrichtlinien, Aktionsplänen und messbaren Zielen. Die Lernenden gleichen bestehende Unternehmensverpflichtungen mit den Offenlegungserwartungen der ESRS ab.

Lektion 2 • Governance-Angaben

Behandelt die Aufsicht auf Vorstandsebene, Managementrollen und Rechenschaftsstrukturen, die gemäß den Querschnittsstandards erforderlich sind. Die Lernenden verfassen einen Governance-Bericht, der den ESRS-Anforderungen entspricht.

Lektion 3 • Allgemeine Offenlegungsarchitektur

Erläutert die Vier-Säulen-Struktur – Governance, Strategie, Management der Auswirkungen und Kennzahlen – die jede ESRS-Offenlegung gliedert. Bietet die Vorlage, die die Lernenden auf alle Themen anwenden.

Lektion 4 • Kennzahlen, KPIs und Datenqualität

Legt Standards für die Auswahl, Berechnung und Darstellung von Nachhaltigkeitskennzahlen fest. Betont Datenqualitätskontrollen, die zuverlässige und vergleichbare Angaben unterstützen.

Lektion 1 • Kreislaufwirtschaft und Ressourcennutzung

Behandelt Materialzuflüsse, -abflüsse, Abfallmanagement und Angaben zur Kreislaufwirtschaftsstrategie. Die Lernenden quantifizieren Ressourcenflüsse und richten die Angaben an den Prinzipien der Kreislaufwirtschaft aus.

Lektion 2 • Biodiversität und Ökosysteme

Führt in die Treiber von Biodiversitätsauswirkungen, Abhängigkeiten von Ökosystemdienstleistungen und naturbezogene Risikoangaben ein. Die Lernenden wenden standortsensitive Bewertungsmethoden auf ihre Betriebe an.

Lektion 3 • Klimaschutz und Anpassung an den Klimawandel

Behandelt Treibhausgasbilanzierung, Übergangspläne und die Offenlegung physischer Risiken gemäß dem Klimastandard. Die Lernenden berechnen Scope-1-, Scope-2- und Scope-3-Emissionen und legen Minderungsziele fest.

Lektion 4 • Vermeidung und Kontrolle von Verschmutzung

Befasst sich mit der Offenlegung von Auswirkungen durch Luft-, Wasser-, Boden- und Stoffverschmutzung sowie mit Managementmaßnahmen. Die Lernenden identifizieren relevante Schadstoffe und verfassen Angaben zu Vermeidung und Umweltsanierung.

Lektion 1 • Integration der menschenrechtlichen Sorgfaltspflicht

Integriert die menschenrechtliche Sorgfaltspflicht in die sozialen Angaben für alle Interessenträgergruppen. Die Lernenden wenden einen strukturierten Sorgfaltspflichtprozess an, der mit internationalen Normen im Einklang steht.

Lektion 2 • Betroffene Gemeinschaften

Befasst sich mit Auswirkungen auf lokale und indigene Gemeinschaften, einschließlich Landrechten und Zugang zu Ressourcen. Die Lernenden gestalten Prozesse zur Einbindung von Gemeinschaften und verfassen Angaben zu den Auswirkungen auf Gemeinschaften.

Lektion 3 • Angaben zu Arbeitskräften in der Wertschöpfungskette

Erweitert die sozialen Offenlegungspflichten auf Arbeitskräfte in der vor- und nachgelagerten Wertschöpfungskette. Die Lernenden wenden Sorgfaltspflichtprozesse an, um Arbeitsrisiken in der Wertschöpfungskette zu identifizieren und anzugehen.

Lektion 4 • Angaben zur eigenen Belegschaft

Behandelt Arbeitsbedingungen, Gleichbehandlung, Lohngerechtigkeit, Gesundheit und Sicherheit sowie Angaben zu Aus- und Weiterbildung für direkte Beschäftigte. Die Lernenden strukturieren die Erhebung von Belegschaftsdaten und die narrative Berichterstattung.

Lektion 1 • Korruptions- und Bestechungsbekämpfung

Befasst sich mit der Offenlegung von Programmen zur Korruptionsbekämpfung, Schulungen, Vorfällen und Wiedergutmachung. Die Lernenden bewerten die Wirksamkeit von Programmen und strukturieren konforme Angaben zur Korruptionsbekämpfung.

Lektion 2 • Angaben zur Steuertransparenz

Führt in die Steuer-Governance, die länderbezogene Berichterstattung und die Offenlegung von Steuerrisiken ein. Die Lernenden verbinden die Anforderungen an die Steuertransparenz mit der übergeordneten Governance-Rechenschaftspflicht.

Lektion 3 • Angaben zum Geschäftsverhalten

Behandelt Unternehmenskultur, Hinweisgeberschutz, Lieferantenbeziehungsmanagement und Zahlungspraktiken. Die Lernenden verfassen Angaben zum Geschäftsverhalten, die den ESRS-Anforderungen entsprechen.

Lektion 4 • Politisches Engagement und Lobbyarbeit

Behandelt die Offenlegung politischer Spenden, Lobbytätigkeiten und Mitgliedschaften in Handelsverbänden. Die Lernenden identifizieren berichtspflichtige Aktivitäten und verfassen transparente Angaben zum politischen Engagement.

Lektion 1 • Übergang zur hinreichenden Prüfungssicherheit

Umreißt die höheren Nachweis- und Kontrollstandards, die im Laufe der Zeit für eine hinreichende Prüfungssicherheit erforderlich sind. Die Lernenden entwickeln einen Fahrplan, um die Datenreife und Kontrollstrenge schrittweise zu erhöhen.

Lektion 2 • Datenerhebungsprozesse und -werkzeuge

Gestaltet strukturierte Datenerhebungs-Workflows, Vorlagen und Technologielösungen. Die Lernenden bewerten Softwareoptionen und entwickeln skalierbare Erhebungsprozesse über Geschäftsbereiche hinweg.

Lektion 3 • Vorbereitung auf die begrenzte Prüfungssicherheit

Erläutert den für ESRS-Berichte geltenden Standard der begrenzten Prüfungssicherheit und was die Prüfer prüfen. Die Lernenden bereiten Dokumentationspakete und Nachweiswege für die externe Prüfung vor.

Lektion 4 • Datenqualität und interne Kontrollen

Legt Kontrollen für Genauigkeit, Vollständigkeit, Konsistenz und Aktualität von Nachhaltigkeitsdaten fest. Die Lernenden implementieren Prüfpunkte und Abstimmungsverfahren.

Lektion 1 • Verfassen klarer und konformer Angaben

Wendet Techniken der verständlichen Sprache an, um präzise, ausgewogene und überprüfbare Offenlegungstexte zu erstellen. Die Lernenden vermeiden Greenwashing-Sprache und erfüllen die narrativen Qualitätsstandards der ESRS.

Lektion 2 • Kontinuierliche Verbesserung und strategische Integration

Bettet die ESRS-Berichterstattung in jährliche Planungszyklen ein und nutzt Erkenntnisse aus den Angaben, um strategische Entscheidungen voranzutreiben. Die Lernenden erstellen einen ganzjährigen Berichtskalender und eine Feedbackschleife zur Verbesserung.

Lektion 3 • Digitale Auszeichnung und maschinenlesbare Berichterstattung

Führt in die Anforderungen der digitalen Taxonomie ein, um ESRS-Angaben in einem maschinenlesbaren Format auszuzeichnen. Die Lernenden wenden Auszeichnungswerkzeuge an und validieren die ausgezeichnete Ausgabe für die regulatorische Einreichung.

Lektion 4 • Strukturierung der Nachhaltigkeitserklärung

Definiert die erforderliche Struktur und die Inhaltselemente der Nachhaltigkeitserklärung innerhalb des Lageberichts. Die Lernenden organisieren die Angaben zu einem kohärenten, navigierbaren Dokument.