Επιλέξτε τη γλώσσα σας
Σεμινάριο Ψυχοεκπαιδευτικής Παρέμβασης σε Παιδιά
Πάνω από 2 εκατομμύρια μαθητές παγκοσμίως

Σεμινάριο Ψυχοεκπαιδευτικής Παρέμβασης σε Παιδιά

Αυτό το μάθημα εξοπλίζει τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, τους σχολικούς ψυχολόγους και τους εκπαιδευτικούς με τα κλινικά και εκπαιδευτικά εργαλεία που χρειάζονται για να αξιολογούν, να διαγιγνώσκουν και να υποστηρίζουν παιδιά με ένα ευρύ φάσμα ψυχολογικών και μαθησιακών αναγκών. Από την αναπτυξιακή θεωρία έως τη θεραπεία εστιασμένη στο τραύμα, κάθε ενότητα βασίζεται σε σύγχρονα δεδομένα και στην εφαρμογή στον πραγματικό κόσμο.

Dedika για επιχειρήσεις

Τι θα μάθετε:

Θα αποκτήσεις μια ολοκληρωμένη βάση στην παιδική ανάπτυξη, την ψυχοπαθολογία και την ψυχολογική αξιολόγηση και στη συνέχεια θα εφαρμόσεις αυτή τη γνώση μέσω στρατηγικών παρέμβασης βασισμένων σε αποδείξεις για κλινικά και σχολικά πλαίσια. Θα μάθεις να διεξάγεις και να ερμηνεύεις τυποποιημένες γνωσιακές, ακαδημαϊκές και συμπεριφορικές αξιολογήσεις και να μετατρέπεις τα ευρήματα σε εφαρμόσιμες αναφορές. Το μάθημα καλύπτει τη ΓΣΘ, τη θεραπεία μέσω παιχνιδιού, τις συμπεριφορικές παρεμβάσεις και τα πρωτόκολλα εστιασμένα στο τραύμα που είναι προσαρμοσμένα ειδικά για παιδιά. Θα αναπτύξεις επίσης δεξιότητες σε προσεγγίσεις με επίκεντρο την οικογένεια, στον εξατομικευμένο εκπαιδευτικό σχεδιασμό και στην παροχή πολυεπίπεδων υπηρεσιών ψυχικής υγείας στα σχολεία. Η ηθική, η πολιτισμική ικανότητα και η επαγγελματική αυτοφροντίδα ενσωματώνονται σε όλη την έκταση για να σε προετοιμάσουν για υπεύθυνη και βιώσιμη πρακτική.

Πώς μελετάτε πρακτικά Σεμινάριο Ψυχοεκπαιδευτικής Παρέμβασης σε Παιδιά

Πώς εξασκείστε Σεμινάριο Ψυχοεκπαιδευτικής Παρέμβασης σε Παιδιά

Για εσάς που είστε επιχείρηση και θέλετε να εκπαιδεύσετε την ομάδα σας

Στην Dedika για επιχειρήσεις, το μάθημα περιλαμβάνει ασκήσεις και παραδείγματα προσαρμοσμένα στην ίδια την επιχείρησή σας και στις ανάγκες της.

Κάντε κλικ εδώ

Περιεχόμενο του μαθήματος

8 Κεφάλαια • 40 ΜαθήματαΔιάρκεια μεταξύ 4 και 360 ωρών (εσείς αποφασίζετε)

Κεφάλαιο 1Δείτε λεπτομέρειες

Βάσεις της Παιδικής Ανάπτυξης

  • Μάθημα 1 • Βασικές Αναπτυξιακές Θεωρίες

    Εξετάζει τους Piaget, Vygotsky, Erikson και Bronfenbrenner ως θεμελιώδεις προσεγγίσεις. Εδραιώνει τη θεωρητική βάση που χρησιμοποιείται σε όλα τα επόμενα κεφάλαια.

  • Μάθημα 2 • Γνωσιακή και Γλωσσική Ανάπτυξη

    Ανιχνεύει την εμφάνιση της μνήμης, της προσοχής, των εκτελεστικών λειτουργιών και της γλωσσικής κατάκτησης. Συνδέει τα γνωσιακά ορόσημα με την ετοιμότητα για τυπική μάθηση.

  • Μάθημα 3 • Αναγνώριση Άτυπης Ανάπτυξης

    Διακρίνει την αναπτυξιακή διακύμανση από την καθυστέρηση ή τη διαταραχή χρησιμοποιώντας κριτήρια βασισμένα σε αποδείξεις. Προετοιμάζει τους επαγγελματίες να επισημαίνουν ανησυχίες και να ξεκινούν διαδικασίες παραπομπής.

  • Μάθημα 4 • Σωματική και Νευρολογική Ανάπτυξη

    Καλύπτει την ωρίμανση του εγκεφάλου, τα αισθητικοκινητικά ορόσημα και την ανάπτυξη του νευρικού συστήματος από τη βρεφική ηλικία έως την εφηβεία. Συνδέει τη νευροανάπτυξη με τα συμπεριφορικά και μαθησιακά αποτελέσματα.

  • Μάθημα 5 • Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη

    Αναλύει τη θεωρία προσκόλλησης, τις σχέσεις με συνομηλίκους και τη συναισθηματική ρύθμιση σε όλα τα αναπτυξιακά στάδια. Παρέχει τη βάση για την κατανόηση των αναγκών κοινωνικο-συναισθηματικής παρέμβασης.

Κεφάλαιο 2Δείτε λεπτομέρειες

Παιδική Ψυχοπαθολογία και Διάγνωση

  • Μάθημα 1 • Διαταραχές Εσωτερίκευσης στα Παιδιά

    Εξετάζει τις αγχώδεις διαταραχές, την κατάθλιψη και τις σχετιζόμενες με τραύμα καταστάσεις όπως εκδηλώνονται στην παιδική ηλικία. Συνδέει τα προφίλ συμπτωμάτων με τις προτεραιότητες παρέμβασης που καλύπτονται σε επόμενα κεφάλαια.

  • Μάθημα 2 • Διαγνωστικά Συστήματα Ταξινόμησης

    Εισάγει τα κύρια διαγνωστικά πλαίσια ταξινόμησης που χρησιμοποιούνται στην πρακτική της ψυχικής υγείας παιδιών. Εδραιώνει μια κοινή γλώσσα για όλο το περιεχόμενο που αφορά συγκεκριμένες διαταραχές και ακολουθεί.

  • Μάθημα 3 • Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές

    Καλύπτει τη ΔΕΠΥ, τη διαταραχή αυτιστικού φάσματος, τη νοητική αναπηρία και τις ειδικές μαθησιακές διαταραχές. Χτίζει δεξιότητες αναγνώρισης απαραίτητες για τον σχεδιασμό στοχευμένων παρεμβάσεων.

  • Μάθημα 4 • Διαταραχές Εξωτερίκευσης στα Παιδιά

    Πραγματεύεται την εναντιωματική προκλητική διαταραχή, τη διαταραχή διαγωγής και τη διασπαστική δυσρύθμιση διάθεσης. Διακρίνει τις κλινικές εκδηλώσεις από τις κανονιστικές προκλήσεις συμπεριφοράς.

  • Μάθημα 5 • Διαφορική Διάγνωση και Συννοσηρότητα

    Εκπαιδεύει στη συστηματική λογική για τη διάκριση αλληλεπικαλυπτόμενων διαταραχών και τον εντοπισμό συνυπαρχουσών καταστάσεων. Προετοιμάζει άμεσα τους επαγγελματίες για ακριβή εννοιολογική διατύπωση περιστατικού.

Κεφάλαιο 3Δείτε λεπτομέρειες

Ψυχολογική Αξιολόγηση Παιδιών

  • Μάθημα 1 • Αξιολόγηση Ακαδημαϊκής Επίδοσης

    Πραγματεύεται σταθμισμένα μέσα μέτρησης της επίδοσης στην ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά. Συνδέει τα δεδομένα επίδοσης με την αναγνώριση μαθησιακών δυσκολιών και τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό.

  • Μάθημα 2 • Αρχές Ψυχολογικής Μέτρησης

    Εδραιώνει την αξιοπιστία, την εγκυρότητα, τη στάθμιση και την αναφορά σε νόρμες ως το τεχνικό θεμέλιο της αξιολόγησης. Επιτρέπει την κριτική αξιολόγηση κάθε εργαλείου που χρησιμοποιείται στην πρακτική.

  • Μάθημα 3 • Κοινωνικο-Συναισθηματική και Συμπεριφορική Αξιολόγηση

    Εισάγει κλίμακες αξιολόγησης, δομημένες παρατηρήσεις και προβολικά εργαλεία για την αξιολόγηση της συναισθηματικής και συμπεριφορικής λειτουργικότητας. Ενσωματώνει τα ευρήματα στον διαγνωστικό και παρεμβατικό σχεδιασμό.

  • Μάθημα 4 • Γνωσιακή και Νοητική Αξιολόγηση

    Καλύπτει τη χορήγηση και ερμηνεία συστοιχιών νοημοσύνης και γνωσιακής επεξεργασίας. Συνδέει τα γνωσιακά προφίλ με τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων.

  • Μάθημα 5 • Συγγραφή Περιεκτικών Εκθέσεων Αξιολόγησης

    Αναπτύσσει δεξιότητες οργάνωσης, ερμηνείας και επικοινωνίας των ευρημάτων αξιολόγησης σε διαφορετικά ακροατήρια. Παράγει εκθέσεις που ενημερώνουν άμεσα τις αποφάσεις παρέμβασης και εκπαίδευσης.

Κεφάλαιο 4Δείτε λεπτομέρειες

Ψυχολογικές Παρεμβάσεις Βασισμένες σε Αποδείξεις

  • Μάθημα 1 • Παρεμβάσεις Επικεντρωμένες στο Τραύμα

    Εισάγει τις αρχές της φροντίδας ενημερωμένης για το τραύμα και τα δομημένα πρωτόκολλα θεραπείας επικεντρωμένης στο τραύμα. Εξοπλίζει τους επαγγελματίες να αντιμετωπίζουν τη ΔΜΤΣ και τις σύνθετες εκδηλώσεις τραύματος στα παιδιά.

  • Μάθημα 2 • Γνωσιακή-Συμπεριφορική Θεραπεία για Παιδιά

    Καλύπτει τις αρχές της ΓΣΘ, τις τεχνικές προσαρμοσμένες στα παιδιά και τη δομή συνεδρίας για άγχος, κατάθλιψη και προβλήματα συμπεριφοράς. Χτίζει την πιο ευρέως εφαρμόσιμη δεξιότητα παρέμβασης του μαθήματος.

  • Μάθημα 3 • Παιγνιοθεραπεία και Εκφραστικές Μέθοδοι

    Εξετάζει την κατευθυντική και μη κατευθυντική παιγνιοθεραπεία, την εικαστική θεραπεία και τις αφηγηματικές προσεγγίσεις. Διευρύνει την εργαλειοθήκη του επαγγελματία για προλεκτικούς και μικρότερους παιδικούς πληθυσμούς.

  • Μάθημα 4 • Πλαίσιο για Πρακτική Βασισμένη σε Αποδείξεις

    Ορίζει τις ιεραρχίες αποδείξεων, τα εγχειρίδια θεραπείας και το μοντέλο επιστήμονα-επαγγελματία. Εδραιώνει το πλαίσιο λήψης αποφάσεων που εφαρμόζεται σε όλα τα κεφάλαια παρεμβάσεων.

  • Μάθημα 5 • Συμπεριφορικές Παρεμβάσεις και Παρεμβάσεις Βασισμένες σε Ενδεχόμενα

    Διδάσκει αρχές εφαρμοσμένης ανάλυσης συμπεριφοράς, προγράμματα ενίσχυσης και συμβόλαια συμπεριφοράς. Παρέχει εργαλεία για τη διαχείριση συμπεριφοράς εξωτερίκευσης σε κλινικά και σχολικά πλαίσια.

Κεφάλαιο 5Δείτε λεπτομέρειες

Εκπαιδευτική Παρέμβαση και Μαθησιακή Υποστήριξη

  • Μάθημα 1 • Υποστήριξη Μαθηματικών και Εκτελεστικών Λειτουργιών

    Πραγματεύεται τη δυσαριθμησία, το μαθηματικό άγχος και τα ελλείμματα εκτελεστικών λειτουργιών μέσω στοχευμένων εκπαιδευτικών στρατηγικών. Παρέχει συγκεκριμένα εργαλεία για την υποστήριξη της αριθμητικής ικανότητας και της αυτορρύθμισης στην τάξη.

  • Μάθημα 2 • Βάσεις της Επιστήμης της Μάθησης

    Ανασκοπεί τη θεωρία του γνωσιακού φορτίου, την πρακτική ανάσυρσης, την κατανεμημένη μάθηση και τη διπλή κωδικοποίηση ως αρχές εκπαιδευτικού σχεδιασμού. Θεμελιώνει όλες τις επόμενες στρατηγικές εκπαιδευτικής παρέμβασης στην εμπειρική έρευνα.

  • Μάθημα 3 • Εξατομικευμένος Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός

    Καλύπτει τη δομή, τη νομική βάση και τη συνεργατική ανάπτυξη των εξατομικευμένων εκπαιδευτικών πλάνων. Συνδέει τα ευρήματα αξιολόγησης από το Κεφάλαιο 3 άμεσα με τη στοχοθεσία και την παροχή υπηρεσιών.

  • Μάθημα 4 • Καθολικός Σχεδιασμός για τη Μάθηση

    Εφαρμόζει τις αρχές του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση για τη δημιουργία ευέλικτων, συμπεριληπτικών μαθησιακών περιβαλλόντων για όλα τα επίπεδα ικανοτήτων. Γεφυρώνει τον ατομικό σχεδιασμό παρέμβασης με τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό για όλη την τάξη.

  • Μάθημα 5 • Παρεμβάσεις Ανάγνωσης και Γραμματισμού

    Παρουσιάζει δομημένες προσεγγίσεις γραμματισμού, διδασκαλία φωνητικής και στρατηγικές οικοδόμησης αναγνωστικής ευχέρειας για μαθητές με δυσκολίες. Αντιμετωπίζει τη δυσλεξία και την αναγνωστική δυσκολία με στοχευμένες, βασισμένες σε αποδείξεις μεθόδους.

Κεφάλαιο 6Δείτε λεπτομέρειες

Οικογενειο-κεντρικές και Συστημικές Προσεγγίσεις

  • Μάθημα 1 • Εμπλοκή Διαφορετικών Οικογενειακών Δομών

    Πραγματεύεται πλαίσια μονογονεϊκών, ανασυγκροτημένων, αναδόχων και πολυγενεακών οικογενειών στον σχεδιασμό παρέμβασης. Διασφαλίζει ότι οι επαγγελματίες προσαρμόζουν τις προσεγγίσεις σε ποικίλες οικογενειακές συνθέσεις χωρίς προκατάληψη.

  • Μάθημα 2 • Συνεργασία Σχολείου-Οικογένειας

    Αναπτύσσει δεξιότητες για την οικοδόμηση παραγωγικών συνεργασιών μεταξύ οικογενειών και εκπαιδευτικών ομάδων. Υποστηρίζει άμεσα τη διαδικασία εξατομικευμένου εκπαιδευτικού σχεδιασμού που εισήχθη στο Κεφάλαιο 5.

  • Μάθημα 3 • Θεωρία Οικογενειακών Συστημάτων

    Εισάγει έννοιες της δομικής, στρατηγικής και Bowen θεραπείας οικογενειακών συστημάτων όπως εφαρμόζονται σε εργασία επικεντρωμένη στο παιδί. Παρέχει τον θεωρητικό φακό για όλες τις στρατηγικές οικογενειακής εμπλοκής σε αυτό το κεφάλαιο.

  • Μάθημα 4 • Παρέμβαση σε Κρίση με Οικογένειες

    Εκπαιδεύει τους επαγγελματίες στην αξιολόγηση κρίσης σε επίπεδο οικογένειας, την αποκλιμάκωση και τον σχεδιασμό ασφάλειας. Προετοιμάζει τις ομάδες να ανταποκρίνονται σε οξείες οικογενειακές κρίσεις που επηρεάζουν την παιδική ευημερία.

  • Μάθημα 5 • Εκπαίδευση και Καθοδήγηση Γονέων

    Καλύπτει βασισμένα σε αποδείξεις προγράμματα εκπαίδευσης γονέων που στοχεύουν στη διαχείριση συμπεριφοράς και τις δεξιότητες θετικής γονεϊκότητας. Εξοπλίζει τους επαγγελματίες να παρέχουν και να εποπτεύουν παρεμβάσεις διαμεσολαβούμενες από γονείς.

Κεφάλαιο 7Δείτε λεπτομέρειες

Σχολικές Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας

  • Μάθημα 1 • Συμβουλευτική και Θεραπεία στα Σχολεία

    Πραγματεύεται το εύρος, τη δομή και τα ηθικά όρια της ατομικής και ομαδικής συμβουλευτικής εντός των σχολείων. Προετοιμάζει τους επαγγελματίες να παρέχουν σύντομες, εστιασμένες σε στόχους θεραπευτικές υπηρεσίες σε εκπαιδευτικά πλαίσια.

  • Μάθημα 2 • Αντιμετώπιση Κρίσεων στα Σχολεία

    Εκπαιδεύει τους επαγγελματίες στους ρόλους της σχολικής ομάδας διαχείρισης κρίσεων, την εκτίμηση επικινδυνότητας και τα πρωτόκολλα μετα-παρέμβασης. Χτίζει ετοιμότητα για οξέα περιστατικά, συμπεριλαμβανομένης της αυτοκτονίας, της βίας και του κοινοτικού τραύματος.

  • Μάθημα 3 • Συμπεριφορική Υποστήριξη στην Τάξη

    Εφαρμόζει θετικές συμπεριφορικές παρεμβάσεις και υποστηρίξεις για τη μείωση της προβληματικής συμπεριφοράς και την αύξηση της εμπλοκής. Επεκτείνει τις δεξιότητες συμπεριφορικής παρέμβασης από το Κεφάλαιο 4 στο πλαίσιο της τάξης.

  • Μάθημα 4 • Προγράμματα Κοινωνικο-Συναισθηματικής Μάθησης

    Ανασκοπεί βασισμένα σε αποδείξεις προγράμματα ΚΣΜ που στοχεύουν στην αυτοεπίγνωση, τις δεξιότητες σχέσεων και την υπεύθυνη λήψη αποφάσεων. Συνδέει την εφαρμογή της ΚΣΜ με μειωμένες παραπομπές συμπεριφοράς και βελτιωμένα ακαδημαϊκά αποτελέσματα.

  • Μάθημα 5 • Συστήματα Υποστήριξης Πολλαπλών Επιπέδων

    Εξηγεί το μοντέλο πρόληψης και παρέμβασης τριών επιπέδων ως την οργανωτική δομή για τη σχολική ψυχική υγεία. Εδραιώνει το πλαίσιο που καθοδηγεί όλη την παροχή σχολικών υπηρεσιών σε αυτό το κεφάλαιο.

Κεφάλαιο 8Δείτε λεπτομέρειες

Ηθική, Εποπτεία και Επαγγελματική Πρακτική

  • Μάθημα 1 • Εμπιστευτικότητα και Υποχρεωτική Αναφορά

    Ορίζει τα όρια της εμπιστευτικότητας με ανηλίκους και το καθήκον του επαγγελματία να αναφέρει κακοποίηση και παραμέληση. Προετοιμάζει τους επαγγελματίες να διαχειρίζονται καταστάσεις αποκάλυψης με νομική και ηθική ακρίβεια.

  • Μάθημα 2 • Ηθικές Αρχές στην Πρακτική με Παιδιά

    Καλύπτει την ωφέλεια, τη μη βλάβη, την αυτονομία, τη δικαιοσύνη και την πιστότητα όπως εφαρμόζονται στην εργασία με ανηλίκους. Εδραιώνει το πλαίσιο ηθικής συλλογιστικής που χρησιμοποιείται σε όλες τις επαγγελματικές αποφάσεις.

  • Μάθημα 3 • Αυτοφροντίδα και Ευημερία Επαγγελματία

    Πραγματεύεται την κόπωση συμπόνιας, το δευτερογενές τραύμα και τις στρατηγικές πρόληψης της επαγγελματικής εξουθένωσης ειδικά για επαγγελματίες που εργάζονται με παιδιά. Διατηρεί τη μακροπρόθεσμη επαγγελματική αποτελεσματικότητα και την ποιότητα ηθικής πρακτικής.

  • Μάθημα 4 • Πολιτισμική Επάρκεια και Ισότητα

    Αναπτύσσει επίγνωση των πολιτισμικών, γλωσσικών και κοινωνικοοικονομικών παραγόντων που επηρεάζουν την εγκυρότητα της αξιολόγησης και της παρέμβασης. Διασφαλίζει ότι οι επαγγελματίες παρέχουν ισότιμες υπηρεσίες σε διαφορετικούς παιδικούς πληθυσμούς.

  • Μάθημα 5 • Μοντέλα Κλινικής Εποπτείας

    Εισάγει αναπτυξιακά, βασισμένα σε ικανότητες και αναστοχαστικά πλαίσια εποπτείας για την επαγγελματική ανάπτυξη. Προετοιμάζει τους επαγγελματίες να λειτουργούν αποτελεσματικά τόσο ως εποπτευόμενοι όσο και ως μελλοντικοί επόπτες.

Πιστοποίηση

Το έγκυρο πιστοποιητικό ολοκλήρωσής σας

Αυτό το μάθημα είναι για εσάς:

  • Σχολικοί σύμβουλοι που αναζητούν βαθύτερη κλινική θεμελίωση στην ψυχική υγεία των παιδιών.

  • Εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής που θέλουν δομημένα πλαίσια για τις μαθησιακές δυσκολίες.

  • Ψυχολόγοι στην αρχή της σταδιοδρομίας τους που χτίζουν δεξιότητες στην παιδιατρική αξιολόγηση και παρέμβαση.

  • Κοινωνικοί λειτουργοί που μεταβαίνουν σε κλινικούς ή σχολικούς ρόλους με επίκεντρο το παιδί.

  • Παιδιατρικοί εργοθεραπευτές που επεκτείνονται στη συμπεριφορική και ψυχολογική υποστήριξη.

  • Μεταπτυχιακοί φοιτητές ψυχολογίας ή εκπαίδευσης που προετοιμάζονται για σταδιοδρομία στην εξυπηρέτηση παιδιών.

Τι λένε οι μαθητές μας

Τα μαθήματά σας είναι τέλεια. Αγόρασα το ετήσιο πακέτο και επιτέλους έχω την ευκαιρία να παρακολουθώ διάφορα θέματα που με ενδιαφέρουν χωρίς να χρειάζεται να αλλάξω πλατφόρμα... σας ευχαριστώ για όλα όσα κάνετε, σας έχω ήδη συστήσει σε άλλους ανθρώπους...
Giulio Carlo
Giulio CarloΦοιτητής Ψηφιακού Μάρκετινγκ
Μου αρέσει πώς τα μαθήματα πάνε κατευθείαν στο θέμα και πώς μπορώ να αλλάζω κεφάλαια και να παραλείπω περιεχόμενο που δεν χρειάζομαι.
Mariana Ferres
Mariana FerresΦοιτήτρια Φωτογραφίας
Μου αρέσει το περιεχόμενο και ο τρόπος παρουσίασης και μεταγραφής των βίντεο, που επιταχύνει τη διαδικασία!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaΦοιτήτρια Σχεδιασμού Νυχιών
Η πλατφόρμα είναι γρήγορη, απλή στη χρήση. Η ποικιλία του περιεχομένου και τα συμπληρωματικά βίντεο βοηθούν πολύ στη μάθηση.
André Felipe
André FelipeΦοιτητής Μηχανικής Προτροπών

Κύριες δεξιότητες

Συχνές Ερωτήσεις

Τι είναι η Dedika;

Ισχύει το πιστοποιητικό στην Ελλάδα;

Are the courses free?

What is the course workload?

What are the courses like?

How do the courses work?

What is the duration of the courses?

What is the cost or price of the courses?

What is an EAD or online course and how does it work?

PDF Course