Curso de Acompañante Terapéutico

Lección 1 • Definiendo el Rol del Acompañante Terapéutico

Clarifica el alcance de la práctica y distingue el rol de los terapeutas clínicos y los cuidadores. Ancla todo el aprendizaje posterior en una identidad profesional clara.

Lección 2 • Valores Fundamentales y Ética Profesional

Introduce la dignidad, el respeto, la confidencialidad y la no maleficencia como principios rectores. Proporciona la base ética para cada interacción con el consultante que se aborda más adelante.

Lección 3 • Autoconocimiento e Identidad Profesional

Examina los valores personales, los sesgos y los desencadenantes emocionales que afectan la conducta profesional. Construye la capacidad reflexiva esencial para relaciones terapéuticas seguras.

Lección 1 • Fundamentos de Alfabetización en Salud Mental

Introduce las condiciones comunes de salud mental, sus síntomas y su prevalencia. Reduce el estigma y prepara a los acompañantes para reconocer presentaciones en el campo.

Lección 2 • Concientización sobre Medicación para Acompañantes

Proporciona una conciencia no prescriptiva sobre los psicofármacos comunes y los efectos secundarios observables. Permite a los acompañantes monitorear y reportar cambios relevantes con precisión.

Lección 3 • Lenguaje y Actitudes Centrados en la Persona

Enseña las convenciones del lenguaje centrado en la identidad y en la persona, y su uso apropiado. Asegura una comunicación respetuosa alineada con las preferencias del consultante.

Lección 4 • El Trauma y su Impacto en la Conducta

Explica los tipos de trauma, los efectos neurológicos y los principios del cuidado informado por el trauma. Prepara a los acompañantes para interpretar la conducta a través de una lente consciente del trauma.

Lección 1 • Estructura de Preguntas y Conversación

Introduce técnicas de preguntas abiertas, cerradas y socráticas para guiar el diálogo terapéutico. Permite a los acompañantes facilitar conversaciones significativas y dirigidas a objetivos.

Lección 2 • Técnicas de Escucha Activa

Enseña la escucha reflexiva, la paráfrasis y los reforzadores mínimos para demostrar atención genuina. Constituye la columna vertebral de la comunicación para todas las interacciones con los consultantes.

Lección 3 • Habilidades de Empatía y Validación

Distingue la empatía de la simpatía y enseña la validación de la experiencia emocional del consultante. Fortalece la alianza terapéutica y reduce el malestar del consultante.

Lección 4 • Dominio de la Comunicación No Verbal

Aborda el lenguaje corporal, la proxémica, la expresión facial y el tono como herramientas terapéuticas. Asegura la congruencia entre los mensajes verbales y no verbales en las sesiones.

Lección 1 • Límites Profesionales en la Práctica

Define los tipos de límites, las violaciones comunes y las estrategias para mantener límites apropiados. Protege tanto el bienestar del consultante como la integridad profesional del acompañante.

Lección 2 • Navegando las Rupturas en la Relación

Enseña el reconocimiento y la reparación de las rupturas en la alianza causadas por la desintonía o el conflicto. Restaurar la confianza después de una ruptura es una habilidad relacional avanzada y crítica.

Lección 3 • Manejo de la Transferencia y la Contratransferencia

Introduce las dinámicas de la transferencia y las reacciones contratransferenciales del propio acompañante. Capacita a los acompañantes para usar la supervisión y elaborar los desafíos relacionales de forma segura.

Lección 4 • Finalizaciones y Transiciones Planificadas

Aborda el cierre terapéutico, la planificación de la transición y el manejo de las reacciones del consultante ante las finalizaciones. Asegura la continuidad del cuidado y minimiza las experiencias de abandono.

Lección 1 • Estrategias de Apoyo Conductual Positivo

Cubre la modificación de antecedentes, la enseñanza de habilidades y el reforzamiento como herramientas principales del PBS. Construye capacidad de apoyo conductual proactivo en lugar de reactivo.

Lección 2 • Desarrollo de Planes de Apoyo Conductual

Guía a los acompañantes a través de los componentes y la documentación de un plan de apoyo conductual. Asegura que los planes sean individualizados, medibles y éticamente fundados.

Lección 3 • Comprendiendo la Conducta como Comunicación

Encuadra la conducta desafiante como un acto comunicativo impulsado por necesidades insatisfechas. Cambia la respuesta del acompañante de reactiva a curiosa y analítica.

Lección 4 • Desescalada y Prevención de Crisis

Enseña el reconocimiento de señales de alerta temprana y técnicas verbales de desescalada. Reduce la frecuencia y la gravedad de las crisis conductuales en el campo.

Lección 1 • Evaluación de las Necesidades de la Vida Diaria

Introduce herramientas estructuradas para evaluar la capacidad del consultante en los ámbitos del autocuidado, doméstico y comunitario. La evaluación informa las prioridades individualizadas de desarrollo de habilidades.

Lección 2 • Apoyo en el Cuidado e Higiene Personal

Cubre la asistencia digna en el arreglo personal, la higiene y las rutinas de cuidado personal. Equilibra la autonomía del consultante con los niveles de apoyo necesarios.

Lección 3 • Acceso a la Comunidad y Participación Social

Apoya a los consultantes para desenvolverse en espacios públicos, transporte y entornos sociales de forma segura. Promueve la inclusión y reduce el aislamiento social a través de la práctica comunitaria estructurada.

Lección 4 • Habilidades Domésticas y de Gestión del Hogar

Enseña el análisis de tareas y el encadenamiento para cocinar, limpiar y gestionar el hogar. Construye la independencia del consultante en el entorno del hogar de manera progresiva.

Lección 1 • Documentación de Incidentes y Debriefing

Enseña el informe preciso de incidentes, la reflexión sobre la causa raíz y el debriefing estructurado. La documentación apoya el aprendizaje organizacional y el bienestar del acompañante después de las crisis.

Lección 2 • Procedimientos de Respuesta ante Emergencias

Cubre las vías de escalada, el enlace con los servicios de emergencia y las acciones inmediatas de gestión del riesgo. Asegura que los acompañantes actúen con decisión y dentro de su alcance durante las emergencias.

Lección 3 • Planificación de la Seguridad con los Consultantes

Guía a los acompañantes en el desarrollo colaborativo de un plan de seguridad con los consultantes en riesgo. Los planes de seguridad son documentos vivos que se actualizan a medida que cambian las circunstancias del consultante.

Lección 4 • Reconocimiento de Crisis de Salud Mental

Identifica las señales de alerta de episodios psiquiátricos agudos, ideación suicida y autolesiones. El reconocimiento temprano es el primer paso para una intervención en crisis efectiva.

Lección 1 • Supervisión y Desarrollo Profesional Continuo

Establece el rol de la supervisión clínica y el aprendizaje continuo en el crecimiento profesional. La supervisión reflexiva es el mecanismo principal para la garantía de calidad y el apoyo al acompañante.

Lección 2 • Estándares de Documentación Profesional

Cubre la redacción de notas objetiva, precisa y oportuna utilizando formatos de documentación reconocidos. Los registros de calidad protegen legalmente a los consultantes, a los acompañantes y a la organización.

Lección 3 • Derivación y Coordinación de Servicios

Enseña la identificación de necesidades insatisfechas y la derivación apropiada a servicios especializados. Asegura que los consultantes accedan al espectro completo de cuidados más allá del alcance del acompañante.

Lección 4 • Planificación del Cuidado Centrado en la Persona

Enseña la estructura y la filosofía de los planes de cuidado centrados en la persona, codiseñados con los consultantes. Los planes impulsan todas las actividades de apoyo y se revisan regularmente con el equipo.