Curso de Asistente Social

Lección 1 • Historia y Evolución del Trabajo Social

Traza el desarrollo del trabajo social desde los movimientos de caridad hasta una profesión licenciada. Proporciona contexto para comprender los roles actuales y las estructuras institucionales.

Lección 2 • Valores Fundamentales y Principios Éticos

Examina los valores que guían la profesión: dignidad, justicia y servicio. Ancla todas las decisiones prácticas posteriores en el razonamiento ético.

Lección 3 • Roles y Contextos de los Trabajadores Sociales

Mapea la gama de roles de la práctica, desde la atención directa hasta la abogacía en políticas. Clarifica cómo el contexto moldea las responsabilidades y las competencias requeridas.

Lección 4 • Marcos Teóricos en el Trabajo Social

Introduce las teorías de sistemas, ecológica y basada en fortalezas. Prepara a los estudiantes para seleccionar los lentes apropiados para diversas situaciones de los consultantes.

Lección 1 • Determinantes Sociales de la Salud y el Bienestar

Examina cómo el ingreso, la vivienda, la educación y los recursos comunitarios afectan los resultados de los consultantes. Vincula los factores estructurales con los problemas individuales que se presentan.

Lección 2 • Sistemas y Dinámicas Familiares

Analiza la familia como un sistema social primario que influye en el comportamiento individual. Introduce el genograma y el ecomapa como herramientas de valoración.

Lección 3 • Cultura, Identidad y Contexto Social

Explora cómo la raza, la etnia, el género y la religión moldean la experiencia y la búsqueda de ayuda. Prepara a los estudiantes para una valoración culturalmente receptiva.

Lección 4 • Trauma y Resiliencia a lo Largo del Ciclo Vital

Define los tipos de trauma y sus efectos neurobiológicos y conductuales. Introduce los factores de resiliencia que los profesionales pueden activar en la intervención.

Lección 1 • Técnicas de Pregunta y Recolección de Información

Distingue entre estrategias de preguntas abiertas, cerradas y circulares. Permite la recolección eficiente y respetuosa de la historia del consultante y sus preocupaciones actuales.

Lección 2 • Realización de Entrevistas de Ingreso Estructuradas

Guía a los estudiantes a través de un proceso de ingreso completo, desde la apertura hasta el cierre. Integra las habilidades de pregunta y escucha en una estructura coherente de entrevista.

Lección 3 • Comunicación a Través de las Diferencias

Aborda las barreras del idioma, las normas culturales de comunicación y las dinámicas de poder. Asegura una vinculación equitativa con poblaciones diversas y marginadas.

Lección 4 • Escucha Activa y Respuesta Empática

Enseña comportamientos de atención, técnicas de reflejo y validación. Forma la base relacional para toda la práctica de entrevista subsiguiente.

Lección 1 • Tamizaje e Indicadores de Salud Mental

Presenta herramientas de tamizaje validadas para depresión, ansiedad y psicosis. Permite la identificación temprana y la derivación apropiada sin exceder el alcance profesional.

Lección 2 • Valoración de Riesgo: Seguridad y Crisis

Cubre la valoración estructurada del riesgo de suicidio, autolesión y violencia interpersonal. Elabora planes de seguridad aplicables alineados con los estándares profesionales.

Lección 3 • Redacción del Informe de Valoración Biopsicosocial

Estructura una valoración escrita completa integrando todos los datos recolectados. Enfatiza la claridad, objetividad y lenguaje profesional para audiencias multidisciplinarias.

Lección 4 • Valoración en Infancia y Adultos Vulnerables

Aplica los marcos de valoración a contextos de bienestar infantil y cuidado de personas mayores. Aborda las obligaciones de denuncia obligatoria y los requisitos de documentación.

Lección 1 • Denuncia Obligatoria y Deberes Legales

Cubre los deberes de denuncia obligatoria por abuso, negligencia y peligro inminente. Conecta las obligaciones legales con la documentación y la comunicación interdisciplinaria.

Lección 2 • Marcos para la Toma de Decisiones Éticas

Presenta modelos paso a paso para resolver dilemas éticos en la práctica. Va más allá del seguimiento de reglas hacia el razonamiento basado en principios bajo incertidumbre.

Lección 3 • Confidencialidad y Consentimiento Informado

Define el alcance de la confidencialidad, sus límites y las obligaciones de advertencia. Asegura que los consultantes reciban un consentimiento informado significativo antes de iniciar los servicios.

Lección 4 • Límites y Relaciones Duales

Identifica las violaciones de límites y el continuo desde la transgresión hasta la explotación. Proporciona estrategias para mantener los límites profesionales en contextos comunitarios complejos.

Lección 1 • Transiciones, Alta y Cierre

Prepara a los estudiantes para gestionar el cierre de caso de manera ética y planificar transiciones fluidas. Aborda las reacciones ante la terminación y las responsabilidades de continuidad de la atención.

Lección 2 • Navegación de Recursos Comunitarios

Mapea recursos locales y regionales en vivienda, salud y apoyo al ingreso. Desarrolla habilidades para vincular las necesidades del consultante con los servicios apropiados de manera eficiente.

Lección 3 • Establecimiento de Metas y Planificación de Servicios

Enseña la formulación colaborativa de metas con los consultantes utilizando criterios SMART. Elabora planes de servicio escritos que son medibles, con plazos definidos y centrados en el consultante.

Lección 4 • Monitoreo del Progreso y Revisión del Plan

Establece ciclos de revisión para evaluar el logro de metas y ajustar los planes. Conecta el monitoreo continuo con la rendición de cuentas y la documentación de resultados.

Lección 1 • Enfoques de Intervención Familiar

Introduce los modelos de intervención familiar estructural, narrativo y centrado en soluciones. Los aplica a problemas familiares comunes identificados en la valoración.

Lección 2 • Teoría y Facilitación del Trabajo Grupal

Examina las etapas del desarrollo grupal y los roles de facilitación en grupos terapéuticos y de tarea. Prepara a los estudiantes para diseñar y liderar sesiones grupales estructuradas.

Lección 3 • Enfoques Cognitivo-Conductuales en la Práctica

Aplica los principios de la TCC a problemas comunes como la depresión y la ansiedad. Enseña registros de pensamientos, activación conductual y jerarquías de exposición.

Lección 4 • Estrategias de Intervención Informadas en Trauma

Aplica los principios de la atención informada en trauma en todas las modalidades de intervención. Asegura la seguridad, confianza y empoderamiento en cada interacción con el consultante.

Lección 1 • Análisis de Políticas y Abogacía Social

Enseña marcos de análisis de políticas y estrategias de abogacía legislativa. Conecta las observaciones de la práctica directa con los esfuerzos de cambio sistémico de políticas.

Lección 2 • Modelos de Organización Comunitaria

Examina los modelos de organización de Alinsky, basado en activos y de consenso. Prepara a los estudiantes para movilizar comunidades en torno a metas compartidas y acción colectiva.

Lección 3 • Diagnóstico Comunitario y Análisis de Necesidades

Aplica habilidades de valoración a la recolección y análisis de datos a nivel comunitario. Identifica necesidades prioritarias y activos para informar el diseño de intervenciones a nivel macro.

Lección 4 • Práctica Organizacional y Desarrollo de Programas

Introduce la gobernanza en organizaciones sin fines de lucro, los modelos lógicos de programas y los fundamentos de la redacción de propuestas. Prepara a los estudiantes para desarrollar y sostener programas de base comunitaria.