Curso de Coaching para Niños

Lección 1 • Definiendo el Coaching Infantil

Clarifica qué es el coaching infantil, qué no es y dónde se sitúa entre las profesiones de ayuda. Proporciona el ancla conceptual para todo el curso.

Lección 2 • Fundamentos del Desarrollo Infantil

Cubre las etapas clave del desarrollo desde la primera infancia hasta la adolescencia, relevantes para la práctica del coaching. Permite a los coaches calibrar expectativas y métodos según la edad.

Lección 3 • La Mentalidad y Autoconciencia del Coach

Explora las creencias, los sesgos y las actitudes que los coaches llevan a las sesiones con niños. Desarrolla la capacidad reflexiva como base para una práctica efectiva.

Lección 1 • Motivación y Autodeterminación

Cubre la motivación intrínseca vs. extrínseca y la teoría de la autodeterminación aplicada a niños. Capacita a los coaches para fomentar una motivación genuina y duradera en los clientes jóvenes.

Lección 2 • Estrés, Resiliencia y Afrontamiento

Examina las respuestas al estrés infantil y los factores de resiliencia basados en evidencia que los coaches pueden fortalecer. Prepara a los coaches para apoyar a niños que enfrentan presiones académicas, sociales o familiares.

Lección 3 • Apego y Dinámica Relacional

Examina la teoría del apego y cómo los patrones relacionales tempranos moldean la apertura del niño al coaching. Ayuda a los coaches a construir relaciones seguras basadas en la confianza rápidamente.

Lección 4 • Comportamiento, Creencias y Mentalidad

Explora cómo las creencias centrales de los niños impulsan el comportamiento y cómo los coaches pueden cambiar mentalidades limitantes. Proporciona un lente cognitivo-conductual para interpretar las acciones del cliente.

Lección 1 • Lenguaje, Tono y Vocabulario

Aborda cómo la elección de palabras, el tono y el ritmo afectan la sensación de seguridad y la participación del niño. Los coaches aprenden a adecuar el lenguaje a la etapa de desarrollo y al estilo individual.

Lección 2 • Técnicas de Preguntas Poderosas

Cubre preguntas abiertas, de escala y centradas en soluciones, calibradas para los niveles cognitivos infantiles. Permite a los coaches generar comprensión sin dirigir o abrumar a los clientes jóvenes.

Lección 3 • Escucha Activa con Niños

Enseña técnicas de escucha con presencia plena adaptadas a los estilos de comunicación infantil. Forma la base de cada conversación de coaching productiva.

Lección 1 • Mantenimiento y Cierre de Relaciones

Aborda cómo mantener la participación a lo largo de las sesiones y cómo cerrar bien las relaciones de coaching. Asegura que los niños experimenten los finales como transiciones positivas, no como abandono.

Lección 2 • Trabajo con Padres y Cuidadores

Define el rol del coach en relación con el sistema de apoyo del niño y cómo comunicarse con los adultos. Previene la triangulación y mantiene al niño como el cliente principal.

Lección 3 • Primeras Sesiones y Contratación

Guía a los coaches a través de la recepción, el establecimiento de metas y la creación de acuerdos con niños y cuidadores. Establece expectativas claras y responsabilidad compartida desde el principio.

Lección 1 • Técnicas Cognitivas y Narrativas

Introduce el reencuadre cognitivo y los métodos de coaching narrativo adaptados a la naturaleza narrativa de los niños. Ayuda a los niños a crear narrativas personales empoderadoras.

Lección 2 • Técnicas de Atención Plena y Somáticas

Cubre prácticas de atención plena, respiración y conciencia corporal apropiadas para la edad, utilizables en sesiones de coaching. Capacita a los coaches para ayudar a los niños a autorregularse en tiempo real.

Lección 3 • Coaching Centrado en Soluciones con Niños

Aplica los principios centrados en soluciones —excepciones, futuros preferidos y escalas— a contextos de coaching infantil. Cambia las sesiones del análisis de problemas a la construcción de posibilidades.

Lección 4 • Intervenciones de Coaching Basadas en el Juego

Explora el juego estructurado, los juegos y las actividades creativas como herramientas legítimas de coaching, especialmente para niños más pequeños. Amplía el rango de intervención más allá de los métodos basados en el habla.

Lección 1 • Identificación de Metas Centradas en el Niño

Explora métodos para ayudar a los niños a articular lo que realmente quieren, no lo que los adultos quieren para ellos. Ancla el coaching en las aspiraciones auténticas del niño.

Lección 2 • Estructuración Efectiva de Metas

Aplica marcos de estructuración de metas adaptados a la capacidad de desarrollo y la percepción del tiempo de los niños. Produce metas que son específicas, motivadoras y realistamente alcanzables.

Lección 3 • Desglose de Metas en Pasos de Acción

Enseña técnicas de fragmentación, secuenciación y programación que hacen que las metas se sientan manejables para los niños. Une la brecha entre la intención y el comportamiento diario.

Lección 1 • Coaching Durante Transiciones Familiares

Prepara a los coaches para apoyar a niños que experimentan divorcio, mudanza, duelo o cambios en familias ensambladas. Distingue el apoyo del coaching de la consejería de duelo.

Lección 2 • Coaching Académico y de Aprendizaje

Aborda el coaching a niños en torno a hábitos de estudio, desafíos de aprendizaje y confianza académica. Conecta las habilidades motivacionales y de establecimiento de metas con el contexto escolar.

Lección 3 • Coaching de Habilidades Sociales y Amistad

Cubre el coaching a niños para navegar las relaciones entre pares, el conflicto y la confianza social. Aplica habilidades de comunicación e inteligencia emocional a contextos sociales.

Lección 4 • Práctica de Coaching Inclusivo

Aborda la adaptación del coaching para niños con diversas necesidades, orígenes y capacidades. Asegura una práctica equitativa y culturalmente receptiva en todas las poblaciones de clientes.

Lección 1 • Establecimiento de una Práctica de Coaching Infantil

Cubre los pasos prácticos para establecer un negocio de coaching, incluyendo la estructura, las políticas de protección y el entorno. Traduce el conocimiento profesional en preparación operativa.

Lección 2 • Marketing y Adquisición de Clientes

Introduce estrategias de marketing ético para llegar a familias, escuelas y redes de referencia. Conecta la credibilidad profesional con el crecimiento sostenible de clientes.

Lección 3 • Supervisión y Desarrollo Profesional Continuo

Establece la supervisión como un requisito profesional y describe las vías para el desarrollo continuo de habilidades. Construye una orientación de aprendizaje para toda la carrera en los nuevos coaches.

Lección 4 • Precios, Paquetes y Sostenibilidad

Aborda el establecimiento de tarifas, el diseño de paquetes y la sostenibilidad financiera para una práctica de coaching infantil. Asegura que los coaches puedan servir a los clientes sin comprometer su propia viabilidad.