Curso de arquitectura de edificación

Lección 1 • Convenciones del dibujo arquitectónico

Introduce las herramientas estándar de comunicación gráfica: plantas, secciones, elevaciones y detalles. Los estudiantes adquieren fluidez en la lectura y producción de planos técnicos.

Lección 2 • El papel y las responsabilidades del arquitecto

Define los deberes legales, éticos y creativos del arquitecto en distintos tipos de proyecto. Sitúa a los estudiantes en la identidad profesional antes de iniciar el estudio técnico.

Lección 3 • Introducción al proceso de diseño

Describe las etapas iterativas desde el análisis del programa hasta el anteproyecto. Los estudiantes comprenden cómo se estructuran los proyectos profesionales antes de ejecutar los propios.

Lección 4 • Razonamiento y percepción espacial

Desarrolla la capacidad de visualizar, interpretar y manipular mentalmente el espacio tridimensional. Apoya directamente el trabajo de dibujo, modelado y diseño en capítulos posteriores.

Lección 1 • Tejido urbano y morfología

Analiza tramas viales, estructuras de manzana, tipologías edificatorias y redes de espacio abierto. Prepara a los estudiantes para insertar nuevos edificios dentro de patrones urbanos existentes.

Lección 2 • Análisis climático y microclimático

Examina la trayectoria solar, los patrones de viento, la precipitación y la humedad como impulsores del diseño. Conecta los datos ambientales directamente con las estrategias de diseño pasivo que se introducen más adelante.

Lección 3 • Documentación del análisis de sitio

Sintetiza todos los datos del sitio en un informe coherente de análisis gráfico y escrito. Prepara a los estudiantes para presentar los hallazgos del sitio como base de las propuestas de diseño.

Lección 4 • Lectura del paisaje y la topografía

Abarca la interpretación de curvas de nivel, análisis de pendientes y clasificación de formas del terreno. Los estudiantes aprenden a traducir los datos topográficos en oportunidades y restricciones de diseño.

Lección 1 • Orden, simetría y jerarquía

Examina cómo los sistemas de orden organizan los edificios y guían la experiencia del ocupante. Los estudiantes aplican simetría, eje y jerarquía a las composiciones espaciales.

Lección 2 • Sistemas de proporción y escala

Abarca los sistemas de proporción clásicos y modernos, incluyendo la sección áurea y las retículas modulares. Los estudiantes usan estos sistemas para lograr armonía visual en fachadas y plantas.

Lección 3 • Circulación y secuencia espacial

Analiza las rutas de movimiento, los umbrales y las transiciones espaciales como experiencias narrativas. Los estudiantes diseñan sistemas de circulación que refuerzan la intención programática y experiencial.

Lección 4 • Generación de forma y volumetría

Introduce estrategias para derivar la forma del edificio a partir del concepto, el sitio y el programa. Los estudiantes elaboran estudios de volumetría que equilibran los requisitos formales y funcionales.

Lección 1 • Panorama de sistemas estructurales

Revisa muros de carga, marcos, cascarones y sistemas de grandes claros. Los estudiantes relacionan los sistemas estructurales con el tipo de edificio, la escala y la intención arquitectónica.

Lección 2 • Materiales de acabado interior

Revisa pisos, revestimientos de muro, plafones y carpintería en términos de durabilidad y estética. Los estudiantes elaboran cuadros de materiales alineados con el programa y presupuesto del proyecto.

Lección 3 • Propiedades de materiales estructurales

Abarca las propiedades mecánicas y físicas del concreto, el acero, la madera y la mampostería. Los estudiantes comprenden cómo el comportamiento del material impulsa las decisiones estructurales y arquitectónicas.

Lección 4 • Especificación de materiales y detallado

Enseña a redactar especificaciones técnicas y a elaborar planos de detalle constructivo para ensamblajes de materiales. Une la intención de diseño y la ejecución del contratista mediante documentación técnica precisa.

Lección 1 • Estrategias de diseño ambiental pasivo

Aplica el análisis climático del Capítulo 2 a las estrategias pasivas de calefacción, enfriamiento y ventilación. Los estudiantes integran el desempeño ambiental en la forma y orientación del edificio.

Lección 2 • Coordinación e integración de sistemas

Enseña detección de interferencias, planos de coordinación e integración de sistemas basada en BIM. Los estudiantes elaboran secciones de edificio coordinadas que muestran todos los sistemas principales en su correcta relación espacial.

Lección 3 • Sistemas mecánicos de calefacción y enfriamiento

Revisa los tipos de sistemas HVAC, redes de distribución y principios de dimensionamiento de equipos. Los estudiantes coordinan las zonas mecánicas con las plantas arquitectónicas y las alturas de piso a techo.

Lección 4 • Sistemas eléctricos y de iluminación

Abarca la distribución eléctrica, el diseño de iluminación y los sistemas de emergencia en edificios. Los estudiantes integran la infraestructura eléctrica en los planos arquitectónicos y las plantas de plafones.

Lección 1 • Materiales sustentables y reducción de residuos

Evalúa el carbono incorporado, el contenido reciclado y las estrategias de fin de vida útil de los materiales. Los estudiantes aplican el pensamiento de ciclo de vida a la selección de materiales y la planeación de residuos de construcción.

Lección 2 • Conservación y gestión del agua

Abarca la captación de agua de lluvia, el reciclaje de aguas grises y las estrategias de muebles de bajo consumo. Los estudiantes diseñan sistemas de agua que reducen la demanda de agua potable en distintos tipos de edificio.

Lección 3 • Marcos de sustentabilidad y sistemas de certificación

Revisa los marcos de certificación de edificación verde reconocidos internacionalmente y sus estructuras de créditos. Los estudiantes comprenden cómo los sistemas de certificación moldean las decisiones de diseño desde el concepto hasta la construcción.

Lección 4 • Calidad ambiental interior

Aborda el confort térmico, el desempeño acústico, la calidad del aire y la iluminación natural para la salud del ocupante. Los estudiantes diseñan espacios que cumplen con objetivos medibles de calidad ambiental interior.

Lección 1 • Organización del juego de documentos de construcción

Define la estructura, la numeración de láminas y el contenido de un juego completo de documentos de construcción. Los estudiantes comprenden cómo cada tipo de plano sirve a los contratistas y a los revisores regulatorios.

Lección 2 • Administración de contrato en obra

Enseña la inspección de obra, la emisión de instrucciones, la gestión de variaciones y la certificación de avance. Los estudiantes desarrollan el criterio para gestionar el desempeño del contratista y la intención de diseño en la obra.

Lección 3 • Adquisiciones y licitación

Abarca los métodos de selección de contratistas, la documentación de licitación y los criterios de evaluación de propuestas. Los estudiantes comprenden cómo la estrategia de adquisiciones afecta el costo, la calidad y el cronograma del proyecto.

Lección 4 • Cierre y entrega del proyecto

Abarca la terminación práctica, los planos de obra terminada y los procesos de evaluación posocupación. Los estudiantes elaboran paquetes de entrega que apoyan la operación del edificio y el mantenimiento futuro.

Lección 1 • Desarrollo de concepto y resolución de diseño

Avance del concepto abstracto al anteproyecto resuelto mediante pruebas iterativas. Los estudiantes demuestran cómo la integridad del concepto se mantiene en todas las escalas del diseño.

Lección 2 • Presentación final y defensa del diseño

Prepara a los estudiantes para presentar y defender un proyecto de diseño completo ante un jurado profesional. Los estudiantes demuestran habilidades de comunicación, pensamiento crítico y liderazgo en diseño.

Lección 3 • Integración técnica en el diseño

Integra los sistemas estructurales, ambientales y de servicios en la fase de desarrollo de proyecto. Los estudiantes elaboran planos coordinados que resuelven conflictos técnicos y estéticos.

Lección 4 • Análisis complejo del programa y programación

Descompone un programa de usos múltiples que involucra necesidades conflictivas de los interesados y restricciones del sitio. Los estudiantes elaboran un programa detallado y un programa de diseño que guía todo el proyecto.