Capacitación para asistente en cuidado gerontológico

Lección 1 • Teorías Biológicas del Envejecimiento

Las principales teorías biológicas explican por qué y cómo envejece el cuerpo. Estas teorías fundamentan al auxiliar en las bases físicas de los cambios relacionados con la edad.

Lección 2 • Mitos y Estereotipos Sobre el Envejecimiento

Se identifican y corrigen las ideas erróneas comunes sobre los adultos mayores. Erradicar el edadismo permite una prestación de cuidados respetuosa y basada en evidencia.

Lección 3 • Definición de la Gerontología como Disciplina

Se presentan el alcance, la historia y la naturaleza interdisciplinaria de la Gerontología. Este contexto enmarca el rol profesional del auxiliar dentro del campo más amplio del cuidado.

Lección 4 • Teorías Psicosociales del Envejecimiento

Se comparan las teorías de la desvinculación, actividad y continuidad. Los auxiliares utilizan estos marcos para apoyar el bienestar emocional y social.

Lección 1 • Cambios en el Sistema Digestivo y Urinario

Se describen la digestión más lenta, la absorción reducida y los cambios en la vejiga. Los auxiliares usan este conocimiento para apoyar la nutrición y el cuidado de la continencia.

Lección 2 • Cambios Musculoesqueléticos y de Movilidad

Se examinan la pérdida de densidad ósea, la sarcopenia y los cambios articulares. Esta sección prepara a los auxiliares para apoyar el movimiento seguro y la prevención de caídas.

Lección 3 • Cambios Cardiovasculares y Respiratorios

Se detallan los cambios en la función cardíaca y pulmonar relacionados con la edad. Los auxiliares monitorean signos relevantes y ajustan el apoyo a la actividad en consecuencia.

Lección 4 • Cambios Neurológicos y Sensoriales

Se describen los cambios normales en la cognición, visión, audición y tacto. Los auxiliares adaptan la comunicación y el entorno para compensar el deterioro sensorial.

Lección 1 • Polifarmacia y Seguridad de los Medicamentos

Se analizan los riesgos del uso de múltiples medicamentos en los adultos mayores. Los auxiliares identifican reacciones adversas y apoyan rutinas seguras de medicación.

Lección 2 • Multimorbilidad y Coordinación de la Atención

El manejo de múltiples condiciones simultáneas requiere una atención coordinada en equipo. Los auxiliares documentan cambios y se comunican eficazmente con el equipo de atención.

Lección 3 • Condiciones Cardiovasculares y Metabólicas

Se examinan la hipertensión, la insuficiencia cardíaca y la diabetes en el contexto geriátrico. Los auxiliares monitorean indicadores y apoyan el estilo de vida y la adherencia a la medicación.

Lección 4 • Condiciones Musculoesqueléticas y Neurológicas

Se abordan la artritis, osteoporosis, enfermedad de Parkinson y accidente cerebrovascular. Los auxiliares brindan apoyo a la movilidad y reconocen cambios neurológicos agudos.

Lección 1 • Síntomas Conductuales y Psicológicos

Se examinan la agitación, la deambulación, el síndrome del ocaso y la depresión en la demencia. Los auxiliares utilizan estrategias no farmacológicas para desescalar y redirigir la conducta.

Lección 2 • Tipos y Etapas de la Demencia

Se comparan por etapas la demencia por Alzheimer, vascular, por cuerpos de Lewy y frontotemporal. Los auxiliares adaptan las estrategias de apoyo a cada tipo y nivel de progresión.

Lección 3 • Cognición Normal Versus Deterioro Cognitivo

Se aclaran las diferencias entre el envejecimiento normal, el deterioro cognitivo leve y la demencia. Los auxiliares usan este conocimiento para identificar cambios que requieren atención clínica.

Lección 4 • Comunicación con Personas con Demencia

Se enseñan adaptaciones de la comunicación verbal y no verbal para la demencia. La comunicación efectiva reduce el malestar y apoya una conexión significativa.

Lección 1 • Asistencia en la Movilidad y Transferencias

Se practican la mecánica corporal segura, las técnicas de transferencia y el uso de dispositivos de asistencia. La técnica correcta protege tanto al adulto mayor como al auxiliar de lesiones.

Lección 2 • Asistencia Nutricional y Apoyo en la Alimentación

Se abordan la asistencia a la hora de comer, las precauciones para la disfagia y el monitoreo de la hidratación. Los auxiliares apoyan una nutrición adecuada respetando las preferencias alimentarias.

Lección 3 • Baño, Arreglo Personal e Higiene Bucal

Se demuestran técnicas para el baño, cuidado del cabello, afeitado e higiene bucal. Los auxiliares adaptan los métodos a las limitaciones de movilidad y preferencias personales.

Lección 4 • Principios del Cuidado Seguro y Digno

La dignidad, privacidad, consentimiento y control de infecciones sustentan todo el cuidado personal. Estos principios se aplican de manera consistente en cada tarea de las AVD.

Lección 1 • Técnicas de Interacción Terapéutica

Se aplican la escucha activa, la empatía y la validación para apoyar la salud emocional. Los auxiliares practican estas habilidades para construir confianza y reducir el malestar.

Lección 2 • Conciencia y Respuesta al Riesgo de Suicidio

Los adultos mayores tienen un riesgo elevado de suicidio, lo que requiere que los auxiliares reconozcan los signos de alarma. Se describen los protocolos de respuesta inmediata y las obligaciones de notificación.

Lección 3 • Apoyo en el Duelo, la Pérdida y el Luto

Los adultos mayores enfrentan pérdidas acumulativas, incluyendo salud, independencia y seres queridos. Los auxiliares brindan presencia compasiva y reconocen el duelo complicado.

Lección 4 • Aislamiento Social y Soledad

Se analizan las causas y consecuencias para la salud del aislamiento en los adultos mayores. Los auxiliares implementan estrategias de vinculación y conectan a los residentes con recursos sociales.

Lección 1 • Evaluación del Riesgo de Caídas y Prevención

Se identifican los factores de riesgo de caídas intrínsecos y extrínsecos utilizando herramientas estandarizadas. Los auxiliares implementan estrategias de prevención individualizadas basadas en los hallazgos de la valoración.

Lección 2 • Reconocimiento de Emergencias y Primera Respuesta

Se enseña el reconocimiento de eventos cardíacos, accidentes cerebrovasculares, atragantamientos y caídas con protocolos de respuesta. Los auxiliares actúan con rapidez y corrección mientras esperan los servicios de emergencia.

Lección 3 • Control de Infecciones y Manejo de Brotes

Las precauciones estándar y basadas en el mecanismo de transmisión protegen a los adultos mayores de infecciones. Los auxiliares aplican protocolos de brotes para contener la propagación en entornos colectivos.

Lección 4 • Enfoques de Cuidado Libre de Sujeciones

Se examinan los riesgos de las sujeciones físicas y químicas junto con alternativas libres de sujeciones. Los auxiliares abogan por las intervenciones menos restrictivas en todas las situaciones de cuidado.

Lección 1 • Cuidados Postmortem y Apoyo en el Duelo

Se cubren los procedimientos de cuidado postmortem respetuosos y el apoyo en el duelo a las familias. Los auxiliares también reconocen y manejan su propio duelo tras la muerte de un residente.

Lección 2 • Directivas Anticipadas y Deseos de Cuidado

Se explican las directivas anticipadas, las órdenes de no reanimar y los documentos de preferencias de cuidado. Los auxiliares respetan los deseos documentados y escalan los conflictos de manera apropiada.

Lección 3 • Reconocimiento y Manejo de Síntomas Físicos

Se abordan el dolor, la disnea, las náuseas y el deterioro de la integridad de la piel al final de la vida. Los auxiliares reportan síntomas con precisión y aplican medidas de confort dentro de su ámbito de competencia.

Lección 4 • Principios de los Cuidados Paliativos y Terminales

Se introduce la filosofía paliativa, los objetivos del cuidado de confort y la elegibilidad para cuidados paliativos terminales. Los auxiliares comprenden su rol dentro del equipo paliativo interdisciplinario.