Curso de Semáforos

Lección 1 • Indicaciones estándar del semáforo y sus significados

Define cada color e indicación de flecha y la respuesta requerida del conductor. Proporciona la base semántica para todo el contenido operativo posterior.

Lección 2 • Marco regulatorio y de seguridad

Presenta los organismos de normalización y los manuales que rigen el diseño de los semáforos. Los estudiantes comprenden las obligaciones de cumplimiento antes de aplicar los conceptos de diseño.

Lección 3 • Componentes básicos y hardware del semáforo

Identifica las partes físicas de un cabezal y gabinete de semáforo estándar. Conecta el conocimiento del hardware con los temas posteriores de mantenimiento y solución de problemas.

Lección 1 • Conceptos de hora de máxima demanda y hora de diseño

Explica el factor de hora de máxima demanda y la derivación del volumen horario de diseño. Conecta los conteos brutos con los volúmenes representativos utilizados en los cálculos de temporización.

Lección 2 • Tipos de conteos de tráfico

Distingue los conteos de movimientos direccionales, clasificación vehicular y velocidad según su propósito. Alinea la selección del tipo de dato con las necesidades posteriores de análisis de temporización y justificación.

Lección 3 • Métodos de conteo manual y automatizado

Compara los enfoques de recopilación de datos mediante observadores en campo, video y sensores. Los estudiantes seleccionan los métodos apropiados según la precisión y las limitaciones de recursos.

Lección 4 • Calidad y validación de datos

Establece controles de integridad, consistencia y plausibilidad de los datos de conteo. Previene errores de temporización posteriores causados por datos de entrada defectuosos.

Lección 1 • Documentación del plan de temporización

Cubre cómo registrar y presentar un plan de temporización completo. Prepara a los estudiantes para la programación del controlador que se aborda en capítulos posteriores.

Lección 2 • Tiempo verde mínimo y temporización peatonal

Determina las duraciones de verde mínimo requeridas por las necesidades de cruce peatonal. Vincula los requisitos de accesibilidad presentados en el Capítulo 1 con resultados numéricos.

Lección 3 • Fases, intervalos y ciclos

Define fase, intervalo y ciclo como los componentes básicos de la temporización. Establece el vocabulario utilizado en todos los capítulos de temporización y coordinación.

Lección 4 • Cálculo del despeje en amarillo y todo rojo

Aplica fórmulas cinemáticas para derivar intervalos de despeje seguros. Asegura que los estudiantes puedan justificar los valores de temporización con fundamentos de ingeniería.

Lección 1 • Fases para intersecciones de múltiples accesos y sesgadas

Aborda los desafíos de las fases particulares de las intersecciones en T, de cinco accesos y diseños sesgados. Prepara a los estudiantes para geometrías no estándar que se encuentran en campo.

Lección 2 • Lectura e interpretación de planos de intersección

Desarrolla la capacidad de extraer la configuración de carriles y la geometría de los planos de ingeniería. La lectura precisa de la geometría es un prerrequisito para todo trabajo de diseño de fases.

Lección 3 • Análisis de puntos de conflicto

Mapea los puntos de conflicto de cruce, convergencia y divergencia para cualquier diseño de intersección. La identificación de conflictos determina directamente qué movimientos requieren fases separadas.

Lección 4 • Fases de vuelta izquierda protegida y permitida

Compara los modos de vuelta izquierda protegida, permitida y protegida-permitida. Los estudiantes seleccionan el modo apropiado según criterios de volumen, velocidad y geometría.

Lección 1 • Tipos y arquitecturas de controladores

Revisa las familias de controladores NEMA TS-1, TS-2 y ATC y sus capacidades. Establece el contexto del hardware antes de que los estudiantes interactúen con las interfaces de programación.

Lección 2 • Planes por hora del día y día de la semana

Programa múltiples planes de temporización y los horarios que los activan automáticamente. Permite a los estudiantes implementar las estrategias multi-plan abordadas en capítulos posteriores.

Lección 3 • Pruebas y verificación del controlador

Aplica verificaciones sistemáticas para confirmar que los parámetros programados produzcan la operación correcta del semáforo. Establece hábitos de aseguramiento de calidad esenciales antes de cualquier activación en vivo.

Lección 4 • Ingreso de parámetros de fase y temporización

Recorre el proceso paso a paso para ingresar los valores de temporización en un controlador. Aplica directamente los cálculos de temporización desarrollados en el Capítulo 2.

Lección 1 • Gestión de transición y desfase

Gestiona la transición entre planes de temporización para minimizar la interrupción del flujo vehicular. Aborda el desafío operativo del cambio de plan en corredores en vivo.

Lección 2 • Construcción del diagrama espacio-tiempo

Construye diagramas espacio-tiempo manualmente para visualizar las relaciones de las bandas verdes. Desarrolla la intuición que apoya el uso posterior de software de optimización automatizado.

Lección 3 • Principios de coordinación de semáforos

Explica el desfase, el ancho de banda y la velocidad de progresión como las variables centrales de coordinación. Proporciona la base conceptual antes de que los estudiantes apliquen las herramientas de coordinación.

Lección 4 • Evaluación de la efectividad de la coordinación

Aplica métricas de campo y simulación para evaluar si se cumplen los objetivos de coordinación. Cierra el ciclo de diseño vinculando los resultados con los ajustes de temporización.

Lección 1 • Evaluación del desempeño del sistema adaptativo

Define métricas y métodos para evaluar el control adaptativo contra puntos de referencia de tiempo fijo. Refuerza el marco de evaluación establecido en el Capítulo 6.

Lección 2 • Estrategias de detección para actuación

Selecciona la ubicación del detector y los parámetros de temporización para lograr el comportamiento actuado deseado. Extiende directamente las habilidades de configuración de detectores del Capítulo 5.

Lección 3 • Control semi-actuado vs. totalmente actuado

Contrasta los modos de control fijo, semi-actuado y totalmente actuado según su lógica operativa. Se basa en las habilidades de programación del controlador para introducir la temporización que responde a la demanda.

Lección 4 • Implementación y ajuste de sistemas adaptativos

Cubre el flujo de trabajo de despliegue desde la calibración de línea base hasta el ajuste del desempeño. Los estudiantes aplican métodos de evaluación del Capítulo 6 a los resultados del sistema adaptativo.

Lección 1 • Documentación de mantenimiento y gestión de activos

Establece estándares para el registro de órdenes de trabajo, refacciones y resultados de inspección. Apoya el análisis de costos del ciclo de vida y la planificación del reemplazo de infraestructura.

Lección 2 • Fallas comunes de hardware y sus causas

Cataloga los modos de falla frecuentes en cabezales, detectores y controladores de semáforos. Proporciona el vocabulario de diagnóstico necesario para el aislamiento sistemático de fallas.

Lección 3 • Procedimientos sistemáticos de aislamiento de fallas

Aplica un proceso de diagnóstico estructurado para aislar las fallas a un componente específico. Reduce el tiempo medio de reparación al eliminar las conjeturas en campo.

Lección 4 • Programas de mantenimiento preventivo

Establece rutinas programadas de inspección y servicio que extienden la vida útil del equipo. Fundamenta a los estudiantes en prácticas proactivas antes de introducir la solución reactiva de problemas.