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Formation archives
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Formation archives

4,2

Maîtrisez l'ensemble des pratiques archivistiques professionnelles, des principes fondamentaux et de l'évaluation à la préservation numérique et à l'administration de programmes. Cette formation complète vous dote des normes, des outils et des cadres décisionnels utilisés dans les dépôts d'archives réels. Développez les compétences que les employeurs attendent et faites progresser votre carrière dans le domaine des archives.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours couvre tous les aspects fondamentaux de la pratique archivistique, notamment l'évaluation, le classement, la description, la préservation, la gestion des documents numériques et les services de référence. Vous apprendrez à appliquer la provenance et le respect de l'ordre originel aux collections physiques et numériques, à rédiger des instruments de recherche conformes et à mettre en œuvre des stratégies de préservation qui protègent les fonds documentaires à long terme. Le programme aborde également l'administration des archives, la rédaction de subventions, l'engagement communautaire et le développement professionnel. À la fin, vous aurez les connaissances et les compétences pratiques nécessaires pour gérer des collections archivistiques et diriger des programmes d'archives en toute confiance.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation archives

Comment vous pratiquez Formation archives

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre entreprise et à ses besoins spécifiques.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de l'archivistique

  • Leçon 1 • Types de documents d'archives

    Présente les formats textuels, audiovisuels, numériques et d'artefacts conservés dans les archives. La reconnaissance des types de formats prépare les étudiants au traitement et à la description spécifiques à chaque format.

  • Leçon 2 • Ce que sont et font les archives

    Définit les archives, leur objectif et leur distinction des bibliothèques et des centres de documents. Ancre tout apprentissage ultérieur dans un vocabulaire professionnel commun.

  • Leçon 3 • Éthique et normes professionnelles

    Couvre les codes d'éthique archivistiques, l'équité d'accès et la responsabilité professionnelle. Le fondement éthique oriente chaque décision prise tout au long du cours.

  • Leçon 4 • Les modèles du cycle de vie et du continuum

    Met en contraste le cycle de vie des documents avec le modèle du continuum documentaire. La compréhension des deux cadres clarifie le moment où la garde et l'intervention archivistiques sont appropriées.

  • Leçon 5 • Principes archivistiques fondamentaux

    Présente la provenance, l'ordre originel et le respect des fonds comme règles fondatrices. Ces principes régissent chaque décision de classement et de description abordée plus tard.

Chapitre 2Voir les détails

Évaluation et acquisition

  • Leçon 1 • Méthodes d'acquisition et instruments juridiques

    Couvre les transferts, les dons, les achats et les instruments juridiques qui les officialisent. Une documentation appropriée protège à la fois le dépôt et le donateur.

  • Leçon 2 • Théorie et critères d'évaluation

    Examine les valeurs probante, informative et intrinsèque comme critères d'évaluation. Ces critères constituent la base analytique de toutes les décisions de conservation.

  • Leçon 3 • Enregistrement des nouveaux fonds documentaires

    Parcourt le processus d'admission, de la réception au contrôle initial. Un enregistrement précis crée le registre administratif qui soutient tout le travail ultérieur.

  • Leçon 4 • Macro-évaluation et stratégie documentaire

    Présente les méthodes d'évaluation descendantes qui évaluent les fonctions avant les documents. Les étudiants apprennent à aligner l'acquisition sur le champ de collecte institutionnel.

  • Leçon 5 • Politiques et champ de collecte

    Guide les étudiants dans la rédaction et l'application d'énoncés de champ de collecte. Une politique claire prévient les fonds documentaires redondants et guide les négociations avec les donateurs.

Chapitre 3Voir les détails

Classement des collections d'archives

  • Leçon 1 • Niveaux de classement

    Définit le dépôt, le fonds d'archives, la série archivistique, le dossier et l'exemplaire comme la hiérarchie standard. La maîtrise des niveaux permet des décisions de classement cohérentes et évolutives.

  • Leçon 2 • Établissement et dénomination des séries archivistiques

    Couvre les critères de regroupement des documents en séries archivistiques et la rédaction de titres de séries clairs. Des séries archivistiques bien définies rendent la description et la recherche plus efficaces.

  • Leçon 3 • Analyse des documents avant le classement

    Enseigne les techniques de sondage pour comprendre la structure d'une collection avant d'intervenir. Une analyse préliminaire évite des reclassements coûteux plus tard.

  • Leçon 4 • Classement physique et conditionnement

    Aborde l'étiquetage des chemises, l'emballage des boîtes et le séquencement des rayonnages pour les documents matériels. Un conditionnement approprié protège les documents et soutient une recherche efficace.

  • Leçon 5 • Classement des collections numériques

    Adapte les principes de classement aux collections nées numériques et hybrides. Les étudiants apprennent à maintenir une structure logique sans altérer l'intégrité du système de fichiers.

Chapitre 4Voir les détails

Description archivistique et instruments de recherche

  • Leçon 1 • Normes et cadres de description

    Présente les principales normes de contenu et leur rôle dans la réalisation d'une description cohérente et partageable. La connaissance des normes est un prérequis à tout travail de description pratique.

  • Leçon 2 • Description minimale et réparatrice

    Aborde la gestion des retards de traitement par un traitement documentaire minimal et la correction des descriptions héritées préjudiciables. Les étudiants équilibrent la rapidité d'accès avec la qualité descriptive.

  • Leçon 3 • Rédaction de notes de portée et de contenu

    Développe les compétences pour rédiger des notes de portée et de contenu précises et concises à plusieurs niveaux. Ces notes sont le principal outil utilisé par les chercheurs pour évaluer la pertinence.

  • Leçon 4 • Points d'accès et vocabulaire contrôlé

    Couvre les vedettes-matière, l'autorité de nom et les termes géographiques comme points d'accès. Le vocabulaire contrôlé relie les collections entre les dépôts et améliore la découvrabilité.

  • Leçon 5 • Description archivistique encodée

    Présente le codage basé sur XML pour les instruments de recherche lisibles par machine. Le codage permet la publication en ligne et l'interopérabilité avec les plateformes d'agrégation.

Chapitre 5Voir les détails

Fondamentaux de la préservation et de la conservation

  • Leçon 1 • Évaluation et planification de la préservation

    Présente les sondages systématiques pour identifier les besoins de préservation dans une collection. Les données d'évaluation guident une planification de la préservation priorisée et respectueuse du budget.

  • Leçon 2 • Contrôles environnementaux et surveillance

    Explique comment la température, l'humidité, la lumière et les polluants dégradent les documents. Les étudiants apprennent à fixer des cibles et à surveiller efficacement les environnements de stockage.

  • Leçon 3 • Manipulation et reformatage

    Enseigne les protocoles de manipulation sécuritaire et les options de reformatage, y compris la numérisation et la microfilmage. Une manipulation appropriée prévient les dommages ; le reformatage étend l'accès aux originaux fragiles.

  • Leçon 4 • Fournitures de préservation et conditionnement

    Couvre les matériaux sans acide, tamponnés et inertes utilisés pour le conditionnement des archives. La sélection correcte des fournitures est l'action de préservation la plus rentable.

  • Leçon 5 • Préparation et réponse aux sinistres

    Guide les étudiants dans la rédaction de plans d'urgence et l'exécution d'opérations de sauvetage. La préparation réduit les pertes irremplaçables lorsque des urgences surviennent.

Chapitre 6Voir les détails

Préservation et gestion numériques

  • Leçon 1 • Systèmes de préservation numérique

    Présente les modèles de dépôt numérique de confiance et les plateformes de préservation open source. Les étudiants évaluent les fonctionnalités du système par rapport aux besoins institutionnels et aux contraintes de ressources.

  • Leçon 2 • Stratégies de stockage et redondance

    Explique la règle de stockage 3-2-1, la distribution géographique et les cycles de rafraîchissement des supports. Le stockage redondant est la principale protection contre une perte numérique catastrophique.

  • Leçon 3 • Concepts de préservation numérique

    Définit l'authenticité, l'intégrité, la fixité et l'obsolescence des formats comme des défis fondamentaux de la préservation numérique. Ces concepts sous-tendent chaque décision technique dans ce chapitre.

  • Leçon 4 • Flux de travail d'ingestion et de transfert

    Couvre les procédures de réception du contenu numérique, de vérification de l'exhaustivité et de documentation de la provenance. Un flux de travail d'ingestion rigoureux empêche la propagation d'erreurs dans le dépôt.

  • Leçon 5 • Métadonnées pour la préservation numérique

    Présente les schémas de métadonnées de préservation et leur rôle dans le soutien à la gestion à long terme. Les métadonnées capturent le contexte nécessaire pour restituer et authentifier les documents au fil du temps.

Chapitre 7Voir les détails

Services de référence et accès

  • Leçon 1 • Reproduction et accès à distance

    Couvre les politiques de duplication, la numérisation sur demande et la livraison en ligne de contenu d'archives. L'accès à distance élargit la portée tout en nécessitant une gestion minutieuse des droits et de la qualité.

  • Leçon 2 • Opérations de la salle de lecture

    Aborde la configuration, l'inscription et les procédures de supervision de la salle de lecture physique et virtuelle. Des opérations cohérentes protègent les fonds documentaires et garantissent un accès équitable aux chercheurs.

  • Leçon 3 • Politiques et restrictions d'accès

    Couvre les restrictions légales, imposées par le donateur et fondées sur la vie privée, et la façon de les communiquer. Des politiques claires protègent les informations sensibles tout en maximisant l'accès légitime.

  • Leçon 4 • L'entretien de référence

    Enseigne des techniques d'interrogation structurées pour clarifier les besoins de recherche et guider les usagers vers les fonds documentaires pertinents. Des entretiens efficaces réduisent la frustration des chercheurs et le temps du personnel.

  • Leçon 5 • Comprendre les usagers des archives

    Dresse le profil des types de chercheurs, leurs besoins d'information et la manière dont ces besoins façonnent la conception des services. La compréhension des usagers est le fondement d'une pratique de référence réactive.

Chapitre 8Voir les détails

Gestion et administration des archives

  • Leçon 1 • Élaboration de politiques et gouvernance

    Enseigne comment rédiger, approuver et maintenir des politiques opérationnelles et des documents de gouvernance. Des politiques claires réduisent les incohérences et protègent juridiquement le programme.

  • Leçon 2 • Plaidoyer et mobilisation des parties prenantes

    Développe les compétences pour communiquer la valeur des archives aux administrateurs, donateurs et au public. Un plaidoyer soutenu permet d'obtenir des ressources et d'élever le profil du programme.

  • Leçon 3 • Budgétisation et allocation des ressources

    Couvre l'élaboration, la justification et le suivi du budget pour les programmes d'archives. Une saine gestion financière soutient les opérations et la croissance.

  • Leçon 4 • Planification stratégique pour les archives

    Guide les étudiants dans l'analyse de l'environnement, la définition d'objectifs et la mesure du rendement. Un plan stratégique aligne les activités archivistiques sur les priorités institutionnelles.

  • Leçon 5 • Gestion du personnel et des bénévoles

    Aborde l'embauche, la formation, la supervision et le maintien en poste du personnel rémunéré et bénévole. Une gestion efficace des personnes multiplie la capacité et la qualité du programme.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Personnel de bibliothèque ou de musée : prêt à élargir ses responsabilités vers des fonctions archivistiques formelles.

  • Coordonnateurs de documents : cherchant à acquérir une base professionnelle au-delà de la gestion quotidienne des dossiers.

  • Diplômés en histoire : souhaitant transformer leur formation universitaire en carrière archivistique.

  • Généalogistes et historiens communautaires : désirant préserver des collections avec rigueur professionnelle.

  • Administrateurs d'organismes sans but lucratif : responsables des documents organisationnels sans formation archivistique.

  • Personnes en réorientation professionnelle : attirées par la gestion de l'information en provenance de domaines comme le droit ou l'éducation.

Ce que nos apprenants disent

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir à changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Numérique
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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