Choisissez votre langue
Formation coordinateur BIM
Plus de 2 millions d'apprenants dans le monde

Formation coordinateur BIM

Maîtrise l'ensemble du flux de travail de coordination BIM — de l'assemblage du modèle fédéré et de la détection des conflits à la remise des données et à la gouvernance. Ce cours dote les professionnels de la construction et de la conception des compétences techniques et des outils de leadership nécessaires pour mettre en œuvre le BIM sur des projets réels. Accède au rôle de coordonnateur BIM en toute confiance.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours couvre toutes les étapes de la coordination BIM, en commençant par les concepts de base, les normes et le plan d'exécution BIM, puis en passant à la gestion de la qualité des modèles, à la détection des conflits et aux flux de travail de résolution multidisciplinaires. Tu apprendras à assembler des modèles fédérés, à exécuter des simulations de construction 4D et à extraire des quantités pour l'estimation des coûts. Le cours aborde également la gestion de l'information, les formats de données ouverts comme IFC et COBie, et la remise structurée aux systèmes de gestion des installations. Tu développeras des cadres de gouvernance, tu effectueras des audits de modèles et tu animeras des réunions de coordination en toute confiance. Les sujets avancés comprennent l'automatisation, les jumeaux numériques, l'analyse de durabilité et les outils émergents d'IA dans le BIM.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation coordinateur BIM

Comment vous pratiquez Formation coordinateur BIM

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre entreprise et à ses besoins spécifiques.

Cliquez ici

Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements du BIM et de la coordination

  • Leçon 1 • Méthodes de réalisation de projets et BIM

    Examine comment les méthodes conception-appel d'offres-construction, conception-construction et livraison intégrée affectent les flux de travail BIM. Établit un lien entre le choix de la méthode de réalisation et la stratégie de coordination.

  • Leçon 2 • Normes et protocoles BIM

    Présente les normes BIM et les cadres de protocoles reconnus à l'échelle internationale qui régissent la réalisation de projets. Les étudiants appliquent ces cadres pour définir les attentes du projet.

  • Leçon 3 • Le rôle du coordonnateur BIM

    Cartographie les responsabilités, l'autorité et les interfaces du coordonnateur avec les concepteurs, les entrepreneurs et les propriétaires. Clarifie en quoi ce rôle diffère de celui du gestionnaire BIM et du modeleur.

  • Leçon 4 • Concepts BIM et contexte de l'industrie

    Définit le BIM, ses dimensions et son évolution du dessin 2D à la livraison numérique intégrée. Fournit la base conceptuelle pour tout travail de coordination ultérieur.

  • Leçon 5 • Notions de base sur la planification de l'exécution du BIM

    Présente le plan d'exécution BIM comme document directeur pour la mise en œuvre du BIM au niveau du projet. Les étudiants rédigent une ébauche de PEB alignée sur les objectifs du projet.

Chapitre 2Voir les détails

Création et gestion de modèles BIM

  • Leçon 1 • Structure et nommage des fichiers de modèles

    Établit des conventions de nommage de fichiers, des hiérarchies de dossiers et des stratégies de décomposition de modèles. Une structure cohérente prévient la perte de données et permet un assemblage efficace de modèles fédérés.

  • Leçon 2 • Notions fondamentales des logiciels de création

    Couvre les outils de modélisation de base utilisés dans les disciplines de l'architecture, de la structure et du CVC-Plomberie-Électricité. Les étudiants naviguent dans les interfaces et produisent une géométrie avec des propriétés paramétriques correctes.

  • Leçon 3 • Mise en place d'un environnement commun de données

    Configure un ECD pour le contrôle des documents, la publication des modèles et les permissions d'accès. Les étudiants établissent des structures de dossiers et des états de flux de travail alignés sur les phases du projet.

  • Leçon 4 • Application du niveau de développement

    Applique les définitions du ND aux éléments du modèle à chaque phase du projet. Les étudiants attribuent les exigences de ND et vérifient la conformité des modèles par rapport au PEB.

  • Leçon 5 • Qualité du modèle et intégrité des données

    Identifie les erreurs de modélisation courantes, la géométrie en double et les paramètres manquants qui nuisent à la qualité de la coordination. Les étudiants effectuent des contrôles de qualité et documentent les résultats.

Chapitre 3Voir les détails

Assemblage de modèles fédérés et détection de conflits

  • Leçon 1 • Flux de travail de résolution de conflits

    Anime les réunions de résolution, suit les modifications de conception et vérifie que les modèles retestés sont exempts de conflits. Les étudiants clôturent les cycles de conflits et documentent les décisions de conception.

  • Leçon 2 • Rapports de conflits et communication

    Produit des rapports de conflits structurés avec des points de vue, des descriptions et les parties responsables. Les étudiants lient les rapports aux flux de travail de suivi des problèmes pour assurer la responsabilisation.

  • Leçon 3 • Assemblage de modèles fédérés

    Combine les modèles architecturaux, structurels et CVC-Plomberie-Électricité en un seul environnement fédéré. Les étudiants vérifient l'alignement des coordonnées, les unités et les origines du modèle avant l'agrégation.

  • Leçon 4 • Principes fondamentaux de la détection de conflits

    Définit les conflits matériels, logiciels et de flux de travail et configure les règles de détection dans le logiciel de révision des conflits. Les étudiants effectuent des tests de conflits initiaux et interprètent les résultats bruts.

  • Leçon 5 • Tri et priorisation des conflits

    Applique le filtrage, le regroupement et la notation de la gravité pour réduire le bruit et se concentrer sur les conflits critiques. Les étudiants classent les conflits par paire de disciplines, zone et impact sur la construction.

Chapitre 4Voir les détails

Intégration de la planification 4D et des coûts 5D

  • Leçon 1 • Rapports sur l'échéancier et les coûts

    Produit des tableaux de bord intégrés échéancier-coûts pour la communication avec les parties prenantes et le soutien à la prise de décision. Les étudiants présentent les résultats et recommandent des ajustements à l'échéancier ou à la portée.

  • Leçon 2 • Principes et configuration du BIM 4D

    Explique comment les éléments du modèle sont liés aux activités de l'échéancier pour simuler le séquencement de la construction. Les étudiants configurent les liens tâche-objet et définissent les paramètres de simulation.

  • Leçon 3 • Relevé de quantités à partir de modèles BIM

    Extrait les quantités d'éléments directement des paramètres du modèle pour l'estimation des coûts et l'approvisionnement. Les étudiants valident les quantités extraites par rapport aux références de relevé manuel.

  • Leçon 4 • Simulation du séquencement de construction

    Produit des séquences de construction animées pour identifier les conflits temps-espace et les problèmes logistiques. Les étudiants examinent les simulations avec les équipes de chantier et documentent les résultats.

  • Leçon 5 • Flux de travail d'intégration des coûts 5D

    Connecte les quantités du modèle aux bases de données de coûts pour générer des estimations de coûts dynamiques liées aux modifications de conception. Les étudiants mettent à jour les modèles de coûts lorsque des révisions de conception se produisent.

Chapitre 5Voir les détails

Planification de l'exécution du BIM et gouvernance

  • Leçon 1 • Vérification et conformité des modèles

    Conçoit un processus de vérification de modèle reproductible pour vérifier la conformité au PEB à chaque jalon du projet. Les étudiants construisent une liste de vérification et effectuent une vérification simulée.

  • Leçon 2 • Évaluation de la maturité BIM

    Applique des cadres de maturité pour évaluer la capacité BIM au niveau organisationnel et au niveau du projet. Les étudiants notent une organisation d'étude de cas et recommandent des actions d'amélioration.

  • Leçon 3 • Exigences contractuelles BIM

    Identifie comment les obligations BIM sont intégrées dans les contrats, les exigences d'information de l'employeur et les exigences d'information sur les actifs. Les étudiants examinent un exemple de langage contractuel.

  • Leçon 4 • Structures de gouvernance BIM

    Établit des hiérarchies décisionnelles, des voies d'escalade et des processus de contrôle des modifications pour le BIM sur les grands projets. Les étudiants cartographient la gouvernance sur les organigrammes de projet.

  • Leçon 5 • Élaboration avancée du PEB

    Élargit le PEB pour couvrir toutes les utilisations du BIM, les calendriers de livrables et les exigences technologiques pour les projets complexes. Les étudiants rédigent et examinent par les pairs un document PEB complet.

Chapitre 6Voir les détails

Gestion de l'information et normes de données

  • Leçon 1 • Systèmes de classification dans le BIM

    Applique des systèmes de classification reconnus à l'échelle internationale aux éléments, espaces et systèmes du modèle. Les étudiants mappent les éléments du projet aux codes de classification pour une récupération cohérente des données.

  • Leçon 2 • Cadre des exigences d'information

    Définit les exigences d'information organisationnelles, de projet et d'actif, ainsi que leurs relations hiérarchiques. Les étudiants traduisent les besoins du propriétaire en livrables d'information structurés.

  • Leçon 3 • Transfert de données et gestion des actifs

    Prépare des ensembles de données structurés pour le transfert vers les systèmes de gestion des installations à la fin du projet. Les étudiants mappent les données du modèle aux champs du système de GMAO et valident l'exhaustivité.

  • Leçon 4 • Gestion des métadonnées et des paramètres

    Établit des bibliothèques de paramètres partagés, des conventions de nommage et des règles de validation des données pour les métadonnées du modèle. Les étudiants construisent un fichier de paramètres partagés et l'appliquent à toutes les disciplines.

  • Leçon 5 • Formats de données ouverts et interopérabilité

    Examine l'IFC, le COBie et d'autres formats ouverts qui permettent l'échange de données entre les plateformes logicielles. Les étudiants exportent, valident et importent des fichiers IFC entre les outils de création.

Chapitre 7Voir les détails

Leadership en coordination pluridisciplinaire

  • Leçon 1 • Résolution de conflits interdisciplinaires

    Applique des techniques de négociation et de résolution de problèmes pour résoudre les conflits de conception entre les disciplines. Les étudiants jouent des scénarios de résolution impliquant des exigences spatiales concurrentes.

  • Leçon 2 • Indicateurs de performance de la coordination

    Définit des ICP pour l'efficacité de la coordination, y compris les taux de réduction des conflits et les délais de clôture des problèmes. Les étudiants construisent un tableau de bord de coordination et analysent les tendances de performance.

  • Leçon 3 • Animation de réunions de coordination

    Structure et anime des réunions de coordination efficaces avec des ordres du jour, des rôles et un suivi des actions clairs. Les étudiants pratiquent des techniques d'animation en utilisant des scénarios de données de conflits réelles.

  • Leçon 4 • Planification des zones de coordination

    Divise les bâtiments complexes en zones de coordination pour gérer la charge de travail et attribuer les responsables de discipline. Les étudiants créent des plans de zone et définissent les responsabilités d'interface interzones.

  • Leçon 5 • Gel de la conception et gestion des modifications

    Établit des jalons de gel de la conception et gère l'impact des modifications tardives de conception sur la coordination. Les étudiants évaluent les demandes de modification et mettent à jour les journaux de coordination en conséquence.

Chapitre 8Voir les détails

BIM pour la construction et la remise

  • Leçon 1 • Intégration des données de mise en service

    Intègre les dossiers de mise en service, les données d'équipement et les résultats de tests dans les éléments du modèle pour une utilisation en GMAO. Les étudiants remplissent les champs de données d'actif et valident par rapport aux exigences de remise.

  • Leçon 2 • Élaboration du modèle conforme à l'exécution

    Met à jour les modèles de conception avec les informations vérifiées conformes à l'exécution provenant des relevés sur le chantier et des dossiers de l'entrepreneur. Les étudiants appliquent les exigences du ND 500 et documentent les sources de mise à jour.

  • Leçon 3 • Vérification sur le chantier et capture de la réalité

    Utilise le scan par nuage de points et la photogrammétrie pour vérifier les conditions conformes à l'exécution par rapport aux modèles de conception. Les étudiants enregistrent les nuages de points et identifient les écarts nécessitant des mises à jour du modèle.

  • Leçon 4 • Clôture de projet et leçons apprises

    Effectue la clôture du projet BIM, archive les livrables et capture les leçons de coordination pour les projets futurs. Les étudiants produisent un rapport de clôture et un registre des leçons apprises.

  • Leçon 5 • Flux de travail BIM en phase de construction

    Adapte les flux de travail BIM de conception pour une utilisation en construction, y compris la coordination des dessins d'atelier et la gestion des DCI. Les étudiants intègrent les modèles de l'entrepreneur dans l'environnement fédéré.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Technologue en architecture : prêt à élargir son rôle au-delà de la modélisation vers la coordination à l'échelle du projet.

  • Ingénieur CVC : souhaite gérer les conflits interdisciplinaires plutôt que de simplement les signaler.

  • Gestionnaire de construction : a besoin de maîtriser le BIM pour superviser la livraison de projets basée sur des modèles.

  • Dessinateur CFAO en transition vers le BIM : se bâtit des titres de compétences pour un rôle à plus grande responsabilité.

  • Professionnel des installations : cherche à comprendre les données BIM avant qu'elles n'atteignent ses systèmes.

  • Diplômé récent en architecture, ingénierie ou construction : entre dans l'industrie et vise une carrière spécialisée en coordination.

Ce que nos apprenants disent

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir à changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Numérique
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont il est présenté ainsi que la transcription des vidéos, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

Formations principales

FAQ

Qui est Dedika?

Le certificat est-il valable au Canada ?

Les cours sont-ils gratuits?

Quelle est la charge de travail des cours?

Comment sont les cours?

Comment fonctionnent les cours?

Quelle est la durée des cours?

Quel est le coût ou le prix des cours?

Qu’est-ce qu’un cours EAD ou en ligne et comment ça fonctionne?

Cours PDF