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Formation technicien SST construction
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Formation technicien SST construction

Acquérez les connaissances pratiques en matière de sécurité que les chantiers de construction exigent. Ce cours couvre tout, de la protection contre les chutes et de la sécurité des excavations à la communication des dangers et à l'enquête sur les incidents. Tu sortiras prêt à identifier les risques, à assurer la conformité et à protéger ton équipe chaque jour.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours couvre l'ensemble des responsabilités en matière de sécurité de la construction auxquelles un technicien est confronté sur le chantier. Tu apprendras à reconnaître et à contrôler les dangers, à sélectionner et à gérer les EPI, et à appliquer les exigences réglementaires de l'OSHA et d'autres organismes. Tu acquerras des compétences pratiques en matière de protection contre les chutes, de sécurité des excavations, de contrôle des risques électriques et d'entrée dans les espaces clos. Le cours aborde également l'enquête sur les incidents, l'analyse des causes profondes et la rédaction de rapports de mesures correctives. À la fin, tu seras en mesure d'élaborer et d'administrer un programme de sécurité propre au chantier, de mener des audits et d'animer des discussions de chantier qui changent réellement les comportements sur le terrain.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation technicien SST construction

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Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre entreprise et à ses besoins spécifiques.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de la sécurité en construction

  • Leçon 1 • Cadre réglementaire et conformité

    Couvre la structure des règlements en santé et sécurité au travail et les obligations de l'employeur. Relie les exigences de conformité aux responsabilités pratiques de gestion du chantier.

  • Leçon 2 • Notions fondamentales de reconnaissance des dangers

    Enseigne l'identification systématique des dangers physiques, chimiques et ergonomiques. Développe les compétences d'observation nécessaires à tout travail ultérieur de contrôle des dangers.

  • Leçon 3 • Principes du système de gestion de la sécurité

    Décrit le cycle planifier-faire-vérifier-agir appliqué aux programmes de sécurité en construction. Montre comment l'engagement de la direction favorise l'efficacité du système.

  • Leçon 4 • Bases de l'évaluation des risques

    Présente les matrices de probabilité-gravité et les méthodes de classement des risques. Fournit la base d'analyse pour prioriser les actions correctives tout au long du cours.

  • Leçon 5 • Aperçu de la sécurité dans l'industrie de la construction

    Présente l'étendue des dangers dans la construction et les statistiques sur les blessures dans l'industrie. Contextualise pourquoi les programmes de sécurité structurés réduisent les décès et les incidents avec perte de temps.

Chapitre 2Voir les détails

Équipement de protection individuelle

  • Leçon 1 • Protection des mains, des pieds et du corps

    Aborde la sélection des gants selon le danger, les normes de chaussures de sécurité et les exigences relatives aux vêtements à haute visibilité. Renforce les routines de mise en place et d'inspection appropriées.

  • Leçon 2 • Protection respiratoire et auditive

    Enseigne les types de respirateurs, les procédures d'essai d'ajustement et les limites d'exposition au bruit. Relie les données de surveillance de l'exposition aux décisions de sélection de l'équipement.

  • Leçon 3 • Gestion du programme d'EPI

    Couvre les programmes d'EPI écrits, la documentation de la formation et les stratégies d'application. Assure que les étudiants peuvent administrer un programme d'EPI conforme sur un projet actif.

  • Leçon 4 • Protection de la tête, des yeux et du visage

    Couvre les classes de casques de sécurité, les types de lunettes de sécurité et la sélection des écrans faciaux. Aborde les critères d'inspection et les déclencheurs de remplacement pour chaque article.

  • Leçon 5 • Principes de sélection des EPI

    Explique la hiérarchie des mesures de contrôle et le rôle de l'EPI comme dernier recours. Relie le type de danger à la catégorie d'équipement appropriée.

Chapitre 3Voir les détails

Prévention et protection contre les chutes

  • Leçon 1 • Systèmes de garde-corps et de barrières

    Couvre les spécifications des lisses principales, des lisses intermédiaires et des plinthes ainsi que les exigences de charge. Enseigne la séquence d'installation et l'inspection des systèmes de garde-corps temporaires.

  • Leçon 2 • Systèmes personnels d'arrêt de chute

    Explique l'ajustement du harnais, les types de longes, la résistance des ancrages et les calculs de distance de chute libre. Relie les composants du système aux limites de force d'arrêt et à la planification du sauvetage.

  • Leçon 3 • Planification de la protection contre les chutes et sauvetage

    Guide les étudiants dans la rédaction d'un plan de protection contre les chutes spécifique au chantier et d'une procédure de sauvetage. Intègre toutes les connaissances antérieures sur la protection contre les chutes dans un document déployable.

  • Leçon 4 • Identification des dangers de chute

    Identifie les bords non protégés, les ouvertures dans les planchers, les travaux en toiture et les plateformes surélevées comme sources de chute. Établit les hauteurs de chute déclencheuses et les conditions nécessitant une protection formelle.

  • Leçon 5 • Filets de sécurité et lignes d'avertissement

    Aborde la géométrie d'installation des filets, la distance de chute et les essais de charge. Couvre les règles de placement des lignes d'avertissement et leurs limites en tant que mesure de contrôle.

Chapitre 4Voir les détails

Sécurité dans les excavations et les tranchées

  • Leçon 1 • Reconnaissance des dangers dans les excavations

    Identifie les risques d'accumulation d'eau, de surcharge, de vibration et de coup de pioche. Établit la liste de contrôle d'inspection utilisée lors des examens quotidiens par la personne compétente.

  • Leçon 2 • Fonctions de la personne compétente

    Définit le rôle de la personne compétente, la fréquence d'inspection requise et l'autorité d'arrêter les travaux. Prépare les étudiants à remplir ce rôle réglementaire sur des excavations actives.

  • Leçon 3 • Intervention d'urgence en excavation

    Couvre les protocoles de sauvetage en cas d'affaissement, les tests atmosphériques dans les excavations et les communications d'urgence. Renforce que les tentatives de sauvetage sans équipement approprié causent des victimes supplémentaires.

  • Leçon 4 • Systèmes de protection contre les affaissements

    Couvre les applications du talutage, des banquettes, de l'étançonnement et des caissons de tranchée ainsi que leurs limites de conception. Relie le type de sol à la sélection du système de protection approprié.

  • Leçon 5 • Méthodes de classification des sols

    Enseigne les tests visuels et manuels du sol utilisés pour classifier les sols de types A, B et C. Une classification précise détermine directement le système de protection requis.

Chapitre 5Voir les détails

Sécurité électrique sur les chantiers de construction

  • Leçon 1 • Lignes électriques aériennes et souterraines

    Aborde les distances de dégagement minimales, les rôles du surveillant et les protecteurs de lignes isolants. Couvre les procédures de localisation des services publics avant l'excavation et l'exploitation de l'équipement à proximité des lignes.

  • Leçon 2 • Notions fondamentales sur les dangers électriques

    Explique le courant, la tension, la résistance et leur relation avec la gravité du choc. Établit la base physiologique des seuils de sécurité électrique et des distances d'approche.

  • Leçon 3 • Procédures de cadenassage et de verrouillage

    Enseigne les étapes d'isolation de l'énergie, l'application des dispositifs de verrouillage et les tests de vérification. Prépare les étudiants à rédiger et à vérifier les procédures de cadenassage et de verrouillage spécifiques à l'équipement.

  • Leçon 4 • Sensibilisation aux arcs électriques et EPI

    Présente l'énergie d'incident d'arc électrique, les catégories de dangers et la sélection appropriée des EPI. Relie l'étiquetage des arcs électriques aux pratiques de travail sécuritaires pour les électriciens en construction.

  • Leçon 5 • Alimentation temporaire et protection par disjoncteur de fuite à la terre

    Couvre les programmes de mise à la terre de l'équipement assuré et les exigences relatives aux disjoncteurs de fuite à la terre. Aborde la gestion des cordons, les calibres des rallonges et les programmes de conducteur de mise à la terre assuré.

Chapitre 6Voir les détails

Matières dangereuses et sécurité chimique

  • Leçon 1 • Gestion du plomb et des produits chimiques

    Couvre l'exposition au plomb dans les travaux de rénovation, la surveillance de la plombémie et les procédures de décontamination. S'étend à d'autres produits chimiques de construction, y compris les solvants et les adhésifs.

  • Leçon 2 • Contrôle de l'exposition à la silice et à l'amiante

    Aborde les limites d'exposition admissibles, les mesures de contrôle techniques et la surveillance médicale pour la silice et l'amiante. Ce sont les deux dangers aéroportés les plus prioritaires dans la construction.

  • Leçon 3 • Normes de communication des dangers

    Couvre le système d'étiquetage harmonisé à l'échelle mondiale, les pictogrammes et les mots indicateurs. Établit le programme écrit de communication des dangers comme colonne vertébrale du programme.

  • Leçon 4 • Stockage des produits chimiques et intervention en cas de déversement

    Aborde le stockage des liquides inflammables, la ségrégation des produits chimiques incompatibles et le confinement des déversements. Prépare les étudiants à établir des zones de stockage de produits chimiques conformes sur des chantiers actifs.

  • Leçon 5 • Interprétation des fiches de données de sécurité

    Enseigne les seize sections d'une FDS en mettant l'accent sur les limites d'exposition, les premiers soins et les EPI. Les étudiants extraient des informations de contrôle exploitables à partir de documents chimiques complexes.

Chapitre 7Voir les détails

Enquête et rapport d'incident

  • Leçon 1 • Techniques d'entrevue des témoins

    Aborde les questions ouvertes, l'écoute active et la structure d'entrevue non accusatoire. Des entrevues efficaces révèlent des faits que les preuves physiques seules ne peuvent pas révéler.

  • Leçon 2 • Mesures correctives et suivi

    Guide les étudiants dans la rédaction de mesures correctives SMART, l'attribution de la responsabilité et la vérification de la clôture. Relie les conclusions de l'enquête à des améliorations mesurables du programme de sécurité.

  • Leçon 3 • Préservation de la scène et collecte de preuves

    Couvre le contrôle immédiat de la scène, les protocoles de photographie et la manipulation des preuves matérielles. Une préservation adéquate empêche la perte d'informations causales avant le début de l'enquête.

  • Leçon 4 • Méthodes d'analyse des causes profondes

    Enseigne la technique des cinq pourquoi, les diagrammes en arêtes de poisson et l'analyse par arbre de défaillances. Les étudiants appliquent plusieurs méthodes pour identifier les causes systémiques au-delà des facteurs physiques immédiats.

  • Leçon 5 • Classification et rapport d'incident

    Définit les blessures, les maladies, les quasi-accidents et les dommages matériels par niveau de gravité. Établit les délais de déclaration obligatoires et les chaînes de notification internes.

Chapitre 8Voir les détails

Administration du programme de sécurité du chantier

  • Leçon 1 • Inspections et audits de sécurité

    Distingue les inspections de routine des audits formels et couvre les méthodologies de notation. Les étudiants conçoivent des listes de contrôle d'inspection calibrées en fonction des profils de dangers spécifiques au chantier.

  • Leçon 2 • Examen du programme et amélioration continue

    Couvre la structure de l'examen annuel du programme, les réunions d'examen de la direction et les déclencheurs de mise à jour. Ferme le cycle de gestion de la sécurité introduit au chapitre 1 avec une gouvernance appliquée du programme.

  • Leçon 3 • Mesures de sécurité et mesure du rendement

    Présente les indicateurs avancés et retardés, les calculs de taux et la conception de tableaux de bord. Les mesures traduisent l'activité du programme en données qui orientent les décisions de la direction.

  • Leçon 4 • Gestion du programme de formation à la sécurité

    Aborde l'évaluation des besoins, les méthodes de prestation de la formation et la vérification des compétences. Couvre les exigences de documentation pour démontrer la conformité réglementaire lors des inspections.

  • Leçon 5 • Élaboration du plan de sécurité spécifique au chantier

    Couvre les composantes d'un plan de sécurité de projet, y compris la portée, l'inventaire des dangers et les procédures d'urgence. Synthétise les connaissances sur les dangers de tous les chapitres précédents en un seul document.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Travailleurs de la construction prêts à assumer un rôle formel en sécurité.

  • Superviseurs de chantier qui souhaitent obtenir des titres de compétences structurés en sécurité.

  • Diplômés récents d'écoles de métiers qui entrent sur le marché du travail de la construction pour la première fois.

  • Personnes en reconversion professionnelle, issues de milieux militaires ou industriels, qui se tournent vers la sécurité de la construction.

  • Petits entrepreneurs qui gèrent personnellement les responsabilités en matière de sécurité sur leurs propres chantiers.

  • Apprentis qui bâtissent un cheminement de carrière à long terme au-delà du travail de métier manuel.

Ce que nos apprenants disent

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir à changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Numérique
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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