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Cours de TIC
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Cours de TIC

4,7

Ce cours en TIC vous offre une base exhaustive et pratique sur l'ensemble du spectre des technologies de l'information et des communications modernes. De la cybersécurité et des réseaux au développement Web, en passant par l'analyse de données et la gestion de bases de données, chaque module est bâti autour de compétences concrètes en milieu de travail. Que vous débutiez votre carrière en TI ou que vous élargissiez votre expertise technique, ce cours vous transmet les connaissances que les employeurs recherchent activement.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous acquerrez des connaissances pratiques dans huit domaines clés des TIC, dont les réseaux, la cybersécurité, les logiciels de productivité, la gestion de bases de données, le développement Web, l'analyse de systèmes et l'analyse de données. Vous apprendrez à configurer et à dépanner des réseaux, à protéger des systèmes contre des menaces concrètes et à concevoir des bases de données relationnelles. Vous créerez des pages Web fonctionnelles, rédigerez des requêtes SQL et produirez des visualisations de données qui soutiennent les décisions d'affaires. Vous explorerez également l'informatique en nuage, les technologies émergentes comme l'IA et l'IdO, ainsi que les cadres de gestion des services TI. À la fin, vous posséderez les compétences techniques et le vocabulaire professionnel nécessaires pour exceller dans un large éventail de rôles en TIC.

Comment vous étudiez de façon pratique Cours de TIC

Comment vous pratiquez Cours de TIC

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre entreprise et à ses besoins spécifiques.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements des TIC et littératie numérique

  • Leçon 1 • Outils de communication numérique

    Passe en revue les plateformes de courriel, de messagerie et de collaboration utilisées en milieu professionnel. Établit un lien entre les compétences en communication numérique et les objectifs de productivité au travail.

  • Leçon 2 • Concepts fondamentaux des TIC et terminologie

    Présente les définitions fondamentales des TIC, les catégories de technologies et leurs applications concrètes. Établit un vocabulaire commun utilisé tout au long du cours.

  • Leçon 3 • Composants matériels de l'ordinateur

    Examine les composants matériels internes et externes, leurs fonctions et leurs interactions. Fournit la base physique nécessaire à la compréhension du rendement des logiciels et des systèmes.

  • Leçon 4 • Citoyenneté numérique et éthique

    Définit le comportement responsable en ligne, les droits de propriété intellectuelle et l'utilisation éthique de la technologie. Fonde les étudiantes et étudiants dans les responsabilités professionnelles et sociales des utilisatrices et utilisateurs de TIC.

  • Leçon 5 • Systèmes d'exploitation et gestion de fichiers

    Couvre les rôles du SE, les environnements de bureau courants et les stratégies efficaces d'organisation des fichiers. Les étudiantes et étudiants acquièrent un contrôle pratique sur leur espace de travail numérique.

Chapitre 2Voir les détails

Fondamentaux des réseaux et d'Internet

  • Leçon 1 • Types et topologies de réseaux

    Distingue les réseaux LAN, WAN, MAN et sans fil et cartographie les topologies physiques et logiques courantes. Fournit le cadre structurel pour tous les sujets de réseau subséquents.

  • Leçon 2 • Protocoles et modèle OSI

    Explique le modèle OSI en couches et les protocoles clés qui régissent la transmission de données. Les étudiantes et étudiants associent le trafic réel aux couches du modèle pour renforcer la compréhension conceptuelle.

  • Leçon 3 • Services Internet et technologies Web

    Passe en revue la façon dont Internet fournit des services Web, de courriel et de diffusion en continu par l'intermédiaire de navigateurs et de serveurs. Les étudiantes et étudiants comprennent le modèle client-serveur qui sous-tend toute activité en ligne.

  • Leçon 4 • Performance du réseau et dépannage

    Présente la bande passante, la latence et les problèmes de connectivité courants avec des approches de diagnostic structurées. Prépare les étudiantes et étudiants à résoudre de façon autonome les problèmes de réseau courants.

  • Leçon 5 • Matériel réseau et configuration

    Couvre les routeurs, les commutateurs, les points d'accès et les tâches de configuration de base. Établit un lien entre les connaissances matérielles du chapitre 1 et la mise en place de l'infrastructure réseau.

Chapitre 3Voir les détails

Notions essentielles en cybersécurité

  • Leçon 1 • Contrôles de sécurité réseau

    Présente les pare-feux, les systèmes de détection d'intrusion, les VPN et les stratégies de segmentation du réseau. S'appuie sur les connaissances en réseau pour appliquer des contrôles défensifs en couches.

  • Leçon 2 • Cryptage et protection des données

    Explique le cryptage symétrique et asymétrique, le hachage et les protocoles de transmission sécurisée des données. Établit un lien entre les concepts cryptographiques et la sécurité pratique des fichiers et des communications.

  • Leçon 3 • Authentification et contrôle d'accès

    Couvre les politiques de mots de passe, l'authentification multifacteur et les principes de contrôle d'accès basé sur les rôles. Les étudiantes et étudiants mettent en œuvre des contrôles qui limitent l'accès non autorisé aux systèmes et aux données.

  • Leçon 4 • Paysage des menaces et types d'attaques

    Catalogue les logiciels malveillants, l'hameçonnage, l'ingénierie sociale et les attaques par déni de service avec des exemples concrets. Établit la conscience des menaces comme fondement de toutes les décisions de sécurité.

  • Leçon 5 • Réponse aux incidents et rétablissement

    Décrit un cycle de vie structuré de réponse aux incidents et les meilleures pratiques de sauvegarde et de rétablissement. Les étudiantes et étudiants préparent des plans de réponse concrets pour les incidents de sécurité courants.

Chapitre 4Voir les détails

Logiciels de productivité et applications de bureau

  • Leçon 1 • Conception de tableurs et analyse de données

    Couvre les références de cellules, les formules, les fonctions et la création de graphiques pour une prise de décision axée sur les données. Établit un lien entre la gestion des données brutes et des informations commerciales significatives.

  • Leçon 2 • Automatisation des tâches de bureau répétitives

    Présente les macros, les scripts de base et les fonctions d'automatisation intégrées pour réduire l'effort manuel. Fait le pont entre les compétences en logiciels de productivité et l'efficacité et l'automatisation des processus.

  • Leçon 3 • Traitement de texte pour documents professionnels

    Enseigne la mise en forme, les styles, les modèles et la modification collaborative dans un logiciel de traitement de texte. Produit des rapports et de la correspondance professionnels conformes aux normes du milieu de travail.

  • Leçon 4 • Collaboration et productivité infonuagiques

    Explore la co-rédaction en temps réel, l'historique des versions et l'intégration du stockage en nuage dans les suites de productivité. Prépare les étudiantes et étudiants aux flux de travail d'équipe distribués.

  • Leçon 5 • Conception et diffusion de présentations

    Guide les étudiantes et étudiants à travers la structure des diapositives, la hiérarchie visuelle et les techniques de présentation efficaces. Veille à ce que les présentations communiquent clairement les idées à divers publics professionnels.

Chapitre 5Voir les détails

Concepts et gestion de bases de données

  • Leçon 1 • Notions de base en administration de bases de données

    Présente la gestion des utilisateurs, les procédures de sauvegarde, l'indexation et la surveillance du rendement pour les administratrices et administrateurs de bases de données. Prépare les étudiantes et étudiants à maintenir des environnements de bases de données fiables et sécurisés.

  • Leçon 2 • Conception et normalisation de bases de données

    Couvre les formes normales, l'élimination de la redondance et les meilleures pratiques de conception de schémas. Les étudiantes et étudiants transforment les exigences de données brutes en structures de bases de données efficaces et maintenables.

  • Leçon 3 • Principes fondamentaux de l'interrogation SQL

    Enseigne les clauses SELECT, WHERE, JOIN, GROUP BY et ORDER BY pour l'extraction de données. Établit un lien entre les connaissances sur les schémas et les tâches pratiques d'extraction de données et de production de rapports.

  • Leçon 4 • Manipulation des données et transactions

    Couvre les instructions INSERT, UPDATE, DELETE et le contrôle des transactions pour l'intégrité des données. Les étudiantes et étudiants gèrent les modifications de données en toute sécurité à l'aide des opérations COMMIT et ROLLBACK.

  • Leçon 5 • Fondamentaux des bases de données relationnelles

    Définit les tables, les enregistrements, les champs, les clés et les relations qui constituent la base des bases de données relationnelles. Établit le modèle conceptuel que les étudiantes et étudiants appliquent tout au long du chapitre.

Chapitre 6Voir les détails

Fondamentaux du développement Web

  • Leçon 1 • JavaScript pour l'interactivité

    Présente les variables, les fonctions, la manipulation du DOM et la gestion des événements pour ajouter un comportement dynamique. S'appuie sur des pages HTML/CSS statiques pour créer des expériences utilisateur interactives.

  • Leçon 2 • Conception adaptative

    Présente les requêtes média, les grilles fluides et les principes de conception mobile-first pour la compatibilité multi-appareils. Établit un lien entre les compétences de mise en page et les exigences concrètes pour des sites accessibles et indépendants de l'appareil.

  • Leçon 3 • Publication et test de pages Web

    Couvre l'hébergement Web, le déploiement FTP, les outils de développement du navigateur et les notions de base des tests de rendement. Les étudiantes et étudiants déploient et valident des pages Web fonctionnelles dans un environnement en direct.

  • Leçon 4 • Style et mise en page CSS

    Couvre les sélecteurs, le modèle de boîte, Flexbox et Grid pour la conception visuelle et le contrôle de la mise en page. Les étudiantes et étudiants stylisent des pages HTML pour correspondre à des spécifications de conception professionnelles.

  • Leçon 5 • Structure et sémantique HTML

    Enseigne la structure des documents, les balises sémantiques, les formulaires et l'intégration de médias à l'aide de HTML. Fournit la base de balisage requise pour tout travail de développement Web subséquent.

Chapitre 7Voir les détails

Analyse des systèmes et développement logiciel

  • Leçon 1 • Cycle de vie du développement de systèmes

    Cartographie les phases du SDLC de la planification à la maintenance et compare les modèles en cascade et agiles. Établit le cadre de traitement que les étudiantes et étudiants appliquent dans toutes les activités de développement subséquentes.

  • Leçon 2 • Test logiciel et assurance qualité

    Couvre les stratégies de test unitaire, d'intégration et d'acceptation utilisateur avec des flux de travail de suivi des défauts. Veille à ce que les étudiantes et étudiants puissent vérifier que le logiciel répond aux exigences spécifiées avant le déploiement.

  • Leçon 3 • Modélisation et conception de systèmes

    Présente les diagrammes UML, les diagrammes de flux de données et les modèles d'architecture système pour la conception de solutions. Traduit les exigences en modèles visuels structurés qui guident la mise en œuvre.

  • Leçon 4 • Collecte et analyse des exigences

    Enseigne les entrevues avec les parties prenantes, les cas d'utilisation et la documentation des exigences fonctionnelles et non fonctionnelles. Produit des exigences claires et vérifiables qui guident les décisions de conception et de développement.

  • Leçon 5 • Gestion de projet pour les projets TIC

    Applique les techniques de gestion de la portée, du calendrier, des risques et des ressources aux scénarios de projets TIC. Les étudiantes et étudiants créent des plans de projet et gèrent les compromis à l'aide d'outils de gestion de projet standard.

Chapitre 8Voir les détails

Analyse de données et aide à la décision

  • Leçon 1 • Analyse descriptive et exploratoire

    Applique des résumés statistiques, des distributions et des analyses de corrélation pour découvrir des modèles dans les données. Établit un lien entre les ensembles de données nettoyés et les constatations préliminaires significatives pour les parties prenantes.

  • Leçon 2 • Outils d'informatique décisionnelle

    Présente les plateformes BI pour connecter des sources de données, créer des rapports et partager des tableaux de bord interactifs. Applique les principes de visualisation à des outils analytiques de qualité professionnelle.

  • Leçon 3 • Analyse prédictive et modèles de décision

    Présente les concepts de régression, de classification et les arbres de décision pour l'analyse prospective de l'entreprise. Les étudiantes et étudiants interprètent les résultats des modèles et communiquent les prédictions aux décideurs non techniques.

  • Leçon 4 • Collecte et préparation des données

    Couvre l'approvisionnement, le nettoyage, la transformation et la validation des données pour produire des ensembles de données prêts à l'analyse. S'appuie sur les compétences en bases de données pour traiter efficacement les données désordonnées du monde réel.

  • Leçon 5 • Principes de visualisation des données

    Enseigne le choix des graphiques, le codage visuel, la théorie des couleurs et la disposition des tableaux de bord pour une communication claire. Les étudiantes et étudiants conçoivent des visualisations qui représentent avec exactitude les données sans induire le public en erreur.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Personnes en réorientation de carrière : cherchant un pont réseau structuré vers leur premier rôle axé sur la technologie.

  • Les adjointes et adjoints de bureau souhaitant élargir leurs compétences techniques au-delà des outils logiciels standards.

  • Propriétaires de petites entreprises : ayant besoin de gérer leurs propres systèmes informatiques avec une plus grande confiance.

  • Diplômés récents : cherchant à ajouter des titres techniques vérifiés à un diplôme non lié aux TI.

  • Personnel de soutien TI : visant à officialiser les connaissances autodidactes dans plusieurs domaines techniques.

  • Amateurs : curieux de comprendre comment les réseaux, les bases de données et les pages Web fonctionnent réellement ensemble.

Ce que nos apprenants disent

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir à changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Numérique
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont il est présenté ainsi que la transcription des vidéos, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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