Cours sciences paramédicales

Leçon 1 • La profession paramédicale et sa portée

Définit le rôle du paramédic au sein des services médicaux d'urgence et ses limites légales. Ancre toutes les décisions cliniques ultérieures dans la responsabilité professionnelle.

Leçon 2 • Principes médico-légaux et éthiques

Couvre le consentement, le refus, la confidentialité et le devoir d'agir. Fournit le cadre décisionnel éthique appliqué tout au long du cours.

Leçon 3 • Révision de l'anatomie et de la physiologie humaines

Passe en revue les systèmes corporels pertinents pour l'évaluation et l'intervention d'urgence. Établit le vocabulaire anatomique utilisé dans chaque chapitre clinique.

Leçon 4 • Fondements de la physiopathologie

Présente comment la maladie et les blessures perturbent la physiologie normale. Prépare les étudiants à anticiper les schémas de détérioration du patient.

Leçon 1 • Documentation et transfert du patient

Enseigne la rédaction précise du rapport de soins préhospitaliers et le transfert verbal structuré. Assure la continuité des soins et la responsabilité légale.

Leçon 2 • Prise de décision clinique et diagnostic différentiel

Applique les données d'évaluation pour générer et prioriser les diagnostics de terrain. Fait le pont entre la collecte de données et la sélection du traitement.

Leçon 3 • Techniques de collecte de l'anamnèse

Développe des compétences d'entrevue structurée à l'aide des cadres SAMPLE et OPQRST. Des anamnèses précises influencent directement le diagnostic différentiel et les priorités de traitement.

Leçon 4 • Compétences d'examen physique

Couvre l'examen physique complet et ciblé par l'inspection, la palpation et l'auscultation. Les constatations informent directement le bilan secondaire et le plan de traitement.

Leçon 1 • Techniques avancées de gestion des voies aériennes

Développe les compétences d'intubation endotrachéale et de voie aérienne supraglottique. Prépare les étudiants à sécuriser des voies aériennes définitives chez les patients critiques.

Leçon 2 • Manœuvres de base et adjuvants des voies aériennes

Couvre les techniques manuelles et les adjuvants simples pour ouvrir et maintenir les voies aériennes. Ces compétences précèdent et soutiennent les procédures avancées des voies aériennes.

Leçon 3 • Procédures chirurgicales et de sauvetage des voies aériennes

Aborde la cricothyroïdotomie à l'aiguille et chirurgicale pour les scénarios d'échec des voies aériennes. Équipe les étudiants d'interventions de dernier recours lorsque les méthodes conventionnelles échouent.

Leçon 4 • Administration d'oxygène supplémentaire

Enseigne la sélection et l'application des dispositifs d'administration d'oxygène adaptés aux besoins du patient. Un choix correct du dispositif prévient l'hypoxie et la toxicité de l'oxygène.

Leçon 1 • Calcul des médicaments et sécurité

Développe des compétences précises de calcul des doses à l'aide de formules basées sur le poids et la concentration. Prévient les erreurs médicamenteuses par des habitudes de vérification systématique.

Leçon 2 • Principes de pharmacologie

Couvre la pharmacocinétique, la pharmacodynamie et la classification des médicaments. Établit le fondement théorique de chaque décision médicamenteuse sur le terrain.

Leçon 3 • Analgésiques, sédatifs et agents de réversion

Aborde les opioïdes, les benzodiazépines et leurs agents de réversion dans la gestion de la douleur et de la sédation préhospitalières. Prépare les étudiants à la sédation procédurale et à la réponse aux surdoses.

Leçon 4 • Médicaments cardiovasculaires et respiratoires

Couvre les antiarythmiques, les vasopresseurs, les bronchodilatateurs et les anticoagulants utilisés sur le terrain. Lie les mécanismes médicamenteux aux urgences cardiaques et respiratoires abordées plus tard.

Leçon 1 • Prise en charge du syndrome coronarien aigu

Couvre l'évaluation et le traitement préhospitalier de l'angine instable, du NSTEMI et du STEMI. Met l'accent sur les cibles de délai de traitement et la notification à l'hôpital.

Leçon 2 • Anatomie cardiaque et électrophysiologie

Passe en revue les structures cardiaques, les voies de conduction et le cycle cardiaque. Fournit la base physiologique pour l'interprétation de l'ECG et la gestion des dysrythmies.

Leçon 3 • Reconnaissance et traitement des dysrythmies

Aborde les bradycardies, les tachycardies et les blocs cardiaques avec les interventions appropriées. Intègre les thérapies pharmacologiques et électriques.

Leçon 4 • Arrêt cardiaque et réanimation avancée

Applique la RCR haute performance, la défibrillation et la pharmacologie de réanimation à la prise en charge de l'arrêt cardiaque. Intègre toutes les compétences antérieures dans une réponse d'équipe coordonnée.

Leçon 1 • Urgences respiratoires

Couvre la reconnaissance et le traitement de l'asthme, de la MPOC, de l'œdème pulmonaire et du pneumothorax. S'appuie sur les compétences du chapitre sur les voies aériennes pour gérer les urgences respiratoires complexes.

Leçon 2 • Urgences neurologiques

Aborde la prise en charge de l'AVC, des convulsions, de l'état mental altéré et des lésions de la moelle épinière. Une évaluation neurologique rapide oriente les interventions urgentes.

Leçon 3 • Urgences toxicologiques et environnementales

Aborde les empoisonnements, les surdoses, les envenimations, les coups de chaleur et l'hypothermie. Les urgences toxicologiques nécessitent une reconnaissance rapide du toxidrome et des soins de soutien.

Leçon 4 • Urgences endocriniennes et métaboliques

Aborde les urgences diabétiques, les crises thyroïdiennes et l'insuffisance surrénalienne sur le terrain. Les troubles métaboliques imitent souvent d'autres urgences et nécessitent une évaluation ciblée.

Leçon 1 • Cinématique du traumatisme et mécanisme de blessure

Explique comment le transfert d'énergie provoque des schémas de blessures prévisibles. Comprendre la cinématique guide les priorités de l'examen physique et les décisions de transport.

Leçon 2 • Traumatismes crâniens, spinal et thoracique

Aborde le traumatisme crânien, les précautions spinales, les fractures de côtes et les blessures thoraciques. Ces blessures ont une mortalité élevée et nécessitent une reconnaissance rapide.

Leçon 3 • Traumatismes abdominaux et des extrémités

Couvre l'évaluation des lésions des organes pleins, des fractures du bassin, des fractures des os longs et la prise en charge des amputations. Les traumatismes des extrémités peuvent causer une hémorragie potentiellement mortelle.

Leçon 4 • Brûlures, explosions et traumatismes spéciaux

Aborde la classification des brûlures, la règle des neuf, les schémas de blessures par explosion et le syndrome d'écrasement. Ces mécanismes nécessitent des approches d'évaluation et de prise en charge uniques.

Leçon 1 • Réponse aux catastrophes et aux sinistrés multiples

Présente les systèmes de triage, la chaîne de commandement et la gestion des ressources lors d'événements multi-victimes. Les paramédics doivent passer des priorités de soins individuels à celles axées sur la population.

Leçon 2 • Urgences obstétricales et néonatales

Aborde l'accouchement normal et compliqué, l'éclampsie et la réanimation néonatale. Les paramédics doivent gérer deux patients simultanément lors des urgences obstétricales.

Leçon 3 • Évaluation et soins gériatriques

Aborde les changements physiologiques liés à l'âge, la polypharmacie et les présentations atypiques chez les personnes âgées. Les patients gériatriques sont représentés de façon disproportionnée dans les appels des services médicaux d'urgence.

Leçon 4 • Urgences pédiatriques

Couvre l'évaluation spécifique à l'âge, la gestion des voies aériennes et le dosage pour les nourrissons aux adolescents. La physiologie pédiatrique diffère considérablement de celle des adultes et exige des directives médicales adaptées.