Cours de physiothérapie et réadaptation

Leçon 1 • Cadres éthiques et juridiques

Couvre les codes de déontologie professionnelle, le consentement éclairé et les droits des patients. Relie la prise de décision éthique à une pratique clinique sécuritaire et conforme à la loi.

Leçon 2 • Principes de soins centrés sur le patient

Présente la prise de décision partagée, la compétence culturelle et l'établissement d'objectifs individualisés. Encadre toutes les interactions cliniques autour des valeurs du patient et de ses priorités fonctionnelles.

Leçon 3 • Histoire et champ d'exercice de la physiothérapie

Retrace l'évolution de la physiothérapie, de la réadaptation d'après-guerre à la pratique moderne fondée sur les données probantes. Définit les limites professionnelles et les rôles au sein des équipes de soins interdisciplinaires.

Leçon 4 • Révision de l'anatomie pour les cliniciens

Passe en revue l'anatomie musculosquelettique, neurologique et cardiopulmonaire pertinente pour l'évaluation en physiothérapie. Développe la littératie anatomique nécessaire à tous les chapitres cliniques suivants.

Leçon 1 • Raisonnement clinique et diagnostic différentiel

Applique un raisonnement clinique axé sur les hypothèses pour synthétiser les données d'examen en un diagnostic de travail. Distingue les conditions traitables en physiothérapie de celles nécessitant une référence médicale.

Leçon 2 • Tests d'amplitude de mouvement et de force

Enseigne la mesure goniométrique, le bilan musculaire manuel et l'évaluation fonctionnelle de la force. Les données quantitatives établissent les valeurs de base et suivent la progression de la réadaptation.

Leçon 3 • Tests neurologiques et tests spéciaux

Présente les tests sensoriels, réflexes et de coordination ainsi que les tests spéciaux orthopédiques par région. Intègre les résultats pour appuyer ou réfuter les hypothèses cliniques.

Leçon 4 • Observation et analyse posturale

Couvre l'évaluation posturale statique et dynamique, l'observation de la marche et le dépistage de la qualité du mouvement. Les résultats guident la formation d'hypothèses avant les tests manuels.

Leçon 1 • Rédaction d'objectifs de réadaptation SMART

Enseigne la construction d'objectifs spécifiques, mesurables, atteignables, pertinents et limités dans le temps, liés aux données de résultat. Aligne les objectifs à court et à long terme avec les priorités du patient et les exigences du payeur.

Leçon 2 • Mesures fonctionnelles et rapportées par le patient

Couvre les tests de performance fonctionnelle et les questionnaires de résultat rapportés par le patient, largement utilisés par région corporelle. Relie le choix de la mesure à la plainte fonctionnelle principale du patient.

Leçon 3 • Évaluation de l'équilibre et du risque de chute

Présente les tests d'équilibre standardisés et les outils de stratification du risque de chute utilisés dans diverses populations cliniques. Relie les constats sur l'équilibre à la planification d'interventions ciblées.

Leçon 1 • Contrôle neuromusculaire et proprioception

Enseigne les progressions d'entraînement de l'équilibre, de la coordination et de la proprioception essentielles à la prévention des blessures et au retour à la fonction. Fait le pont entre les gains de force et la qualité du mouvement fonctionnel.

Leçon 2 • Renforcement et entraînement en résistance

Présente les exercices en chaîne cinétique ouverte et fermée, les principes de résistance progressive et les stratégies de gestion de la charge. Guide la progression sécuritaire de la phase précoce à la phase tardive de la réadaptation.

Leçon 3 • Physiologie de l'exercice pour la réadaptation

Passe en revue les adaptations à l'entraînement, les systèmes énergétiques et les principes de surcharge appliqués aux patients blessés ou déconditionnés. Fournit la justification physiologique des décisions de dosage de l'exercice.

Leçon 4 • Entraînement de la flexibilité et de la mobilité

Couvre les techniques d'étirement statique, dynamique et de facilitation neuromusculaire proprioceptive avec des directives de dosage. Traite des déficiences d'hypomobilité courantes dans les populations orthopédiques et neurologiques.

Leçon 1 • Manipulation par thrust et intégration clinique

Présente les techniques de thrust à haute vélocité et faible amplitude avec des critères stricts de sélection des patients et des protocoles de sécurité. Intègre la thérapie manuelle dans des plans de traitement complets incluant l'exercice.

Leçon 2 • Techniques de mobilisation des tissus mous

Couvre le relâchement myofascial, la thérapie des points gâchettes et la mobilisation instrumentale des tissus mous avec leurs indications cliniques. Développe les compétences de palpation nécessaires à une évaluation tissulaire précise.

Leçon 3 • Mobilisation articulaire : membres

Applique les principes de mobilisation articulaire aux articulations de l'épaule, du coude, du poignet, de la hanche, du genou et de la cheville. Met l'accent sur l'évaluation arthrocinématique pour guider le choix des techniques.

Leçon 4 • Mobilisation articulaire : colonne vertébrale

Présente les systèmes de gradation Maitland et Kaltenborn appliqués à la mobilisation des régions cervicale, thoracique et lombaire. Relie le choix du grade de mobilisation à l'irritabilité du patient et aux constats de l'examen.

Leçon 1 • Agents thermiques : chaleur et froid

Couvre les agents de chauffage superficiel et profond, la cryothérapie et la thérapie par contrastes avec leurs effets physiologiques et leur dosage. Adapte le choix de l'agent thermique au stade de guérison tissulaire et à la présentation du patient.

Leçon 2 • Modalités d'électrostimulation

Présente le TENS, la NMES, l'iontophorèse et le courant interférentiel avec leurs paramètres de forme d'onde et leurs applications cliniques. Guide le choix des paramètres pour la gestion de la douleur et la rééducation musculaire.

Leçon 3 • Principes d'utilisation des modalités thérapeutiques

Établit le rôle des modalités comme compléments plutôt qu'interventions principales, avec des critères de sélection fondés sur les données probantes. Passe en revue les contre-indications, les précautions et les protocoles de sécurité du patient.

Leçon 4 • Ultrasonothérapie et photobiomodulation

Explique le dosage de l'ultrasonothérapie et les paramètres de la thérapie au laser ou à la lumière pour la guérison tissulaire et le soulagement de la douleur. Relie les effets biophysiques aux résultats cliniques dans les affections des tissus mous.

Leçon 1 • Principes de réadaptation orthopédique

Aborde la prise en charge post-chirurgicale et conservatrice des affections musculosquelettiques courantes par région corporelle. Applique les délais de guérison tissulaire pour guider la progression sécuritaire des protocoles orthopédiques.

Leçon 2 • Physiothérapie pédiatrique

Adapte les stratégies d'évaluation et d'intervention pour les affections développementales, neuromusculaires et orthopédiques chez les enfants. Intègre les soins centrés sur la famille et les approches thérapeutiques basées sur le jeu.

Leçon 3 • Considérations pour la réadaptation gériatrique

Aborde les changements physiologiques liés à l'âge, la prévention des chutes et la gestion des comorbidités chez les personnes âgées. Adapte l'intensité de l'exercice et les objectifs fonctionnels à la capacité du patient gériatrique.

Leçon 4 • Fondements de la réadaptation neurologique

Couvre les principes de neuroplasticité et l'entraînement spécifique à la tâche pour les suites d'AVC, de traumatisme craniocérébral et de lésion médullaire. Met l'accent sur l'intensité et la répétition comme moteurs de la récupération neurale.

Leçon 1 • Normes de documentation clinique

Couvre les formats de notes SOAP et narratives, les principes de documentation défendable et les exigences spécifiques au payeur. Une documentation précise protège le clinicien et soutient la continuité des soins.

Leçon 2 • Notes d'évolution et réévaluation

Aborde la rédaction de notes d'évolution périodiques, les déclencheurs de réévaluation et la modification des objectifs en fonction de la réponse du patient. Démontre comment la documentation continue soutient la prise de décision clinique et justifie la poursuite des soins.

Leçon 3 • Planification du congé et transition des soins

Établit les critères de préparation au congé, la conception du programme à domicile et l'orientation vers les ressources communautaires. Assure que les patients maintiennent leurs acquis et comprennent les stratégies d'autogestion après la fin des soins formels en physiothérapie.

Leçon 4 • Rédaction de l'évaluation et du plan de soins

Enseigne la synthèse des constats de l'examen en un rapport d'évaluation complet et un plan de soins individualisé. Relie les données sur les déficiences, les objectifs et la justification de l'intervention dans un document clinique cohérent.