Formation scoliose kiné

Leçon 1 • Revue de l'anatomie et de la biomécanique de la colonne vertébrale

Couvre la structure vertébrale, les disques intervertébraux et les ligaments rachidiens pertinents pour la scoliose. Établit le vocabulaire anatomique utilisé tout au long du cours.

Leçon 2 • Définition et classification de la scoliose

Définit la scoliose et distingue les courbes structurelles des courbes fonctionnelles. Fournit le cadre de classification appliqué dans tous les chapitres d'évaluation subséquents.

Leçon 3 • Pathomécanique de la progression de la courbe

Explique les forces biomécaniques qui entraînent l'aggravation de la courbe, y compris le cunéiforme vertébral et la déformation rotatoire. Établit un lien entre la pathomécanique et la prise de décision clinique.

Leçon 1 • Interprétation radiographique pour les physiothérapeutes

Forme les cliniciens à lire les radiographies debout, à mesurer les angles de Cobb et à évaluer les indicateurs de maturité squelettique. Favorise une communication de collaboration avec les équipes médicales.

Leçon 2 • Dépistage postural et visuel

Enseigne le dépistage par observation à partir des vues antérieure, postérieure et latérale. Établit un lien entre les constats visuels et les schémas de courbes sous-jacents identifiés au chapitre 1.

Leçon 3 • Mesures de résultat et outils rapportés par les patients

Présente des questionnaires validés mesurant la douleur, l'incapacité et la qualité de vie dans la scoliose. Assure un suivi fondé sur des données probantes des résultats centrés sur le patient.

Leçon 4 • Test de flexion avant d'Adam et utilisation du scoliomètre

Enseigne l'exécution correcte du test de flexion avant et de la mesure au scoliomètre. Établit des données de base objectives pour le suivi de la progression du traitement.

Leçon 1 • Aperçu des principales approches d'exercice

Présente la méthode Schroth, SEAS, DoboMed et les approches Side Shift sans enseignement approfondi des techniques. Permet une sélection éclairée de la méthode pour divers besoins des patients.

Leçon 2 • Principes fondamentaux de la correction de la courbe

Explique l'auto-correction, la correction tridimensionnelle et les principes de stabilisation communs aux principales méthodes d'exercices pour la scoliose. Fournit le cadre conceptuel pour les chapitres techniques.

Leçon 3 • Base de données probantes pour la prise en charge conservatrice

Passe en revue les données cliniques soutenant l'exercice par rapport à l'observation pour les courbes progressives. Positionne la physiothérapie au sein de la hiérarchie plus large de la prise en charge conservatrice.

Leçon 1 • Technique de respiration angulaire rotatoire

Enseigne la technique de respiration Schroth de base utilisée pour expanser les régions thoraciques concaves. La respiration angulaire rotatoire est le principal mécanisme de correction dans tous les exercices Schroth.

Leçon 2 • Positions d'exercice Schroth fondamentales

Couvre les positions de départ en décubitus ventral, dorsal, latéral et debout pour les exercices Schroth. Chaque position cible des schémas de courbes spécifiques identifiés dans la section de classification.

Leçon 3 • Conception du programme à domicile Schroth

Forme les cliniciens à créer des programmes à domicile simplifiés et reproductibles basés sur les séances en clinique. Aborde les obstacles à l'observance et les stratégies d'auto-surveillance pour la pratique autonome.

Leçon 4 • Prescription d'exercices spécifiques à la courbe

Applique les principes Schroth pour prescrire des exercices pour les courbes thoraciques, lombaires et thoracolombaires. Les étudiants s'exercent à élaborer des plans de séance complets pour chaque type de courbe.

Leçon 1 • Techniques Side Shift et Lateral Shift

Enseigne la méthode Side Shift pour les courbes thoraciques et lombaires uniques à l'aide d'une translation latérale active. Fournit un complément simple et appuyé par des données probantes pour les courbes légères à modérées.

Leçon 2 • Intégration de multiples méthodes dans la pratique

Enseigne un cadre décisionnel pour combiner des méthodes d'exercices au sein d'un même plan de traitement. Aborde les présentations complexes nécessitant des éléments de plus d'une approche.

Leçon 3 • Principes d'auto-correction SEAS

Explique l'auto-correction active sans soutien externe, la caractéristique déterminante de SEAS. Compare SEAS à Schroth pour clarifier quand chaque approche est la plus appropriée.

Leçon 4 • Adaptations du Pilates et du yoga pour la scoliose

Identifie les mouvements sécuritaires et contre-indiqués du Pilates et du yoga pour les patients souffrant de scoliose. Équipe les cliniciens pour guider les patients qui pratiquent ces modalités de façon autonome.

Leçon 1 • Communication interprofessionnelle dans la prise en charge de l'orthèse

Développe des compétences en communication pour la coordination avec les orthésistes, les médecins et les familles. Assure un message cohérent et une prise de décision partagée au sein de l'équipe de soins.

Leçon 2 • Physiothérapie pendant le traitement actif par orthèse

Couvre les modifications d'exercices nécessaires lorsque les patients portent une orthèse la majeure partie de la journée. Maintient l'activation musculaire et la flexibilité malgré la restriction des mouvements du tronc.

Leçon 3 • Types d'orthèses pour scoliose et leurs mécanismes

Décrit les orthèses thoracolombosacrées, les orthèses nocturnes et les orthèses dynamiques ainsi que leurs mécanismes correctifs. Fournit le contexte clinique nécessaire pour coordonner les soins avec les orthésistes.

Leçon 1 • Techniques des tissus mous et myofasciaux

Enseigne le massage, le relâchement myofascial et la thérapie des points gâchettes ciblant les déséquilibres musculaires liés à la scoliose. Les techniques réduisent la douleur et améliorent l'extensibilité des tissus avant l'exercice.

Leçon 2 • Mécanismes de la douleur chez les patients souffrant de scoliose

Explique les schémas de douleur nociceptive, neuropathique et de sensibilisation centrale courants dans la scoliose. Une classification précise de la douleur oriente les interventions manuelles et par l'exercice appropriées.

Leçon 3 • Mobilisation et manipulation articulaires

Couvre la mobilisation articulaire graduée des segments thoraciques et lombaires pour réduire la raideur et la douleur. Aborde les contre-indications spécifiques aux colonnes scoliotiques avant l'application de la technique.

Leçon 4 • Stratégies biopsychosociales de gestion de la douleur

Intègre des stratégies cognitivo-comportementales, l'éducation à la douleur et des techniques de relaxation dans les soins de la scoliose. Aborde les facteurs psychologiques contribuant à la douleur que l'exercice seul ne peut résoudre.

Leçon 1 • Suivi des progrès et modification du traitement

Établit des protocoles de réévaluation systématique pour détecter les changements de courbe et la réponse au traitement. Enseigne la modification des programmes d'exercices fondée sur des données et basée sur des constats objectifs.

Leçon 2 • Autogestion et autonomisation du patient

Développe la capacité du patient à une prise en charge autonome à long terme grâce à l'éducation, à l'établissement d'objectifs et à des compétences d'auto-surveillance. Réduit la dépendance aux visites en clinique tout en maintenant les résultats.

Leçon 3 • Raisonnement clinique pour les présentations complexes

Applique un raisonnement clinique structuré aux patients présentant des comorbidités, des courbes doubles majeures ou un échec d'un traitement antérieur. Intègre l'évaluation, la classification et la sélection de méthodes dans des plans unifiés.

Leçon 4 • Orientation chirurgicale et réadaptation post-chirurgicale

Définit les seuils chirurgicaux et le rôle du physiothérapeute avant et après une fusion vertébrale. Prépare les cliniciens à offrir une réadaptation sécuritaire et efficace après une correction instrumentée.