Formation ISO 45001:2018 en gestion de la SST

Leçon 1 • Terminologie et définitions clés en SST

Présente les termes normatifs de l'ISO 45001 et leurs significations précises. Une terminologie exacte est essentielle pour interpréter et appliquer correctement la norme.

Leçon 2 • Comprendre la SST en milieu de travail

Définit la santé et sécurité au travail et sa portée dans tous les secteurs. Lie les dangers en milieu de travail aux conséquences humaines et organisationnelles.

Leçon 3 • Histoire et évolution des normes en SST

Retrace le développement de la réglementation en SST, des premières pratiques industrielles aux systèmes de gestion modernes. Fournit le contexte de la raison pour laquelle l'ISO 45001 a été élaborée.

Leçon 1 • La Structure de haut niveau expliquée

Présente le cadre commun partagé par les normes de systèmes de gestion ISO. Montre comment cette structure permet l'intégration avec d'autres normes ISO.

Leçon 2 • Domaine d'application et applicabilité de l'ISO 45001

Définit ce que couvre la norme et quelles organisations peuvent l'appliquer. Clarifie les limites et les exclusions pertinentes pour la planification de la mise en œuvre.

Leçon 3 • Modèle Planifier-Déployer-Vérifier-Agir dans l'ISO 45001

Cartographie le cycle PDCA sur les clauses de l'ISO 45001 pour montrer la logique de la norme. Les apprenantes et apprenants voient comment l'amélioration continue est intégrée dans la structure.

Leçon 1 • Analyse des enjeux internes et externes

Identifie les facteurs à l'intérieur et à l'extérieur de l'organisme qui influencent les résultats en SST. Fournit des outils pour un balayage environnemental systématique.

Leçon 2 • Détermination du périmètre du système de gestion de la SST

Guide les apprenantes et apprenants dans l'établissement des limites et de l'applicabilité du SGSS. Un périmètre bien défini prévient les lacunes et les attentes mal alignées.

Leçon 3 • Identification des travailleurs et des parties intéressées

Cartographie toutes les parties ayant un intérêt dans le système de gestion de la SST. Établit dont les besoins et les attentes doivent être pris en compte dans la conception du système.

Leçon 1 • Élaboration d'une politique SST efficace

Décrit le contenu obligatoire et les exigences de communication pour la politique SST. Une politique solide ancre tous les objectifs du système et les attentes des travailleurs.

Leçon 2 • Consultation et participation des travailleurs

Explique la distinction entre la consultation et la participation et leurs exigences. L'implication active des travailleurs améliore l'identification des dangers et l'adhésion au système.

Leçon 3 • Rôles et responsabilités de la haute direction

Spécifie ce que l'ISO 45001 exige des hauts dirigeants au-delà de la délégation. Démontre comment un leadership visible façonne la culture de SST et la crédibilité du système.

Leçon 1 • Établissement et planification des objectifs SST

Guide les apprenantes et apprenants dans l'établissement d'objectifs SST mesurables liés aux risques et à la politique. Des objectifs efficaces transforment les résultats de la planification en programmes d'amélioration concrets.

Leçon 2 • Méthodes d'évaluation des risques SST

Présente des techniques qualitatives et semi-quantitatives pour l'évaluation des dangers identifiés. Les résultats de l'évaluation des risques informent directement le choix des mesures de contrôle et la priorisation des ressources.

Leçon 3 • Processus d'identification des dangers

Présente des méthodes systématiques pour identifier tous les dangers en milieu de travail avant qu'un préjudice ne survienne. Une identification exhaustive des dangers est le fondement d'une maîtrise efficace des risques.

Leçon 4 • Identification et évaluation des occasions en SST

Déplace l'attention du risque vers l'occasion d'améliorer la performance en SST. Les apprenantes et apprenants appliquent l'évaluation des occasions pour favoriser des améliorations proactives du système.

Leçon 1 • Exigences en matière de compétence et de formation

Définit comment déterminer, développer et vérifier la compétence SST pour tous les travailleurs. Les travailleurs compétents constituent la principale défense contre les incidents en milieu de travail.

Leçon 2 • Communication interne et externe en SST

Établit quoi, quand et comment l'information en SST doit être communiquée. Une communication efficace prévient les malentendus et soutient la participation des travailleurs.

Leçon 3 • Fourniture de ressources pour le système SST

Identifie les ressources humaines, financières et d'infrastructure requises par l'ISO 45001. Des ressources adéquates sont un prérequis pour tous les autres éléments du système.

Leçon 4 • Développement de la sensibilisation à la SST dans l'ensemble de l'organisme

Explique ce dont les travailleurs doivent être conscients au-delà des exigences formelles de formation. La sensibilisation transforme les connaissances en comportements sécuritaires quotidiens.

Leçon 1 • Hiérarchie des mesures de contrôle en pratique

Applique la hiérarchie allant de l'élimination à l'EPI à des scénarios réels en milieu de travail. Les apprenantes et apprenants priorisent les mesures de contrôle de niveau supérieur pour obtenir la plus grande réduction des risques.

Leçon 2 • Préparation et intervention en cas d'urgence

Couvre la planification, la mise à l'essai et l'amélioration des capacités d'intervention en cas d'urgence. Une préparation efficace aux situations d'urgence minimise les préjudices lorsque des incidents surviennent malgré les mesures de contrôle.

Leçon 3 • Gestion des entrepreneurs et des processus externalisés

Définit les obligations en SST lorsque le travail est effectué par des parties externes. La gestion des entrepreneurs prévient les lacunes de contrôle aux frontières organisationnelles.

Leçon 4 • Gestion du changement

Présente un processus structuré pour évaluer les impacts sur la SST avant de mettre en œuvre des changements. Un changement non géré est une cause majeure de nouveaux dangers en milieu de travail.

Leçon 1 • Surveillance, mesure et analyse

Définit quelles données de performance SST doivent être collectées et comment les analyser. La surveillance basée sur les données révèle les tendances avant qu'elles ne deviennent des incidents.

Leçon 2 • Enquête sur les incidents et non-conformité

Guide les apprenantes et apprenants dans l'enquête sur les incidents et la gestion des non-conformités jusqu'à la cause fondamentale. Une enquête approfondie prévient la récurrence et renforce le système.

Leçon 3 • Évaluation de la conformité aux obligations

Établit un processus systématique pour vérifier le respect des exigences légales et autres exigences en SST. L'évaluation de la conformité fournit une assurance et identifie les besoins de mesures correctives.

Leçon 4 • Revue de direction du système SST

Spécifie les éléments d'entrée, de sortie et les exigences de fréquence pour la revue de direction. La revue de la direction garantit que le système demeure approprié, adéquat et efficace.