Formation maritime OMI

Leçon 1 • Structure organisationnelle de l'OMI

Cartographie l'Assemblée, le Conseil et les cinq comités principaux ainsi que leurs rôles. Les étudiants et étudiantes comprennent comment les décisions sont prises et mises en œuvre dans l'ensemble des États membres.

Leçon 2 • Aperçu des principales conventions de l'OMI

Passe en revue les grandes conventions relatives à la sécurité, à la pollution et à la responsabilité qui constituent l'épine dorsale réglementaire. Prépare les étudiants et étudiantes à une étude plus approfondie dans les chapitres suivants.

Leçon 3 • Cadre des traités maritimes internationaux

Explique comment les conventions de l'OMI sont rédigées, adoptées et ratifiées. Relie les mécanismes des traités aux obligations de l'État du pavillon, de l'État du port et de l'État côtier.

Leçon 1 • Engins de sauvetage et dispositifs

Détaille les exigences relatives aux chaloupes de sauvetage, aux radeaux de sauvetage, aux combinaisons d'immersion et aux signaux de détresse. Les étudiants et étudiantes évaluent la conformité des engins de sauvetage pour diverses catégories de navires.

Leçon 2 • Radiocommunications et SMDSM

Explique les exigences du Système mondial de détresse et de sécurité en mer en vertu du chapitre IV de la convention SOLAS. Les étudiants et étudiantes font correspondre les désignations des zones océaniques avec les équipements requis.

Leçon 3 • Structure et applicabilité de la convention SOLAS

Décompose les chapitres de la convention SOLAS par sujet et détermine les types de navires et les voyages que chacun couvre. Établit la portée avant d'aborder les exigences techniques.

Leçon 4 • Systèmes et procédures de sécurité incendie

Examine les exigences relatives à la détection, à l'extinction et à la protection structurelle contre les incendies. Relie les systèmes de sécurité incendie à la planification des interventions d'urgence à bord.

Leçon 1 • Prévention de la pollution par les hydrocarbures : Annexe I

Couvre les normes de rejet d'hydrocarbures, les exigences relatives au séparateur eau-huile et les obligations du registre des hydrocarbures. Les étudiants et étudiantes appliquent les règles de l'Annexe I aux opérations des pétroliers et des navires non pétroliers.

Leçon 2 • Substances liquides nocives : Annexe II

Explique la catégorisation des substances liquides nocives et les exigences de prélavage. Les étudiants et étudiantes distinguent les substances des catégories X, Y et Z ainsi que leurs règles de manutention.

Leçon 3 • Émissions atmosphériques et efficacité énergétique : Annexe VI

Aborde les limites d'émission d'oxydes de soufre, d'oxydes d'azote et de particules ainsi que le cadre d'efficacité énergétique. Les étudiants et étudiantes calculent les voies de conformité à l'indice de conception d'efficacité énergétique (EEDI) et à l'indice d'efficacité énergétique des navires existants (EEXI).

Leçon 4 • Déchets, eaux usées et substances nocives

Couvre les Annexes III, IV et V régissant les substances nocives emballées, les eaux usées et les déchets. Les étudiants et étudiantes rédigent des plans de gestion des déchets conformes et des inscriptions au registre.

Leçon 1 • Formation spécialisée et mentions de compétence

Aborde les mentions de compétence avancées en lutte contre les incendies, en soins médicaux, sur les pétroliers et les navires à passagers. Les étudiants et étudiantes déterminent les mentions qui s'appliquent à des types de navires et à des trafics spécifiques.

Leçon 2 • Normes de veille et heures de repos

Explique les principes de veille de la convention STCW et les exigences obligatoires en matière d'heures de repos. Les étudiants et étudiantes identifient les infractions et appliquent des mesures correctives de planification.

Leçon 3 • Exigences de délivrance des brevets d'officier

Détaille les voies de certification pour les officiers de pont et les officiers mécaniciens aux niveaux opérationnel et de gestion. Les étudiants et étudiantes tracent la progression de carrière par rapport aux exigences du brevet de la convention STCW.

Leçon 4 • Structure de la convention STCW et du Code

Distingue les parties obligatoires et recommandées du Code STCW et leur poids juridique. Les étudiants et étudiantes naviguent dans la Convention pour localiser des exigences de compétence spécifiques.

Leçon 1 • Régimes de contrôle par l'État du port et protocoles d'entente

Cartographie les protocoles d'entente régionaux qui coordonnent les inspections de contrôle par l'État du port à l'échelle mondiale. Les étudiants et étudiantes identifient le protocole d'entente qui régit un port donné et ses critères de ciblage.

Leçon 2 • Réalisation d'une inspection de contrôle par l'État du port

Parcourt l'inspection initiale, les déclencheurs d'inspection plus détaillée et les critères d'inspection étendue. Les étudiants et étudiantes s'exercent à identifier les carences à l'aide de listes de vérification standard.

Leçon 3 • Programme d'audit des États membres de l'OMI

Présente le programme d'audit obligatoire de l'OMI qui évalue la mise en œuvre des conventions par les États membres. Les étudiants et étudiantes interprètent les constatations d'audit et les cadres de mesures correctives.

Leçon 4 • Responsabilités de l'État du pavillon et inspections

Couvre les obligations d'inspection de l'État du pavillon, la délivrance des certificats statutaires et la surveillance des organismes reconnus. Les étudiants et étudiantes distinguent les obligations de l'État du pavillon de celles déléguées aux sociétés de classification.

Leçon 1 • Signalement des non-conformités et des accidents

Couvre les exigences du Code ISM pour la déclaration, l'enquête et l'analyse des non-conformités et des accidents. Les étudiants et étudiantes s'exercent à l'analyse des causes profondes et à la rédaction de mesures correctives.

Leçon 2 • Exigences et structure du Code ISM

Explique les douze éléments du Code ISM et le système de certification à double document. Les étudiants et étudiantes associent chaque élément à des obligations spécifiques de la compagnie et du navire.

Leçon 3 • Développement du système de gestion de la sécurité

Guide les étudiants et étudiantes dans la rédaction d'un système de gestion de la sécurité incluant politiques, procédures et plans d'urgence. Relie la documentation du système de gestion de la sécurité au contrôle des risques opérationnels.

Leçon 4 • Audit interne et amélioration continue

Forme les étudiants et étudiantes à planifier et mener des audits internes du Code ISM et des revues de direction. Relie les constatations d'audit aux cycles d'amélioration du système de gestion de la sécurité.

Leçon 1 • Tâches de l'agent de sûreté du navire

Détaille les responsabilités de l'agent de sûreté du navire dans la mise en œuvre et le maintien du plan de sûreté du navire. Les étudiants et étudiantes s'exercent à la prise de décisions dans des exercices basés sur des scénarios.

Leçon 2 • Menaces à la sûreté maritime et contre-mesures

Examine la piraterie, les vols à main armée, les passagers clandestins et les cybermenaces en tant que défis contemporains à la sûreté. Les étudiants et étudiantes sélectionnent des contre-mesures adaptées au type de menace et à la zone d'opération.

Leçon 3 • Cadre du Code ISPS et niveaux de sûreté

Présente la structure du Code ISPS, sa Partie A obligatoire et les trois niveaux de sûreté. Les étudiants et étudiantes identifient les déclencheurs de changement de niveau et les réponses requises.

Leçon 4 • Évaluation et planification de la sûreté du navire

Guide les étudiants et étudiantes dans la réalisation d'une évaluation de la sûreté du navire et la rédaction d'un plan de sûreté du navire. Relie l'identification des menaces à la sélection des mesures de protection.

Leçon 1 • Mesures fondées sur le marché et instruments économiques

Examine les mesures fondées sur le marché proposées par l'OMI, y compris les prélèvements carbone et les normes relatives aux combustibles. Les étudiants et étudiantes analysent comment les instruments économiques incitent à la réduction des émissions.

Leçon 2 • Analyse prospective réglementaire et planification de la conformité

Forme les étudiants et étudiantes à suivre le pipeline réglementaire de l'OMI et à élaborer des stratégies de conformité proactives. Intègre la planification de la décarbonation à la prise de décisions en matière de gestion de flotte.

Leçon 3 • Carburants de remplacement et technologies de propulsion

Passe en revue les combustibles à faible teneur en carbone et sans carbone ainsi que les cadres réglementaires régissant leur utilisation. Les étudiants et étudiantes évaluent les options de combustible en fonction de critères de sécurité, de disponibilité et de réduction des émissions.

Leçon 4 • Intensité carbone et mesures opérationnelles

Couvre le système de cotation de l'indicateur d'intensité carbone et les exigences du Plan de gestion de l'efficacité énergétique du navire. Les étudiants et étudiantes calculent les cotes CII et rédigent des actions d'amélioration.