Formation STCW et CFPN

Leçon 1 • Origines des normes de sécurité maritime

Retrace l'historique du développement des conventions internationales de sécurité maritime. Fournit le contexte de l'existence d'une formation et d'une certification normalisées à l'échelle mondiale.

Leçon 2 • Obligations de conformité réglementaire

Définit les obligations de conformité des gens de mer, des compagnies maritimes et des établissements de formation. Les étudiants distinguent les responsabilités de l'État du pavillon, de l'État du port et de l'employeur.

Leçon 3 • Structure et portée de la convention STCW

Explique les articles, les annexes et les codes de la convention STCW. Les étudiants déterminent comment chaque élément régit la compétence et la certification des gens de mer.

Leçon 1 • Stratégies de prévention des incendies à bord

Présente les mesures préventives, y compris l'entretien ménager, les permis de travail à chaud et la gestion du carburant. Les étudiants conçoivent une liste de contrôle de base pour la prévention des incendies à bord d'un navire.

Leçon 2 • Propagation et comportement du feu

Examine comment le feu se propage par conduction, convection et rayonnement. Les étudiants prédisent les schémas de propagation du feu dans les espaces clos à bord des navires.

Leçon 3 • Identification des risques d'incendie à bord du navire

Identifie les zones à haut risque, y compris les salles des machines, les cuisines et les cales à marchandises. Les étudiants effectuent des évaluations systématiques des risques à l'aide de plans de bord.

Leçon 1 • Appareil respiratoire et équipement de protection

Couvre l'enfilage, le retrait et la gestion des bouteilles de l'appareil respiratoire autonome (SCBA). Les étudiants démontrent une entrée sécuritaire dans des espaces enfumés en portant un équipement de protection complet.

Leçon 2 • Extincteurs portatifs

Couvre les types d'extincteurs, les agents et les procédures d'utilisation. Les étudiants sélectionnent l'extincteur approprié pour chaque classe de feu rencontrée à bord.

Leçon 3 • Systèmes de détection et d'alarme incendie

Décrit les types de détecteurs de fumée, de chaleur et de flamme, ainsi que le fonctionnement du panneau d'alarme. Les étudiants interprètent les signaux d'alarme et lancent la séquence d'intervention d'urgence appropriée.

Leçon 4 • Tuyaux d'incendie, bouches d'incendie et pompes

Enseigne la disposition des systèmes de colonne d'eau d'incendie à bord et les techniques de manipulation des tuyaux. Les étudiants raccordent, chargent et utilisent des lignes de tuyau dans des conditions simulées.

Leçon 1 • Lutte contre les incendies dans les espaces clos

Aborde les défis uniques de la lutte contre les incendies dans les salles des machines, les cales et les cabines. Les étudiants appliquent le contrôle de la ventilation et la coordination d'équipe dans des scénarios d'espace clos.

Leçon 2 • Procédures de rassemblement et d'intervention d'urgence

Couvre les signaux d'alarme, les postes de rassemblement et les mesures d'intervention initiale en cas d'incendie. Les étudiants exécutent un exercice de rassemblement complet, de l'alarme au déploiement de l'équipe.

Leçon 3 • Organisation de l'équipe de lutte contre les incendies à bord

Définit les rôles au sein de l'équipe d'urgence, y compris le chef d'équipe, l'opérateur de tuyau et l'adjoint. Les étudiants pratiquent l'attribution des rôles et les procédures de relève lors des exercices.

Leçon 4 • Opérations post-incendie et déblaiement

Explique le déblaiement, la récupération et la prévention des reprises de feu après l'extinction. Les étudiants effectuent une inspection post-incendie et documentent les conclusions pour le registre de sécurité du navire.

Leçon 1 • Enfilage et utilisation des gilets de sauvetage

Couvre les types de gilets de sauvetage, les séquences d'enfilage et le rendement dans l'eau. Les étudiants enfilent correctement les gilets de sauvetage dans le délai prescrit.

Leçon 2 • Psychologie de la survie et prise de décision

Examine les réactions psychologiques aux urgences maritimes et leur effet sur la survie. Les étudiants appliquent des cadres décisionnels à des scénarios d'abandon sous stress élevé.

Leçon 3 • Signalisation de détresse et coordination des opérations de sauvetage

Explique les procédures relatives à la RLS, au SAR répondeur, aux fusées éclairantes et à la détresse radio. Les étudiants transmettent un appel de détresse simulé et déploient des dispositifs de signalisation visuelle.

Leçon 4 • Combinaisons d'immersion et protection thermique

Enseigne l'enfilage des combinaisons d'immersion, leurs limites et les principes de protection thermique. Les étudiants s'entraînent à les enfiler dans le délai prescrit et à entrer dans l'eau en toute sécurité.

Leçon 1 • Gestion des brûlures, des fractures et du choc

Aborde l'évaluation et le traitement des brûlures thermiques, des fractures et du choc hypovolémique. Les étudiants appliquent des attelles et des techniques de refroidissement dans des scénarios simulés de blessures liées à un incendie.

Leçon 2 • Soins des plaies et contrôle des saignements

Enseigne la classification, le nettoyage, le pansement des plaies et l'application de garrots. Les étudiants traitent des lacérations et des plaies perforantes simulées à l'aide des fournitures médicales du bord.

Leçon 3 • Urgences médicales et évacuation

Couvre la reconnaissance et la prise en charge initiale de la crise cardiaque, de l'AVC et de l'hypothermie. Les étudiants coordonnent les demandes d'évacuation médicale à l'aide des systèmes de communication à bord.

Leçon 4 • Bilan primaire et sécurité des lieux

Présente le cadre DRABC pour l'évaluation initiale de la victime. Les étudiants effectuent des vérifications de la sécurité des lieux et priorisent les victimes multiples dans un contexte à bord.

Leçon 1 • Principes de comportement et de contrôle des foules

Examine comment les foules se comportent sous stress et les facteurs qui déclenchent la panique. Les étudiants appliquent des principes comportementaux pour désamorcer et diriger des groupes de passagers.

Leçon 2 • Responsabilités en matière de sécurité des navires à passagers

Définit les devoirs de sécurité des membres d'équipage affectés à des rôles liés aux passagers. Les étudiants relient leurs responsabilités spécifiques au système de gestion de la sécurité du navire.

Leçon 3 • Communication de crise avec les passagers

Enseigne des techniques d'annonce claires et calmes ainsi que la gestion de l'anxiété des passagers en période de crise. Les étudiants rédigent et prononcent des annonces d'urgence dans des conditions de stress simulé.

Leçon 4 • Aide aux personnes ayant des besoins spéciaux

Aborde l'aide à l'évacuation pour les passagers âgés, handicapés et non anglophones. Les étudiants démontrent des techniques d'assistance physique sécuritaires et de communication.

Leçon 1 • Gestion des ressources de l'équipe en mer

Applique les principes de gestion des ressources de l'équipage aux équipes d'urgence à bord. Les étudiants mènent des exercices de briefings d'équipe, de vérifications croisées et de communication en boucle fermée.

Leçon 2 • Leadership lors de crises à bord

Couvre les styles de leadership, les gradients d'autorité et l'affirmation de soi dans le commandement d'urgence. Les étudiants s'exercent à donner des ordres clairs et à gérer l'observance de l'équipage sous pression.

Leçon 3 • Exercice intégré de simulation de crise

Combine les interventions d'incendie, d'évacuation et médicales dans un exercice théorique à grande échelle. Les étudiants démontrent une compétence intégrée dans tous les domaines de compétences de la convention STCW et du CFPN.

Leçon 4 • Planification d'urgence et procédures de contingence

Explique la structure des plans d'urgence à bord et des arbres de décision de contingence. Les étudiants évaluent le plan d'urgence d'un navire et identifient les lacunes dans la couverture.