Formation en addictologie

Leçon 1 • Perspectives Historiques et Culturelles

Retrace l'évolution de la définition de l'addiction, passant d'un défaut moral à une condition médicale. Contextualise les modèles de traitement actuels dans des cadres historiques et interculturels.

Leçon 2 • Systèmes de Classification et Outils Diagnostiques

Couvre les principaux systèmes de classification diagnostique et les instruments de dépistage standardisés. Permet une identification et une catégorisation précises des présentations d'addiction.

Leçon 3 • Définir l'Addiction et la Dépendance

Clarifie les distinctions entre usage, mésusage, abus, dépendance et addiction. Fournit le vocabulaire conceptuel essentiel pour tout le contenu clinique et théorique ultérieur.

Leçon 1 • Addictions Comportementales et le Cerveau

Compare les profils neurobiologiques du jeu d'argent, du jeu vidéo et d'autres addictions comportementales aux troubles liés à l'usage de substances. Valide l'addiction comportementale en tant que phénomène neurobiologique.

Leçon 2 • Neuroadaptation et Tolérance

Examine comment l'exposition répétée provoque une régulation négative des récepteurs et des changements homéostatiques. Explique la base neurologique de la tolérance et de l'augmentation de la consommation.

Leçon 3 • Mécanismes du Sevrage et du Craving

Détaille la base neurochimique des syndromes de sevrage et du craving induit par les signaux. Relie ces mécanismes à la vulnérabilité à la rechute et aux cibles thérapeutiques.

Leçon 4 • Circuits de Récompense Cérébrale

Décrit le système dopaminergique mésolimbique et son rôle dans le renforcement. Relie la fonction de la voie de récompense au comportement de recherche compulsive de drogues.

Leçon 1 • Hallucinogènes, Inhalants et Polyconsommation

Passe en revue les hallucinogènes sérotoninergiques, la toxicité des inhalants et la complexité des présentations de polyconsommation. Prépare les étudiants à des scénarios cliniques diversifiés et chevauchants.

Leçon 2 • Stimulants et Cannabinoïdes

Compare les mécanismes dopaminergiques des stimulants avec la pharmacologie des récepteurs cannabinoïdes. Aborde les profils d'addiction distincts et les présentations cliniques de chaque classe.

Leçon 3 • Pharmacocinétique et Pharmacodynamie

Couvre les principes d'absorption, de distribution, de métabolisme et d'excrétion pertinents pour les substances addictives. Établit les fondements pharmacologiques pour comprendre les effets des drogues.

Leçon 4 • Opioïdes et Voies de la Douleur

Détaille l'agonisme des récepteurs mu, l'usage analgésique et le cycle de l'addiction aux opioïdes. Relie la pharmacologie à la reconnaissance de la surdose et aux stratégies de reversement.

Leçon 1 • Évaluation du Risque et de la Sévérité

Applique des outils pour évaluer le risque de surdose, la sévérité du sevrage et les besoins en niveau de soins. Relie les conclusions sur la sévérité aux critères de placement et à la planification de la sécurité.

Leçon 2 • Instruments de Dépistage Validés

Passe en revue les outils validés psychométriquement pour l'alcool, les drogues et les addictions comportementales. Forme les étudiants à sélectionner et administrer les instruments appropriés au contexte clinique.

Leçon 3 • Entretien Clinique Complet

Structure un bilan biopsychosocial complet couvrant l'historique de la consommation, les conséquences et les forces. Développe des compétences pour établir l'alliance et un questionnement aligné sur l'entretien motivationnel.

Leçon 4 • Formulation Clinique et Conceptualisation du Cas

Synthétise les données d'évaluation en une formulation biopsychosociale qui guide la planification du traitement. Fait le lien entre les résultats de l'évaluation et la sélection individualisée des interventions.

Leçon 1 • Modèles des Douze Étapes et d'Entraide

Examine la structure, la philosophie et les preuves des programmes des douze étapes et d'entraide alternatifs. Prépare les étudiants à faciliter les orientations et à intégrer le soutien par les pairs dans les soins.

Leçon 2 • Gestion des Contingences et Thérapies Comportementales

Explique les interventions basées sur le renforcement, y compris la gestion des contingences et le renforcement communautaire. Démontre comment les principes comportementaux favorisent l'abstinence et le comportement prosocial.

Leçon 3 • Médicaments pour le Traitement de l'Addiction

Passe en revue les classes de médicaments reconnues par la FDA pour les troubles liés à l'usage de l'alcool, des opioïdes et du tabac. Équipe les non-prescripteurs pour soutenir le traitement médicamenteux assisté et répondre aux préoccupations des clients.

Leçon 4 • Entretien Motivationnel

Enseigne l'esprit, les principes et les compétences essentielles de l'entretien motivationnel pour la résolution de l'ambivalence. Directement applicable à l'engagement et à la rétention dans tous les contextes de traitement.

Leçon 1 • Troubles Psychotiques et de la Personnalité

Aborde les défis uniques du traitement de l'addiction en même temps que les troubles du spectre de la schizophrénie et de la personnalité. Se concentre sur les stratégies d'engagement et les approches thérapeutiques modifiées.

Leçon 2 • Planification du Traitement Intégré

Synthétise l'évaluation du double diagnostic en un plan de traitement unifié abordant les deux conditions. Développe des compétences pour la coordination entre les services psychiatriques, médicaux et d'addiction.

Leçon 3 • Troubles de l'Humeur et Anxieux

Couvre l'évaluation et l'adaptation du traitement pour la dépression, le trouble bipolaire et l'anxiété concomitants à l'addiction. Aborde la complexité diagnostique lorsque les substances masquent ou imitent les symptômes.

Leçon 4 • Trauma et TSPT dans l'Addiction

Examine la relation bidirectionnelle entre le trauma, le TSPT et la consommation de substances. Présente des adaptations de traitement tenant compte du trauma et axées sur le trauma.

Leçon 1 • Identification et Gestion des Déclencheurs

Forme les clients à cartographier les déclencheurs internes et externes en utilisant l'analyse fonctionnelle. Construit une boîte à outils de gestion des déclencheurs personnalisée, ancrée dans des stratégies comportementales et cognitives.

Leçon 2 • Théorie de la Prévention de la Rechute

Présente le modèle de prévention de la rechute cognitivo-comportemental de Marlatt et son soutien empirique. Cadre la rechute comme un processus avec des signes d'alerte identifiables plutôt qu'un événement soudain.

Leçon 3 • Capital de Rétablissement et Réseaux de Soutien

Présente la théorie du capital de rétablissement couvrant les ressources personnelles, sociales et communautaires. Guide les étudiants pour évaluer et construire systématiquement le capital de rétablissement des clients.

Leçon 4 • Gestion du Rétablissement à Long Terme

Applique un modèle de soins chroniques à l'addiction, mettant l'accent sur le suivi continu et les soins par étapes. Prépare les étudiants à soutenir un rétablissement durable au-delà des épisodes de traitement aigus.

Leçon 1 • Adolescents et Jeunes Adultes

Aborde les facteurs développementaux, les adaptations du dépistage et les interventions adaptées à l'âge pour les jeunes. Couvre les considérations relatives au consentement, à la confidentialité et à l'implication de la famille.

Leçon 2 • Adaptation Culturelle dans les Soins de l'Addiction

Développe l'humilité culturelle et adapte les pratiques fondées sur les preuves à divers contextes culturels. Aborde les disparités dans l'accès, l'engagement et les résultats du traitement.

Leçon 3 • Personnes Âgées et Addiction

Examine l'addiction à début tardif, les risques de polypharmacie et les défis de dépistage spécifiques à l'âge. Adapte les approches de traitement aux changements cognitifs, physiques et sociaux du vieillissement.

Leçon 4 • Personnes Enceintes et en Post-Partum

Couvre les effets fœtaux de l'exposition aux substances, le syndrome d'abstinence néonatale et le traitement pendant la grossesse. Met l'accent sur les stratégies de réduction des risques et d'engagement non punitives.