
Formation en sciences de base
Construisez une base complète en sciences — de la méthode scientifique et des mathématiques à la chimie, la biologie et les systèmes terrestres. Ce cours vous offre les outils conceptuels et les compétences pratiques pour penser, raisonner et travailler comme un scientifique. Que vous vous prépariez à des études supérieures ou que vous renforciez votre culture scientifique, tout commence ici.
Ce que vous allez apprendre:
Dans ce cours, vous maîtriserez la méthode scientifique, le raisonnement logique et la conception expérimentale de A à Z. Vous développerez des compétences quantitatives en statistiques, en mesure et en analyse de données, puis vous les appliquerez en physique, chimie, biologie et sciences de la Terre. Vous apprendrez à planifier et évaluer des expériences, à rédiger des rapports de laboratoire structurés et à interpréter avec précision les données scientifiques. Le cours aborde également des sujets émergents tels que la biotechnologie, l'IA dans la recherche et les nanotechnologies, ainsi que l'éthique et la communication scientifiques. À la fin de ce cours, vous serez en mesure d'analyser des problèmes concrets en utilisant une pensée scientifique transversale fondée sur des données probantes.
Comment vous étudiez de façon pratique Formation en sciences de base
Comment vous pratiquez Formation en sciences de base
Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe
Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.
Contenu du cours
8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)
Chapitre 1MasquerCacher les détailsVoir les détailsFondements de la pensée scientifique
Fondements de la pensée scientifique
Leçon 1 • Histoire et philosophie des sciences
Retrace les principaux changements de paradigme qui ont façonné la science moderne et examine comment le contexte culturel influence le progrès scientifique. Développe l'appréciation de la science en tant qu'entreprise humaine.
Leçon 2 • Nature et finalité de la science
Définit la science comme un système de connaissances autocorrectif et la distingue de la pseudoscience. Établit l'état d'esprit requis pour toute étude scientifique ultérieure.
Leçon 3 • La méthode scientifique en pratique
Parcourt chaque étape de la méthode scientifique, de l'observation à la conclusion. Fournit un cadre reproductible que les étudiants appliquent tout au long du cours.
Leçon 4 • Raisonnement scientifique et logique
Présente le raisonnement inductif et déductif comme outils pour construire et tester des arguments scientifiques. Relie la structure logique à la conception expérimentale.
Chapitre 2MasquerCacher les détailsVoir les détailsLes mathématiques comme langage de la science
Les mathématiques comme langage de la science
Leçon 1 • Rapports, proportions et pourcentages
Applique le raisonnement proportionnel aux problèmes de concentration, de mise à l'échelle et de taux courants en science. Développe la maîtrise algébrique nécessaire aux travaux pratiques ultérieurs.
Leçon 2 • Notation scientifique et estimation
Enseigne la représentation compacte de nombres très grands et très petits ainsi que l'estimation d'ordre de grandeur. Ces compétences sont utilisées dans toutes les disciplines scientifiques quantitatives.
Leçon 3 • Graphiques et relations mathématiques
Présente les relations linéaires, exponentielles et inverses par l'analyse graphique. Les étudiants apprennent à extraire le sens de données scientifiques représentées graphiquement.
Leçon 4 • Statistiques de base pour scientifiques
Aborde la moyenne, la médiane, l'écart type et les probabilités de base comme outils de synthèse des données. Fournit le vocabulaire statistique utilisé dans les rapports scientifiques.
Leçon 5 • Nombres, unités et mesure
Aborde le Système international d'unités, les chiffres significatifs et la précision des mesures. Une mesure précise sous-tend tout résultat quantitatif en science.
Chapitre 3MasquerCacher les détailsVoir les détailsConception expérimentale et compétences de laboratoire
Conception expérimentale et compétences de laboratoire
Leçon 1 • Rapporter et évaluer des expériences
Guide les étudiants dans la rédaction de comptes rendus de laboratoire structurés et l'évaluation critique de la validité expérimentale. Prépare les étudiants à la communication scientifique dans des contextes professionnels.
Leçon 2 • Variables, témoins et hypothèses
Définit les variables indépendantes, dépendantes et contrôlées et les relie à des hypothèses testables. Fournit le vocabulaire structurel pour tout travail expérimental.
Leçon 3 • Analyse des données et évaluation des erreurs
Applique des outils statistiques aux données expérimentales et identifie les sources d'erreur systématique et aléatoire. Relie les compétences mathématiques du chapitre 2 à l'interprétation expérimentale.
Leçon 4 • Sécurité et équipement de laboratoire
Aborde l'identification des risques, les équipements de protection individuelle et l'utilisation correcte des instruments de laboratoire courants. Le respect des consignes de sécurité est un prérequis pour toutes les activités pratiques en laboratoire.
Leçon 5 • Collecte et enregistrement des données
Enseigne l'observation systématique, la mesure précise et l'enregistrement structuré des données dans des tableaux et des cahiers. Une collecte fiable des données est le fondement de conclusions expérimentales valides.
Chapitre 4MasquerCacher les détailsVoir les détailsMatière, énergie et propriétés physiques
Matière, énergie et propriétés physiques
Leçon 1 • Forces et mouvement
Aborde les lois de Newton, le frottement, la gravité et la cinématique de base pour expliquer comment les objets se déplacent. Construit l'intuition physique appliquée dans les sujets ultérieurs de sciences de l'ingénieur et de la Terre.
Leçon 2 • Ondes et spectre électromagnétique
Décrit les propriétés des ondes et l'ensemble du spectre électromagnétique, des ondes radio aux rayons gamma. Relie le comportement des ondes à la lumière, au son et aux technologies de communication.
Leçon 3 • Structure atomique et tableau périodique
Présente les protons, les neutrons, les électrons et les tendances périodiques qui régissent le comportement des éléments. Fournit le cadre atomique pour comprendre les réactions chimiques.
Leçon 4 • Formes et transformations de l'énergie
Définit l'énergie cinétique, potentielle, thermique, chimique et électromagnétique et retrace leurs interconversions. Relie les concepts énergétiques aux systèmes biologiques et physiques.
Leçon 5 • États et propriétés de la matière
Examine les solides, les liquides, les gaz et le plasma au niveau particulaire et relie les propriétés macroscopiques à la structure microscopique. Fondamental pour les chapitres de chimie et de physique.
Chapitre 5MasquerCacher les détailsVoir les détailsPrincipes chimiques et réactions
Principes chimiques et réactions
Leçon 1 • Introduction à la chimie organique
Présente les molécules à base de carbone, les groupes fonctionnels et leurs rôles dans les systèmes vivants. Fait le pont entre la chimie inorganique et la chimie biologique abordée au chapitre 5.
Leçon 2 • Acides, bases et solutions
Présente le pH, la théorie acido-basique et la concentration des solutions. Relie la chimie aux systèmes biologiques et aux procédures courantes de laboratoire.
Leçon 3 • Liaison chimique et structure moléculaire
Explique les liaisons ioniques, covalentes et métalliques et comment le type de liaison détermine la forme et les propriétés moléculaires. Étend directement les connaissances sur la structure atomique du chapitre 3.
Leçon 4 • Formules chimiques et nomenclature
Enseigne la dénomination systématique et l'écriture des formules des composés. Fournit le langage chimique nécessaire pour lire et écrire des équations de réaction.
Leçon 5 • Réactions chimiques et équations
Aborde les types de réactions, l'équilibrage des équations et la conservation de la masse. Les étudiants acquièrent la capacité de représenter et d'interpréter symboliquement un changement chimique.
Chapitre 6MasquerCacher les détailsVoir les détailsBiologie : processus vitaux et organisation
Biologie : processus vitaux et organisation
Leçon 1 • Génétique et hérédité
Aborde la structure de l'ADN, l'expression génique et les modes de l'hérédité mendélienne. Fournit la base moléculaire pour comprendre la variation et l'évolution.
Leçon 2 • Évolution et biodiversité
Présente la sélection naturelle, la spéciation et la classification de la diversité du vivant. Unifie tous les concepts biologiques sous le cadre de la théorie de l'évolution.
Leçon 3 • L'énergie dans les systèmes vivants
Explique la photosynthèse et la respiration cellulaire comme voies de conversion d'énergie complémentaires. Applique les concepts de transformation de l'énergie du chapitre 3 aux contextes biologiques.
Leçon 4 • Structure et fonction cellulaires
Compare les cellules procaryotes et eucaryotes et relie les fonctions des organites aux processus cellulaires. Établit la cellule comme unité fondamentale du vivant.
Leçon 5 • Caractéristiques et chimie du vivant
Définit la vie par des caractéristiques partagées et relie les macromolécules biologiques à la fonction cellulaire. Relie la chimie organique du chapitre 4 aux systèmes vivants.
Chapitre 7MasquerCacher les détailsVoir les détailsSciences de la Terre et systèmes environnementaux
Sciences de la Terre et systèmes environnementaux
Leçon 1 • Écosystèmes et changement environnemental
Analyse le flux d'énergie, le cycle des nutriments et le changement environnemental d'origine humaine au sein des écosystèmes. Intègre la biologie et les sciences de la Terre dans une perspective systémique.
Leçon 2 • Structure de la Terre et tectonique des plaques
Décrit les couches internes de la Terre et le modèle de la tectonique des plaques qui explique les tremblements de terre, les volcans et la formation des montagnes. Applique les concepts de physique et de chimie à la géologie.
Leçon 3 • Hydrosphère et cycle de l'eau
Retrace le mouvement de l'eau à travers le cycle hydrologique et examine la circulation océanique et les systèmes d'eau douce. Relie la disponibilité de l'eau aux systèmes biologiques et humains.
Leçon 4 • Atmosphère, météorologie et climat
Examine la composition de l'atmosphère, les mécanismes à l'origine de la météorologie et la distinction entre temps et climat. Établit le contexte pour comprendre le changement climatique dans les sections ultérieures.
Leçon 5 • Roches, minéraux et cycle des roches
Classe les roches et les minéraux par processus de formation et les relie par le cycle des roches. Relie le temps géologique à la transformation de la matière à la surface de la Terre.
Chapitre 8MasquerCacher les détailsVoir les détailsIntégrer les sciences : résolution appliquée de problèmes
Intégrer les sciences : résolution appliquée de problèmes
Leçon 1 • Science, technologie et société
Examine comment les découvertes scientifiques stimulent l'innovation technologique et comment les valeurs sociétales façonnent les priorités de recherche. Développe une conscience critique du rôle de la science dans la vie publique.
Leçon 2 • Culture scientifique et évaluation critique
Développe les compétences pour lire la littérature primaire, évaluer la crédibilité des sources et identifier les biais. Équipe les étudiants pour s'engager avec la science de manière indépendante au-delà du cours.
Leçon 3 • Durabilité et gestion des ressources
Applique les sciences de la Terre et la biologie pour évaluer l'utilisation durable des ressources et les alternatives énergétiques. Relie la compréhension scientifique à une prise de décision environnementale responsable.
Leçon 4 • Projet de synthèse : concevoir une investigation scientifique
Les étudiants conçoivent, mènent et présentent de manière indépendante une investigation scientifique complète intégrant toutes les compétences du cours. Sert de démonstration sommative de la compétence scientifique.
Leçon 5 • Analyse scientifique interdisciplinaire
Applique simultanément des concepts de physique, chimie, biologie et sciences de la Terre à des problèmes multidimensionnels. Renforce que les problèmes du monde réel relèvent rarement d'une seule discipline.
Votre certificat valide de réussite
Ce cours est pour vous :
Personnes en reconversion professionnelle : souhaitant accéder aux secteurs de la santé, de l'environnement ou des biotechnologies sans formation scientifique préalable.
Apprenants adultes : revenant aux études et ayant besoin d'une remise à niveau structurée dans toutes les matières scientifiques fondamentales.
Bacheliers : se sentant insuffisamment préparés pour les cours de biologie, de chimie ou de physique au niveau universitaire.
Professionnels des métiers de la donnée : souhaitant acquérir un contexte scientifique pour mieux interpréter les résultats de recherche dans leur travail.
Passionnés de sciences : prêts à dépasser la curiosité occasionnelle pour accéder à une compréhension scientifique rigoureuse et structurée.
Enseignants de disciplines non scientifiques : développant une culture scientifique suffisante pour accompagner les élèves qui posent des questions scientifiques.
Ce que disent nos apprenants
Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...

J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.

J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !

La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.

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