Formation UX Designer

Leçon 1 • Rôles et responsabilités du designer UX

Clarifie ce que les designers UX possèdent, sur quoi ils collaborent et ce qu'ils transmettent. Prépare les étudiants à opérer efficacement au sein d'équipes pluridisciplinaires.

Leçon 2 • Bases de l'accessibilité et du design inclusif

Établit l'accessibilité comme une exigence fondamentale, et non comme une réflexion après-coup. Dès le premier jour, les étudiants apprennent le spectre des handicaps et leurs implications en conception.

Leçon 3 • Principes cognitifs derrière une bonne UX

Introduit les concepts psychologiques qui expliquent le comportement des utilisateurs et la prise de décision. Ancre les décisions de conception dans des preuves plutôt que dans des préférences personnelles.

Leçon 4 • Aperçu du processus de design UX

Cartographie le processus de design de bout en bout, de la découverte à la livraison. Fournit un modèle mental que les étudiants appliquent dans chaque chapitre suivant.

Leçon 1 • Mener des entretiens utilisateurs

Couvre la conception d'entretiens, l'animation et les techniques de prise de notes. Les entretiens sont la méthode qualitative la plus courante que les étudiants utiliseront professionnellement.

Leçon 2 • Stratégie et planification de la recherche

Enseigne comment cadrer les objectifs de recherche, sélectionner les méthodes et rédiger un plan de recherche. Relie les décisions de recherche aux contraintes du projet et aux objectifs commerciaux.

Leçon 3 • Recherche observationnelle et contextuelle

Introduit l'observation ethnographique et l'enquête contextuelle pour capturer le comportement réel. Complète les entretiens en révélant ce que les utilisateurs font, et non seulement ce qu'ils disent.

Leçon 4 • Synthétiser et présenter la recherche

Transforme les données brutes en informations claires grâce au diagramme d'affinité et à l'analyse thématique. Prépare les étudiants à communiquer leurs conclusions de manière convaincante aux parties prenantes.

Leçon 1 • Cadre Jobs-to-Be-Done

Reformule les besoins des utilisateurs comme des jobs à accomplir fonctionnels, sociaux et émotionnels. Offre une perspective alternative qui complète la réflexion basée sur les personas.

Leçon 2 • Cartes d'empathie et modèles mentaux

Utilise les cartes d'empathie pour externaliser les pensées, les sentiments et les comportements des utilisateurs. Les diagrammes de modèles mentaux révèlent les écarts entre les attentes des utilisateurs et le comportement du système.

Leçon 3 • Construire des personas basés sur la recherche

Enseigne la création de personas à partir de la synthèse de recherche plutôt que d'hypothèses. Les personas deviennent le point de référence commun pour toutes les décisions de conception du cours.

Leçon 1 • Plans de site et hiérarchies de contenu

Couvre la création de plans de site en tant que blueprint structurel pour les produits numériques. Relie les décisions de hiérarchie de contenu aux modèles mentaux des utilisateurs établis précédemment.

Leçon 2 • Tri de cartes et test d'arborescence

Enseigne les méthodes de recherche qui valident les décisions d'IA auprès des utilisateurs réels. Les étudiants réalisent des tris de cartes et des tests d'arborescence pour éclairer la taxonomie et la conception de la navigation.

Leçon 3 • Schémas de navigation et orientation

Examine les schémas de navigation courants et les contextes dans lesquels chacun excelle. Les principes d'orientation garantissent que les utilisateurs savent toujours où ils se trouvent et comment procéder.

Leçon 1 • Fondamentaux du wireframe

Définit l'objectif du wireframe, les niveaux de fidélité et les normes d'annotation. Les étudiants apprennent à communiquer la mise en page et la fonctionnalité sans la distraction du design visuel.

Leçon 2 • Prototypage basse fidélité et liaison

Connecte les écrans de wireframe en flux cliquables pour simuler les parcours utilisateur. Permet les tests d'utilisabilité précoces avant tout investissement dans le design visuel.

Leçon 3 • Conception des types d'écrans clés

Applique le wireframing aux schémas d'écrans courants : tableaux de bord, formulaires et listes. Renforce les décisions d'IA et de navigation par une pratique concrète de mise en page.

Leçon 1 • Fondamentaux du design visuel pour l'UX

Couvre la typographie, la couleur, l'espacement et la hiérarchie en tant qu'outils de communication, et non de décoration. Ancre les décisions visuelles dans des résultats d'utilisabilité et d'accessibilité.

Leçon 2 • Directives de conception spécifiques aux plateformes

Compare les conventions de conception mobile et desktop sur les principales plateformes. Garantit que les étudiants conçoivent dans le cadre de schémas établis que les utilisateurs comprennent déjà.

Leçon 3 • Production de maquettes haute fidélité

Applique le système de design pour produire des conceptions d'écran soignées et pixel-perfect. Prépare les étudiants à la remise aux développeurs et aux présentations aux parties prenantes.

Leçon 4 • Systèmes de design et bibliothèques de composants

Introduit les systèmes de design comme source de vérité pour une interface utilisateur cohérente à grande échelle. Les étudiants construisent des composants réutilisables et comprennent le design basé sur les tokens.

Leçon 1 • Animation de sessions d'utilisabilité

Couvre les compétences d'animation pour maintenir les sessions neutres et productives. Les étudiants pratiquent le protocole de réflexion à voix haute et le questionnement sans orienter les participants.

Leçon 2 • Analyse et priorisation des résultats

Synthétise les observations des sessions en problèmes d'utilisabilité classés par sévérité. Relie les résultats aux décisions de conception à l'aide d'un cadre de priorisation structuré.

Leçon 3 • Itération des conceptions basée sur les tests

Applique les résultats pour reconcevoir des zones problématiques spécifiques et retester efficacement. Renforce l'état d'esprit itératif établi au chapitre 1.

Leçon 4 • Fondamentaux du test d'utilisabilité

Définit les objectifs, les types et le moment d'utilisation de chaque test d'utilisabilité. Distingue le test d'utilisabilité des autres méthodes de recherche introduites précédemment.

Leçon 1 • Mesurer et communiquer la qualité UX

Introduit les cadres de mesure UX quantitative et les pratiques de reporting. Permet aux étudiants de démontrer l'impact continu du design au-delà du lancement.

Leçon 2 • L'UX dans le développement Agile et de produit

Intègre la pratique UX dans les sprints agiles et les feuilles de route produit. Les étudiants apprennent à maintenir la qualité du design sous les contraintes de livraison itérative.

Leçon 3 • Construire une pratique UX et un portfolio

Guide les étudiants dans la structuration d'études de cas et la présentation professionnelle de leur processus. Un portfolio solide est le principal signal d'embauche pour les postes UX.

Leçon 4 • Gestion des parties prenantes et communication

Enseigne les techniques de gestion des attentes, de collecte d'apports et de construction d'alignement. Une communication efficace avec les parties prenantes prévient les conflits de conception en fin de projet.