Formation conseil d'administration

Leçon 1 • Cadres de gouvernance et codes

Présente les principes de gouvernance mondialement reconnus et les codes de bonnes pratiques volontaires. Fournit une référence pour évaluer l'efficacité du conseil tout au long du cours.

Leçon 2 • Devoirs juridiques des administrateurs

Couvre le devoir de diligence, le devoir de loyauté et le devoir d'obéissance comme obligations universelles des administrateurs. Relie les normes juridiques à la prise de décision quotidienne du conseil.

Leçon 3 • Rôles et responsabilités des administrateurs

Définit les rôles individuels des administrateurs par rapport aux responsabilités collectives du conseil. Clarifie les attentes pour les administrateurs indépendants, exécutifs et non exécutifs.

Leçon 4 • Ce que font les conseils d'administration et pourquoi

Définit l'objectif, l'autorité et la responsabilité du conseil au sein d'une organisation. Ancre tous les concepts de gouvernance ultérieurs dans un cadre structurel clair.

Leçon 1 • Intégration et orientation des administrateurs

Structure un programme d'intégration complet qui accélère l'efficacité des nouveaux administrateurs. Couvre l'accès à l'information, l'établissement de relations et l'intégration culturelle.

Leçon 2 • Définir les besoins en compétences du conseil

Identifie les compétences, l'expérience et les attributs de diversité dont un conseil a besoin pour remplir sa stratégie. Relie la planification de la composition au risque et aux opportunités de l'organisation.

Leçon 3 • Recrutement et nomination des administrateurs

Couvre le rôle du comité de nomination, la recherche de candidats et les critères de sélection. Garantit un recrutement transparent, basé sur le mérite et exempt d'influences indues.

Leçon 4 • Diversité, équité et inclusion au sein du conseil

Aborde la diversité de genre, ethnique, cognitive et d'expérience comme des impératifs de gouvernance. Relie une composition diversifiée à une meilleure qualité de décision et à la confiance des parties prenantes.

Leçon 1 • Le rôle de leadership du président

Définit les responsabilités du président dans l'établissement du ton, la gestion des dynamiques et l'assurance de l'efficacité du conseil. Distingue le rôle du président de l'autorité opérationnelle du PDG.

Leçon 2 • Faciliter la délibération au conseil

Couvre les techniques pour susciter des points de vue divers, gérer les voix dominantes et parvenir à des décisions solides. Développe la qualité délibérative essentielle à une bonne gouvernance.

Leçon 3 • Procès-verbaux et registres de décisions du conseil

Établit des normes pour des procès-verbaux précis et juridiquement défendables ainsi qu'une documentation des décisions. Protège les administrateurs et l'organisation grâce à une tenue de registres claire.

Leçon 4 • Concevoir des ordres du jour efficaces pour le conseil

Enseigne la construction d'ordres du jour qui priorisent les éléments stratégiques par rapport aux éléments de routine et allouent le temps de manière appropriée. Améliore directement la productivité des réunions et l'engagement des administrateurs.

Leçon 1 • Suivi de l'exécution de la stratégie

Établit des cadres d'indicateurs clés de performance et des rythmes de reporting qui tiennent le conseil informé des progrès stratégiques. Relie le suivi à des actions correctives rapides.

Leçon 2 • Évaluation des plans stratégiques

Fournit des outils analytiques pour évaluer la qualité, la faisabilité et le profil de risque des propositions stratégiques de la direction. Permet une contestation rigoureuse de la part du conseil sans micro-management.

Leçon 3 • Création de valeur à long terme

Cadre la responsabilité du conseil d'équilibrer la performance à court terme avec la création de valeur durable à long terme. Intègre les considérations des parties prenantes dans la surveillance stratégique.

Leçon 4 • Le rôle du conseil dans la stratégie

Clarifie la frontière entre la surveillance de la stratégie par le conseil et la responsabilité de la direction de l'exécuter. Établit la contribution stratégique légitime du conseil.

Leçon 1 • Risque financier et prévention de la fraude

Aborde la responsabilité du conseil de superviser la gestion des risques financiers et les programmes anti-fraude. Relie la surveillance financière à la gouvernance plus large des risques d'entreprise.

Leçon 2 • Surveillance de l'audit externe

Couvre le rôle du conseil dans la nomination, l'évaluation et, si nécessaire, le remplacement des commissaires aux comptes externes. Protège l'indépendance des auditeurs et l'intégrité du reporting.

Leçon 3 • Contrôles internes et cadres de contrôle

Présente les cadres de contrôle utilisés pour évaluer la fiabilité des rapports financiers et des processus opérationnels. Permet aux administrateurs d'évaluer les assertions de contrôle de la direction.

Leçon 4 • Rôles et responsabilités du comité d'audit

Définit le mandat du comité d'audit, les exigences de composition et la relation avec les auditeurs. Central dans la fonction de surveillance financière du conseil.

Leçon 1 • Risques cybersécurité et technologiques

Aborde les responsabilités de surveillance du conseil concernant les menaces de cybersécurité et les risques liés à la technologie. Équipe les administrateurs pour poser les bonnes questions sans nécessiter d'expertise technique.

Leçon 2 • Définir et surveiller l'appétit pour le risque

Enseigne aux administrateurs à définir, articuler et surveiller l'appétit pour le risque et les niveaux de tolérance de l'organisation. Relie l'appétit pour le risque à la prise de décision stratégique et à l'allocation des ressources.

Leçon 3 • Risques émergents et systémiques

Prépare les administrateurs à identifier et à répondre aux risques géopolitiques, climatiques et systémiques à l'horizon. Développe une capacité de gouvernance des risques tournée vers l'avenir.

Leçon 4 • Structure et fonction du comité des risques

Couvre la conception et le fonctionnement d'un comité des risques au niveau du conseil, y compris sa charte et ses lignes hiérarchiques. Clarifie comment le comité des risques interagit avec l'audit et les autres comités.

Leçon 1 • Engagement des actionnaires sur la rémunération

Prépare les administrateurs à dialoguer avec les actionnaires sur les questions de rémunération, à répondre aux votes consultatifs et à gérer la pression activiste. Renforce la crédibilité grâce à une divulgation transparente de la rémunération.

Leçon 2 • Conception du programme de rémunération des dirigeants

Couvre les composantes de la rémunération des dirigeants, y compris le salaire de base, les incitations annuelles et les attributions d'actions à long terme. Relie la conception de la rémunération à la stratégie et au risque organisationnels.

Leçon 3 • Équité salariale et équité interne

Aborde l'analyse de l'équité salariale, les ratios de rémunération PDG/travailleurs et l'équité interne de la rémunération. Relie les décisions de rémunération des dirigeants aux considérations plus larges sur la main-d'œuvre et la réputation.

Leçon 4 • Lier la rémunération à la performance

Enseigne aux administrateurs à sélectionner des indicateurs de performance, à fixer des objectifs rigoureux et à évaluer les résultats objectivement. Prévient la rémunération en cas d'échec et garantit la responsabilité.

Leçon 1 • Cadres d'évaluation du conseil

Présente l'objectif, la portée et les méthodologies de l'auto-évaluation du conseil. Établit l'évaluation comme une discipline de gouvernance plutôt qu'un exercice de conformité.

Leçon 2 • Planification de la succession pour le conseil

Couvre la planification de la succession au niveau du conseil pour le président, les présidents de comité et les rôles clés d'administrateur. Assure la continuité du leadership et le renouvellement planifié de la composition.

Leçon 3 • Conception du processus d'évaluation

Couvre la conception des questionnaires, les protocoles d'entretien et les évaluations au niveau des comités. Garantit que le processus génère des retours exploitables et francs.

Leçon 4 • Développement et formation des administrateurs

Établit la formation continue des administrateurs comme une responsabilité de gouvernance, et non un avantage optionnel. Relie le développement individuel aux besoins de compétences du conseil.