Formation reporter

Leçon 1 • Ce qu'est le reportage d'actualité

Définit la fonction sociale du journalisme et distingue l'information de l'opinion et du divertissement. Ancre toutes les compétences ultérieures de reportage dans une mission professionnelle.

Leçon 2 • Valeurs journalistiques et sélection des sujets

Présente les critères utilisés par les rédacteurs et les journalistes pour juger si un sujet mérite d'être publié. Les étudiants appliquent ces valeurs pour évaluer des titres réels.

Leçon 3 • Éthique et normes journalistiques

Couvre l'exactitude, l'équité, l'indépendance et la minimisation des préjudices en tant qu'obligations professionnelles. Établit le cadre éthique que les étudiants appliquent à chaque chapitre.

Leçon 1 • Vérification et fact-checking

Établit un processus reproductible pour confirmer les faits avant la publication. Applique directement l'éthique d'exactitude du chapitre 1 à des scénarios de recherche réels.

Leçon 2 • Types de sources et leur valeur

Distingue les sources primaires, secondaires et documentaires et explique quand chacune est appropriée. Ancre la stratégie de sourcing dans les normes d'exactitude du chapitre 1.

Leçon 3 • Recherche numérique et open-source

Présente la recherche web avancée, la surveillance des médias sociaux et les outils de renseignement open-source. Équipe les étudiants pour trouver des pistes et vérifier des affirmations en ligne efficacement.

Leçon 4 • Recherche dans les documents publics et administratifs

Explique comment demander et analyser des documents gouvernementaux, des dossiers judiciaires et des bases de données publiques. Relie la preuve documentaire à la norme de vérification introduite au chapitre 1.

Leçon 1 • Mener des interviews efficaces

Enseigne l'écoute active, les questions de relance et la gestion des sujets difficiles. Ces compétences transforment des questions préparées en réponses dignes d'intérêt.

Leçon 2 • Se préparer à une interview

Couvre la recherche contextuelle, la conception des questions et la planification logistique avant de rencontrer une source. La préparation détermine directement la qualité des informations recueillies.

Leçon 3 • Utiliser les citations et l'attribution

Explique l'attribution directe, indirecte et contextuelle et quand chacune est appropriée. Une attribution précise est le pont entre l'interview et le sujet publié.

Leçon 1 • Style et langage journalistiques

Couvre les conventions du style AP, le langage simple et l'évitement du jargon et des biais dans le choix des mots. Un style cohérent signale le professionnalisme et facilite la compréhension du lecteur.

Leçon 2 • Rédiger le chapô de l'article

Se concentre sur la rédaction de la phrase d'ouverture qui répond aux cinq W et au H de manière concise. Un chapô solide détermine si les lecteurs continuent et si les rédacteurs publient.

Leçon 3 • La structure de la pyramide inversée

Présente la structure de récit « le plus important d'abord » utilisée dans l'actualité dure. Maîtriser cette forme est le prérequis pour tous les chapitres d'écriture qui suivent.

Leçon 4 • Structure du récit au-delà du chapô

Enseigne les paragraphes de synthèse, les transitions, les preuves à l'appui et les conclusions pour les articles plus longs. S'appuie sur la pyramide inversée pour traiter des sujets complexes multi-sources.

Leçon 1 • Reportage d'actualité de dernière minute

Couvre la collecte rapide d'informations, la mise à jour en direct et l'exactitude sous pression de délai. S'appuie sur tous les chapitres précédents dans un contexte à enjeux élevés et à temps contraint.

Leçon 2 • Reportages et sujets d'intérêt humain

Introduit la structure narrative, la mise en scène et le développement des personnages pour des articles plus longs. Élargit la boîte à outils d'écriture au-delà de la pyramide inversée.

Leçon 3 • Reportage de profil et de personnalité

Couvre les techniques de recherche, d'observation et d'interview spécifiques au profilage des individus. Combine les compétences des chapitres 2, 3 et 4 dans un format axé sur les personnages.

Leçon 4 • Données et chiffres dans le reportage

Apprend aux journalistes à lire, interpréter et présenter les statistiques avec exactitude et accessibilité. Prévient les erreurs numériques courantes qui nuisent à la crédibilité.

Leçon 1 • Reportage audio et podcast

Couvre l'enregistrement, l'écriture de script et le montage de contenu audio d'actualité pour les formats de diffusion et de podcast. Traduit les compétences de reportage pour la presse écrite dans un média centré sur l'écoute.

Leçon 2 • Photographie et narration visuelle

Présente la composition, la rédaction de légendes et l'utilisation éthique des images dans l'actualité. La culture visuelle renforce chaque type de récit abordé au chapitre 5.

Leçon 3 • Reportage vidéo et couverture en direct

Enseigne la délivrance à l'écran, le tournage vidéo mobile et les bases du streaming en direct. Prépare les étudiants aux exigences vidéo des rédactions numériques modernes.

Leçon 4 • Écrire pour les plateformes numériques

Adapte l'écriture journalistique pour la lisibilité web, le SEO et la structure des hyperliens. S'appuie sur les compétences d'écriture du chapitre 4 pour l'environnement de publication numérique.

Leçon 1 • Sensibilisation juridique et à la sécurité

Présente les concepts de diffamation, de vie privée et de sécurité du journaliste pertinents pour le travail d'investigation. Les journalistes doivent comprendre le risque juridique avant de publier des résultats sensibles.

Leçon 2 • Sources confidentielles et lanceurs d'alerte

Aborde la communication sécurisée, les obligations de protection des sources et la gestion des informations anonymes. Étend l'éthique des sources du chapitre 2 aux contextes d'investigation à enjeux élevés.

Leçon 3 • Publier et défendre les enquêtes

Couvre la relecture pré-publication, les obligations de droit de réponse et la gestion des réactions post-publication. Achever une enquête de manière responsable nécessite autant de rigueur que sa collecte.

Leçon 4 • Analyse avancée des documents et des données

S'appuie sur les compétences documentaires du chapitre 2 avec l'analyse de tableurs, l'interrogation de bases de données et la reconnaissance de tendances. L'analyse de données est le moteur des enquêtes fondées sur des preuves.

Leçon 1 • Développer une rubrique et une stratégie de couverture

Guide les journalistes dans la prise en charge d'un domaine thématique grâce à une planification de couverture systématique. Une rubrique bien développée produit des exclusivités régulières et une profondeur de sourcing.

Leçon 2 • Traiter les sujets sensibles et controversés

Fournit des cadres pour couvrir la race, le genre, la santé mentale et les conflits politiques de manière responsable. Applique toutes les compétences antérieures d'éthique et de cadrage aux types de récits les plus exigeants.

Leçon 3 • Mesurer l'impact journalistique

Présente les métriques, les réactions des lecteurs et les changements de politique comme indicateurs de l'impact d'un article. Clôt le cours en reliant la qualité du reportage aux résultats concrets.

Leçon 4 • Cadrage avancé du récit

Examine comment les choix de cadrage façonnent la compréhension de l'auditoire et le discours public. Les journalistes qui maîtrisent le cadrage produisent des articles avec une plus grande clarté et un plus grand impact.