Formation coaching d'équipe

Leçon 1 • Base de données probantes pour le coaching d'équipe

Examine les recherches soutenant l'efficacité du coaching d'équipe. Équipe les coachs pour justifier leur approche auprès des parties prenantes organisationnelles.

Leçon 2 • Définir le coaching d'équipe

Établit une définition précise du coaching d'équipe et de ses limites. Ancre tout apprentissage ultérieur dans un cadre conceptuel partagé.

Leçon 3 • Le rôle du coach d'équipe

Définit les responsabilités, les limites et la présence du coach au sein d'un système d'équipe. Établit les attentes en matière de conduite professionnelle tout au long du cours.

Leçon 4 • Principes fondamentaux du coaching d'équipe

Présente les valeurs et les hypothèses qui sous-tendent une pratique efficace du coaching d'équipe. Fournit la base éthique et philosophique de la discipline.

Leçon 1 • Sécurité psychologique dans les équipes

Explore les conditions qui permettent aux membres de l'équipe de s'exprimer et de prendre des risques. Les coachs apprennent à évaluer et à renforcer la sécurité comme fondement de la croissance.

Leçon 2 • Lire l'énergie et les affects de l'équipe

Forme les coachs à remarquer les courants émotionnels sous-jacents et l'humeur collective. Lie la conscience affective à des réponses de coaching ciblées.

Leçon 3 • Culture et normes d'équipe

Identifie comment les croyances partagées et les règles non écrites façonnent le comportement de l'équipe. Les coachs apprennent à faire surface et à travailler avec les forces culturelles invisibles.

Leçon 4 • Comment les équipes se forment et évoluent

Retrace les stades de développement par lesquels les équipes passent au fil du temps. Fournit une carte que les coachs utilisent pour situer l'état actuel d'une équipe.

Leçon 1 • Concevoir le contrat de coaching

Couvre les éléments essentiels d'un accord de coaching formel. Garantit aux coachs la capacité de négocier des conditions claires, éthiques et réalisables.

Leçon 2 • Établir des accords de travail

Aide les équipes à créer des normes explicites sur la manière dont elles s'engageront pendant le coaching. Réduit les frictions et augmente la responsabilité individuelle tout au long de la mission.

Leçon 3 • Fixer des objectifs avec l'équipe

Guide les coachs à travers un processus collaboratif de fixation d'objectifs avec l'ensemble de l'équipe. Favorise l'appropriation et l'alignement autour des résultats du coaching.

Leçon 4 • Cartographie et engagement des parties prenantes

Identifie toutes les parties ayant un intérêt dans la mission de coaching avant le début du travail. Prévient le désalignement et l'élargissement du périmètre plus tard dans le processus.

Leçon 1 • Utiliser le silence et la pause

Développe l'aisance avec le silence en tant qu'outil de coaching actif dans les contextes de groupe. Les coachs apprennent quand laisser de l'espace et quand intervenir.

Leçon 2 • Questionnement puissant en groupe

Enseigne la conception et la formulation de questions qui ouvrent la pensée collective. Distingue les questions qui dynamisent les équipes de celles qui bloquent le dialogue.

Leçon 3 • Faciliter le dialogue d'équipe

Développe les compétences pour gérer le flux de la conversation, l'inclusion et la profondeur lors des sessions d'équipe. Les coachs apprennent à équilibrer structure et émergence.

Leçon 4 • Écoute active au niveau de l'équipe

Étend les compétences d'écoute du coaching individuel à la complexité de la dynamique de groupe. Les coachs apprennent à suivre plusieurs voix et schémas systémiques simultanément.

Leçon 1 • Sélectionner les activités de coaching

Fournit une boîte à outils d'activités structurées adaptées à différents besoins d'équipe. Les coachs apprennent à assortir les activités à la maturité de l'équipe et aux objectifs de la session.

Leçon 2 • Ouvrir et clôturer les sessions

Couvre les techniques pour commencer les sessions avec concentration et les terminer avec intégration. Des ouvertures et clôtures solides maximisent l'impact de la session.

Leçon 3 • Principes de conception de session

Présente l'architecture d'une session de coaching d'équipe bien conçue. Relie les choix de conception aux résultats souhaités pour l'équipe.

Leçon 4 • Conception de session virtuelle et hybride

Adapte les principes de conception de session aux environnements d'équipe à distance et hybrides. Aborde les défis uniques du coaching des équipes distribuées.

Leçon 1 • Faire émerger les tensions cachées

Enseigne des techniques pour amener les conflits non-dits au grand jour en toute sécurité. Aborde le risque de collusion et d'évitement dans les systèmes d'équipe.

Leçon 2 • Comprendre le conflit dans les équipes

Distingue le conflit productif du conflit destructeur et cartographie les schémas de conflit courants. Fournit une base conceptuelle pour toutes les interventions liées au conflit.

Leçon 3 • Faciliter la résolution des conflits

Fournit des approches structurées pour guider les équipes à travers le conflit vers la résolution. Renforce la capacité de l'équipe à gérer les conflits futurs de manière autonome.

Leçon 4 • La posture du coach dans le conflit

Définit la posture neutre et curieuse que le coach maintient lorsqu'un conflit survient. Empêche le coach d'être triangulé ou de prendre parti.

Leçon 1 • Gérer les revers et les plateaux

Prépare les coachs à réagir lorsque le progrès de l'équipe stagne ou régresse. Recadre les revers comme des données et des opportunités pour un travail plus profond.

Leçon 2 • Clôturer la mission de coaching

Guide les coachs vers une fin délibérée qui consolide les acquis et honore le travail. Prévient les fins prématurées ou mal gérées.

Leçon 3 • Développer l'autonomie de l'équipe

Se concentre sur le transfert des compétences et des habitudes de coaching à l'équipe elle-même. Réduit la dépendance au coach et développe une capacité durable.

Leçon 4 • Suivre le développement de l'équipe

Présente des méthodes pour suivre le progrès de l'équipe par rapport aux objectifs de coaching. Relie la mesure continue aux décisions de coaching adaptatives.

Leçon 1 • Coacher les équipes à travers le changement

Équipe les coachs pour soutenir les équipes traversant des transitions organisationnelles significatives. Aborde les défis émotionnels et structurels du changement.

Leçon 2 • Coacher les équipes de direction

Aborde les dynamiques et pressions uniques des équipes de direction senior. Les coachs apprennent à naviguer le pouvoir, la politique et l'impact organisationnel.

Leçon 3 • Approches de coaching systémique

Présente les perspectives systémiques et basées sur les constellations pour le coaching d'équipe. Élargit la lentille du coach au-delà de l'équipe immédiate vers le système plus large.

Leçon 4 • Coaching multi-équipes et transfrontalier

Étend la pratique du coaching aux contextes inter-équipes et transversaux. Les coachs apprennent à travailler avec des loyautés concurrentes et des tensions de limites.