
Formation pour devenir manager
Accédez au management avec les compétences, l'état d'esprit et les outils qu'exige un véritable leadership. Ce cours couvre tout, de la fixation d'objectifs de performance et du coaching de votre équipe à la gestion des conflits et à la conduite du changement. Que vous vous prépariez à votre premier rôle de manager ou que vous renforciez votre rôle actuel, vous construirez une base pratique qui produira des résultats dès le premier jour.
Ce que vous allez apprendre:
Établissez une responsabilité individuelle managériale claire et assumez avec confiance les résultats de votre équipe.
Développez votre intelligence émotionnelle et votre conscience de vous-même pour diriger avec un plus grand impact.
Fixez des objectifs de performance SMART qui relient le travail individuel à la stratégie organisationnelle.
Appliquez des modèles de coaching structurés pour développer les membres de votre équipe et traiter les écarts de performance.
Favorisez la sécurité psychologique et la motivation pour maintenir une culture d'équipe à haute performance.
Conduisez des équipes à travers un changement organisationnel en utilisant des cadres éprouvés de conduite du changement.
Comment vous étudiez de façon pratique Formation pour devenir manager
Comment vous pratiquez Formation pour devenir manager
Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe
Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.
Contenu du cours
8 Chapitres • 37 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)
Chapitre 1MasquerCacher les détailsVoir les détailsFondements du rôle de manager
Fondements du rôle de manager
Leçon 1 • Sensibilisation aux parties prenantes pour les nouveaux managers
Présente le concept de parties prenantes et comment les managers doivent équilibrer des intérêts concurrents. Pose les bases de la gestion des relations abordée dans les chapitres suivants.
Leçon 2 • Définir le management et son objectif
Examine la définition fonctionnelle du management et pourquoi les organisations en ont besoin. Ancre le chapitre en distinguant le management du leadership et du travail technique.
Leçon 3 • La transition du contributeur au manager
Aborde le changement d'état d'esprit et d'identité requis lors du passage au management. Prépare les apprenants à reconnaître et à naviguer dans les défis psychologiques de la transition.
Leçon 4 • Comprendre la responsabilité individuelle du manager
Clarifie ce dont les managers sont tenus responsables et comment la responsabilité individuelle circule dans les organisations. Relie l'appropriation personnelle aux résultats de l'équipe.
Chapitre 2MasquerCacher les détailsVoir les détailsConscience de soi et efficacité personnelle
Conscience de soi et efficacité personnelle
Leçon 1 • Gérer sa productivité personnelle
Enseigne les pratiques de gestion du temps et de l'énergie spécifiques au rôle managérial. Équipe les apprenants pour protéger leur temps de concentration tout en restant disponibles pour leurs équipes.
Leçon 2 • Développer une habitude d'apprentissage continu
Établit l'état d'esprit et les pratiques qui soutiennent une croissance managériale à long terme. Relie le développement personnel à l'amélioration de la performance de l'équipe au fil du temps.
Leçon 3 • Évaluer votre style de management
Présente les principaux cadres de style de management et les outils d'auto-évaluation. Relie la conscience de son style personnel à des interactions d'équipe plus efficaces.
Leçon 4 • L'intelligence émotionnelle dans le management
Couvre les quatre domaines de l'intelligence émotionnelle et leur impact sur l'efficacité managériale. Fournit des techniques pratiques pour développer chaque domaine.
Chapitre 3MasquerCacher les détailsVoir les détailsCompétences en communication pour les managers
Compétences en communication pour les managers
Leçon 1 • Communication écrite pour les managers
Aborde les normes en matière d'e-mails, de rapports et de documentation attendues des managers. Met l'accent sur la précision, le ton et la crédibilité professionnelle dans la forme écrite.
Leçon 2 • Écoute active et techniques de questionnement
Enseigne l'écoute en tant que compétence délibérée et présente des cadres de questionnement puissants. Soutient directement les sections sur le coaching et le feedback dans les chapitres suivants.
Leçon 3 • Animer des réunions productives
Fournit des outils pour planifier, conduire et assurer le suivi des réunions efficacement. Réduit le temps perdu en réunion et améliore la qualité de la prise de décision de l'équipe.
Leçon 4 • Communiquer au-delà des différences
Explore comment la culture, la génération et le style de communication affectent les interactions en milieu professionnel. Prépare les managers à adapter leur approche pour des équipes diversifiées.
Leçon 5 • Principes d'une communication managériale claire
Couvre les éléments fondamentaux d'une communication efficace et les obstacles courants rencontrés par les managers. Établit un cadre appliqué tout au long du chapitre.
Chapitre 4MasquerCacher les détailsVoir les détailsFixation d'objectifs et planification de la performance
Fixation d'objectifs et planification de la performance
Leçon 1 • Relier les objectifs d'équipe à la stratégie organisationnelle
Montre comment les objectifs d'équipe découlent des priorités organisationnelles. Garantit que les managers comprennent l'alignement avant de fixer des objectifs individuels.
Leçon 2 • Rédiger des objectifs de performance efficaces
Enseigne des cadres de rédaction d'objectifs qui produisent des cibles mesurables et motivantes. Offre une pratique d'application des critères à des scénarios managériaux concrets.
Leçon 3 • Élaborer des plans de performance individuels
Guide les managers dans la création de plans de performance structurés pour chaque membre de l'équipe. Relie la fixation d'objectifs au suivi continu et au développement.
Leçon 4 • Suivre les progrès et ajuster les plans
Présente des méthodes pour suivre la progression des objectifs et effectuer des ajustements en temps utile. Prépare les managers à intervenir tôt lorsque la performance s'écarte de la trajectoire.
Chapitre 5MasquerCacher les détailsVoir les détailsCoach et développer les membres de l'équipe
Coach et développer les membres de l'équipe
Leçon 1 • Coach pour l'amélioration de la performance
Aborde comment coacher les collaborateurs en sous-performance sans escalader prématurément. Fournit une approche structurée qui équilibre soutien et responsabilité individuelle.
Leçon 2 • Créer des plans de développement des collaborateurs
Enseigne aux managers à élaborer des plans structurés qui développent la capacité des collaborateurs au fil du temps. Relie le développement individuel à la performance et à la rétention de l'équipe.
Leçon 3 • Modèles de conversation de coaching structurés
Présente des cadres de conversation éprouvés que les managers peuvent appliquer immédiatement. Fournit des conseils étape par étape pour chaque étape d'un dialogue de coaching.
Leçon 4 • Délivrer un feedback efficace
Couvre les principes et techniques du feedback qui modifie le comportement. S'appuie sur les compétences en communication du chapitre 3 pour rendre le feedback spécifique et exploitable.
Leçon 5 • Le manager en tant que coach
Distingue le coaching de la direction et explique quand chaque approche est appropriée. Établit l'état d'esprit de coaching comme une compétence managériale fondamentale.
Chapitre 6MasquerCacher les détailsVoir les détailsGérer la dynamique d'équipe et la motivation
Gérer la dynamique d'équipe et la motivation
Leçon 1 • Gérer les conflits au sein des équipes
Distingue le conflit productif du conflit destructeur et enseigne les techniques de résolution. Dote les managers de la capacité d'intervenir tôt et de rétablir la cohésion d'équipe.
Leçon 2 • Construire la sécurité psychologique
Explique la sécurité psychologique et son lien avéré avec la performance et l'innovation de l'équipe. Fournit des comportements concrets que les managers peuvent adopter pour favoriser un climat d'équipe sécurisé.
Leçon 3 • Comprendre les étapes de développement de l'équipe
Présente des modèles de développement d'équipe et le rôle du manager à chaque étape. Permet aux managers de diagnostiquer où se trouve leur équipe et de réagir de manière appropriée.
Leçon 4 • Reconnaître et récompenser la performance
Couvre les pratiques de reconnaissance formelles et informelles qui renforcent les comportements souhaités. Relie la reconnaissance à la théorie de la motivation abordée plus tôt dans le chapitre.
Leçon 5 • Motiver les individus et les équipes
Couvre les principales théories de la motivation et les traduit en actions managériales pratiques. Aborde à la fois les leviers de motivation intrinsèque et extrinsèque à la disposition des managers.
Chapitre 7MasquerCacher les détailsVoir les détailsPrise de décision et résolution de problèmes
Prise de décision et résolution de problèmes
Leçon 1 • Gérer le risque dans les décisions managériales
Présente l'identification et l'atténuation des risques comme faisant partie d'une saine prise de décision. Prépare les managers à prendre des décisions audacieuses tout en gérant l'exposition aux risques.
Leçon 2 • Approches structurées de résolution de problèmes
Enseigne des méthodes systématiques pour diagnostiquer et résoudre les problèmes en milieu professionnel. Fournit des cadres reproductibles que les managers peuvent appliquer à diverses situations.
Leçon 3 • Prise de décision fondée sur les données
Couvre la manière dont les managers collectent, interprètent et appliquent les données pour améliorer la qualité des décisions. Aborde les pièges courants liés aux données et comment les éviter.
Leçon 4 • Impliquer les équipes dans les décisions
Explore quand et comment impliquer les membres de l'équipe dans le processus de prise de décision. S'appuie sur les connaissances en dynamique d'équipe pour améliorer l'adhésion et la qualité des décisions.
Leçon 5 • Fondamentaux de la prise de décision managériale
Présente les types de décisions, les biais cognitifs et les conditions qui affectent les choix managériaux. Établit la base analytique pour toutes les sections suivantes.
Chapitre 8MasquerCacher les détailsVoir les détailsPensée stratégique et conduite du changement
Pensée stratégique et conduite du changement
Leçon 1 • Priorisation et allocation des ressources
Enseigne aux managers à allouer le temps, le budget et les personnes limités aux activités à plus forte valeur ajoutée. S'appuie sur les compétences en matière de fixation d'objectifs pour affiner la concentration stratégique.
Leçon 2 • Communiquer le changement aux équipes
Couvre la manière d'élaborer et de délivrer des messages de changement qui réduisent la résistance et construisent l'engagement. Applique les compétences en communication du chapitre 3 à des contextes de changement à forts enjeux.
Leçon 3 • Construire une culture d'amélioration continue
Dote les managers de la capacité d'intégrer des habitudes d'amélioration dans les opérations quotidiennes de l'équipe. Relie la pensée stratégique à des gains de performance durables au niveau de l'équipe.
Leçon 4 • Comprendre et conduire le changement
Présente les modèles de conduite du changement et le rôle du manager dans les transitions organisationnelles. Prépare les managers à guider leurs équipes à travers l'incertitude avec confiance.
Leçon 5 • Développer un état d'esprit stratégique
Définit la pensée stratégique et la contraste avec la pensée opérationnelle. Fournit des outils aux managers pour élargir leur perspective et anticiper les besoins futurs.
Votre certificat valide de réussite
Ce cours est fait pour vous :
First-time manager : récemment promu et naviguant dans un rôle de leadership peu familier.
Contributeur individuel senior : se préparant à occuper prochainement un poste de management de collaborateurs.
Chef d'équipe : gérant d'autres personnes de manière informelle mais manquant d'un cadre managérial structuré.
Personne en reconversion professionnelle : changeant de secteur et ayant besoin rapidement de compétences en management transférables.
Propriétaire de petite entreprise : développant une équipe et construisant des pratiques de management de collaborateurs à partir de zéro.
Professionnel RH : approfondissant sa compréhension de ce que le management de première ligne efficace exige en réalité.
Ce que disent nos élèves
Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...

J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.

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La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.

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