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Cours sur l'existentialisme
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Cours sur l'existentialisme

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Ce cours vous donne une maîtrise rigoureuse et approfondie de la philosophie existentialiste — de Kierkegaard et Nietzsche à Sartre, Camus et de Beauvoir. Vous vous intéresserez aux idées qui ont remodelé la manière dont la pensée occidentale comprend la liberté, l'identité et le sens. Si vous prenez la philosophie au sérieux, c'est là que le vrai travail commence.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous étudierez les origines historiques de l'existentialisme et ses grandes branches, notamment les traditions théiste, athée et phénoménologique. Vous analyserez en profondeur les arguments centraux de Kierkegaard, Nietzsche, Sartre, Camus et de Beauvoir. Vous apprendrez à appliquer des méthodes phénoménologiques à l'expérience vécue et développerez des compétences en lecture attentive de textes philosophiques primaires. Le cours couvre également l'éthique existentialiste, les critiques féministes, la pensée politique et les liens avec la psychologie et la thérapie contemporaines. À la fin, vous serez équipé pour penser, écrire et argumenter philosophiquement à un niveau avancé.

Comment vous étudiez de façon pratique Cours sur l'existentialisme

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Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 37 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de la pensée existentialiste

  • Leçon 1 • Qu'est-ce que l'existentialisme ?

    Définit l'existentialisme comme une orientation philosophique centrée sur l'existence individuelle, la liberté et le sens. Ancre le chapitre en cadrant les questions centrales auxquelles le cours répond.

  • Leçon 2 • Les grandes branches de l'existentialisme

    Distingue les courants théiste, athée et phénoménologique de l'existentialisme. Prépare les étudiants à lire des penseurs de ces différentes branches sans confondre leurs prémisses.

  • Leçon 3 • Racines historiques et précurseurs

    Retrace les ancêtres intellectuels de la philosophie antique à la pensée du XIXe siècle. Montre comment l'existentialisme a émergé comme une réaction au rationalisme et à l'idéalisme.

  • Leçon 4 • Thèmes clés à travers le mouvement

    Passe en revue les thèmes récurrents — authenticité, angoisse, liberté et mort — qui unifient les divers penseurs existentialistes. Fournit une carte conceptuelle pour l'ensemble du cours.

Chapitre 2Voir les détails

La phénoménologie comme méthode existentialiste

  • Leçon 1 • L'être-au-monde de Heidegger

    Examine la réorientation par Heidegger de la phénoménologie vers la question de l'Être. Introduit le Dasein, la déréliction et le souci comme structures existentiales centrales.

  • Leçon 2 • Appliquer la description phénoménologique

    Guide les étudiants dans la pratique de l'analyse phénoménologique à la première personne de situations quotidiennes. Développe la compétence descriptive utilisée tout au long du cours.

  • Leçon 3 • Husserl et le tournant phénoménologique

    Explique la méthode husserlienne de mise entre parenthèses des présupposés pour décrire l'expérience pure. Établit la boîte à outils méthodologique que les existentialistes ont héritée et transformée.

  • Leçon 4 • Temps, histoire et existence

    Analyse le compte rendu heideggérien de la temporalité comme constitutive de l'existence humaine. Relie passé, présent et futur à la compréhension de soi authentique.

Chapitre 3Voir les détails

Kierkegaard : stades, foi et subjectivité

  • Leçon 1 • Le stade éthique de l'existence

    Examine le stade éthique comme engagement envers le devoir universel et la cohérence de soi. Révèle ses limites lorsque l'éthique universelle entre en conflit avec des exigences personnelles singulières.

  • Leçon 2 • Désespoir et Soi

    Analyse le concept kierkegaardien de désespoir comme échec à se rapporter correctement à soi-même. Relie le désespoir au thème existentialiste de l'authenticité du soi.

  • Leçon 3 • La subjectivité comme vérité

    Introduit l'affirmation de Kierkegaard selon laquelle la vérité est subjectivité, s'opposant aux systèmes objectifs hégéliens. Établit pourquoi l'engagement personnel, et non la raison abstraite, définit l'existence authentique.

  • Leçon 4 • Le stade esthétique de l'existence

    Analyse le stade esthétique comme une vie régie par le plaisir, la nouveauté et l'évitement de l'ennui. Montre comment l'existence esthétique sombre dans le désespoir sans un engagement plus profond.

  • Leçon 5 • Le stade religieux et le saut

    Explore la suspension téléologique de l'éthique et la relation absolue d'Abraham à Dieu. Analyse le saut de la foi comme une réponse à l'absurde qui transcende la raison.

Chapitre 4Voir les détails

Nietzsche : volonté, valeurs et dépassement

  • Leçon 1 • La mort de Dieu et le nihilisme

    Examine la proclamation de Nietzsche selon laquelle Dieu est mort et ses conséquences pour les valeurs et le sens. Établit le nihilisme comme la crise que l'existentialisme doit surmonter.

  • Leçon 2 • La volonté de puissance comme principe de vie

    Interprète la volonté de puissance comme dépassement de soi et expansion créatrice plutôt que comme domination. La relie à la vision plus large de Nietzsche d'une existence épanouie.

  • Leçon 3 • L'éternel retour et l'affirmation

    Explore l'éternel retour comme expérience de pensée exigeant l'affirmation totale de la vie. Analyse l'amor fati comme l'attitude existentialiste consistant à aimer son destin.

  • Leçon 4 • Le Surhomme et l'auto-création

    Examine le Surhomme comme l'idéal nietzschéen de valeurs auto-créées au-delà de la morale conventionnelle. Évalue sa pertinence pour les thèmes existentialistes d'authenticité et de liberté.

  • Leçon 5 • Morale du maître et morale de l'esclave

    Analyse la critique généalogique de Nietzsche de la morale conventionnelle comme enracinée dans le ressentiment. Distingue les valeurs affirmant la vie de celles qui la nient.

Chapitre 5Voir les détails

Sartre : liberté, mauvaise foi et le Soi

  • Leçon 1 • Liberté radicale et responsabilité

    Examine l'affirmation de Sartre selon laquelle les humains sont condamnés à être libres et entièrement responsables de leurs choix. Relie la liberté à l'angoisse, au délaissement et au désespoir.

  • Leçon 2 • Le regard et l'intersubjectivité

    Explore comment le regard d'Autrui objective le soi et génère honte et conflit. Introduit le compte rendu sartrien de l'existence sociale comme fondamentalement conflictuelle.

  • Leçon 3 • Mauvaise foi et auto-tromperie

    Analyse la mauvaise foi comme une tentative de nier la liberté en se traitant comme une chose fixe. Les étudiants identifient les schémas de mauvaise foi dans les comportements quotidiens et les rôles sociaux.

  • Leçon 4 • L'existentialisme est un humanisme

    Examine la défense publique de l'existentialisme par Sartre contre les critiques du marxisme et du christianisme. Clarifie comment le fait que l'existence précède l'essence implique une éthique humaniste.

  • Leçon 5 • L'être-pour-soi et l'être-en-soi

    Distingue les deux modes d'être de Sartre : la réalité humaine consciente et les objets inertes. Cette scission ontologique fonde l'ensemble de son compte rendu de la liberté et de la responsabilité.

Chapitre 6Voir les détails

Camus : absurde et révolte

  • Leçon 1 • L'absurde dans la littérature et l'art

    Analyse comment Camus intègre la philosophie de l'absurde dans la fiction et le théâtre. Les étudiants retracent les arguments philosophiques à travers la narration et les personnages.

  • Leçon 2 • Le Révolté et l'éthique politique

    Examine l'extension par Camus de la révolte en résistance politique et éthique contre l'oppression. Relie la révolte individuelle à la solidarité et aux limites de la violence.

  • Leçon 3 • Suicide philosophique et saut de la foi

    Analyse la critique par Camus des penseurs qui fuient l'absurde par des sauts religieux ou philosophiques. Distingue la révolte authentique de l'évasion.

  • Leçon 4 • La condition absurde

    Définit l'absurde comme le choc entre le besoin humain de sens et le silence du monde. Établit l'absurde comme un point de départ distinct de l'existentialisme proprement dit.

  • Leçon 5 • Révolte, liberté et passion

    Présente les trois conséquences de l'absurde selon Camus : la révolte, la liberté et la passion. Montre comment vivre sans appel génère un engagement intensifié avec la vie.

Chapitre 7Voir les détails

Simone de Beauvoir : existence, genre et éthique

  • Leçon 1 • Vieillissement, corps et limites existentielles

    Explore la phénoménologie beauvoirienne du vieillissement et du déclin corporel comme expériences existentielles. Étend l'analyse existentialiste au-delà de la jeunesse et de la capacité maximale.

  • Leçon 2 • Le Deuxième Sexe : la femme comme Autre

    Examine l'analyse par de Beauvoir de la femme comme l'Autre absolue construite par la culture patriarcale. Relie l'ontologie sartrienne à la critique féministe des rôles sociaux.

  • Leçon 3 • Liberté située et oppression

    Analyse comment les conditions matérielles et sociales limitent mais n'éliminent pas la liberté. Critique la liberté abstraite de Sartre en l'ancrant dans des situations concrètes.

  • Leçon 4 • L'éthique existentialiste de l'ambiguïté

    Présente l'éthique de Beauvoir construite sur l'acceptation de l'ambiguïté de l'existence humaine. Développe un compte rendu relationnel de la liberté qui exige la liberté d'autrui.

Chapitre 8Voir les détails

Existentialisme appliqué : éthique, pratique et héritage

  • Leçon 1 • Critiques et pertinence contemporaine

    Passe en revue les principales critiques issues du structuralisme, du féminisme et du postcolonialisme. Évalue ce que l'existentialisme apporte aux débats philosophiques et culturels du XXIe siècle.

  • Leçon 2 • Existentialisme et pensée politique

    Analyse les contributions existentialistes à la philosophie politique, y compris les critiques du totalitarisme et du colonialisme. Évalue les engagements politiques de Sartre et de Fanon.

  • Leçon 3 • Psychothérapie existentielle

    Examine comment les concepts existentialistes ont été adaptés à la pratique thérapeutique par Frankl, Yalom et d'autres. Relie les idées philosophiques aux applications cliniques.

  • Leçon 4 • Existentialisme dans la littérature et le cinéma

    Retrace les thèmes existentialistes à travers des œuvres littéraires et cinématographiques canoniques. Les étudiants analysent comment la forme artistique communique le contenu philosophique.

  • Leçon 5 • Éthique existentialiste comparée

    Compare les positions éthiques chez Sartre, Kierkegaard, Nietzsche, Camus et de Beauvoir. Les étudiants identifient les points de convergence et les tensions irréductibles.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

  • Étudiants en philosophie cherchant un engagement plus profond avec les traditions de pensée continentale.

  • Thérapeutes souhaitant un fondement philosophique pour les approches cliniques existentielles.

  • Écrivains explorant comment les idées existentialistes façonnent le personnage, le récit et le sens.

  • Enseignants se préparant à enseigner l'éthique, l'identité ou l'histoire intellectuelle moderne.

  • Professionnels s'interrogeant sur le sens et recherchant un cadre intellectuel rigoureux.

  • Esprits curieux attirés par les grandes questions sur la liberté, la mortalité et le soi.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
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Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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