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Formation aux premiers secours avec RCP
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Formation aux premiers secours avec RCP

4,9

Quand chaque seconde compte, savoir quoi faire peut faire la différence entre la vie et la mort. Ce cours de premiers secours avec RCP vous donne les compétences pratiques pour intervenir avec confiance en cas d'arrêt cardiaque, d'hémorragie grave, d'étouffement et plus encore. Obtenez votre certification, préparez-vous et soyez la personne qui sauve une vie.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours couvre tout, de la sécurité de la scène et du bilan patient à la RCP, à l'utilisation du DAE et au contrôle des hémorragies. Vous apprendrez à reconnaître et à intervenir en cas d'arrêt cardiaque, d'AVC, d'anaphylaxie, d'urgences diabétiques et de convulsions. Les techniques de gestion des voies aériennes, y compris le traitement de l'étouffement chez les adultes, les enfants et les nourrissons, sont abordées en détail. Vous développerez également des compétences en soins traumatologiques, en prise en charge des brûlures et en urgences environnementales. Les premiers secours pédiatriques, les crises de santé mentale et les scénarios en milieu sauvage sont inclus en tant que sujets complémentaires. À terme, vous disposerez d'un ensemble de compétences pratiques complet, prêt à être mis en œuvre face à de véritables urgences.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation aux premiers secours avec RCP

Comment vous pratiquez Formation aux premiers secours avec RCP

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 37 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondations des premiers secours et de la sécurité

  • Leçon 1 • Responsabilités juridiques et éthiques

    Couvre le devoir d'agir, le consentement et les protections du Bon Samaritain. Garantit que les étudiants comprennent leurs droits et obligations avant d'intervenir.

  • Leçon 2 • Sécurité de la scène et conscience situationnelle

    Enseigne l'évaluation systématique de la scène avant d'approcher toute victime. Réduit directement les blessures du sauveteur et permet une action efficace.

  • Leçon 3 • Ce qu'est le premier secours et pourquoi il est important

    Définit les premiers secours, leur objectif et leurs limites dans la chaîne des soins d'urgence. Ancre les étudiants dans la logique avant toute introduction de compétence pratique.

  • Leçon 4 • Activation du système d'intervention d'urgence

    Explique quand et comment appeler à l'aide professionnelle et quelles informations fournir. Relie les actions du sauveteur non professionnel au système médical d'urgence plus large.

  • Leçon 5 • Équipement de protection individuelle en premiers secours

    Présente les gants, masques et barrières utilisés pour prévenir la transmission de maladies. Établit des habitudes de pratique sécuritaires dès la première leçon.

Chapitre 2Voir les détails

Bilan patient et bases du triage

  • Leçon 1 • Bilan secondaire : examen de la tête aux pieds

    Présente un examen physique structuré pour trouver les blessures non vitales. Apprend aux étudiants à recueillir des informations sans oublier de problèmes cachés.

  • Leçon 2 • Bilan primaire : priorités vitales

    Enseigne la séquence rapide ABC ou CAB pour identifier les menaces immédiates pour la vie. Forme le cadre décisionnel utilisé dans tous les chapitres suivants.

  • Leçon 3 • Surveillance des constantes vitales

    Couvre le pouls, la fréquence respiratoire, l'état cutané et la réaction pupillaire comme indicateurs de l'état du patient. Permet une surveillance continue jusqu'à l'arrivée des professionnels.

  • Leçon 4 • Principes du triage pour victimes multiples

    Présente le triage START pour prioriser les soins lorsque les ressources sont limitées. Prépare les étudiants à agir efficacement dans des scénarios multi-victimes.

Chapitre 3Voir les détails

Gestion de la voie aérienne et ventilation de secours

  • Leçon 1 • Anatomie de la voie aérienne

    Passe en revue les structures des voies aériennes supérieures et inférieures pertinentes pour l'obstruction et la ventilation. Fournit la base anatomique de toutes les interventions sur la voie aérienne enseignées dans ce chapitre.

  • Leçon 2 • Techniques manuelles d'ouverture de la voie aérienne

    Enseigne la bascule tête-menton et la subluxation mandibulaire pour les patients inconscients. La subluxation mandibulaire est privilégiée en cas de suspicion de traumatisme rachidien.

  • Leçon 3 • Obstruction des voies aériennes par corps étranger

    Couvre la reconnaissance et le soulagement de l'étouffement léger et sévère chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson. Se connecte directement au bilan primaire enseigné au chapitre 2.

  • Leçon 4 • Techniques de ventilation de secours

    Enseigne la ventilation bouche-à-bouche et bouche-à-masque avec le rythme et le volume corrects. Prépare les étudiants à soutenir la respiration jusqu'à ce que la RCP ou l'utilisation du DAE soit nécessaire.

Chapitre 4Voir les détails

RCP pour adultes, enfants et nourrissons

  • Leçon 1 • Technique de RCP pour enfant

    Adapte la technique de compression pour les enfants âgés d'un an à la puberté avec une profondeur et une force appropriées. Met en évidence les différences par rapport à la RCP adulte pour prévenir les blessures.

  • Leçon 2 • Reconnaissance de l'arrêt cardiaque et réponse

    Apprend à identifier l'arrêt cardiaque et à initier la séquence de réponse. S'appuie sur les compétences de bilan primaire du chapitre 2 pour déclencher une action immédiate.

  • Leçon 3 • Technique de RCP pour nourrisson

    Enseigne les techniques à deux doigts et à deux pouces encerclant pour les nourrissons de moins d'un an. Aborde l'anatomie et la fragilité uniques des patients nourrissons.

  • Leçon 4 • RCP en équipe et rotation des sauveteurs

    Présente les rôles de la RCP à deux sauveteurs et la rotation pour maintenir la qualité des compressions dans le temps. Prépare les étudiants à des scénarios réels avec plusieurs témoins.

  • Leçon 5 • Technique de RCP pour adulte

    Couvre le placement des mains, la profondeur des compressions, la fréquence et le retour thoracique complet pour les adultes. Met l'accent sur la minimisation des interruptions comme indicateur clé de qualité.

Chapitre 5Voir les détails

Utilisation du défibrillateur automatisé externe

  • Leçon 1 • Composants du DAE et placement des électrodes

    Identifie les parties du DAE et enseigne le placement correct des électrodes pour les adultes, les enfants et les nourrissons. Un placement correct est un prérequis pour une délivrance de choc sûre et efficace.

  • Leçon 2 • Utilisation du DAE étape par étape

    Guide à travers la mise sous tension, l'analyse et la délivrance du choc avec les instructions vocales. Intègre l'utilisation du DAE de manière transparente dans le cycle de RCP.

  • Leçon 3 • Situations particulières lors de l'utilisation du DAE

    Aborde les dispositifs implantés, les patchs médicamenteux, l'eau et les thorax poilus comme complications du DAE. Prépare les étudiants aux variables réelles qui affectent le contact des électrodes.

  • Leçon 4 • Comment fonctionne la défibrillation

    Explique la fibrillation ventriculaire, les rythmes choquables et pourquoi un choc précoce améliore la survie. Fournit la justification physiologique de l'utilisation du DAE.

Chapitre 6Voir les détails

Contrôle de l'hémorragie et gestion des plaies

  • Leçon 1 • Pression directe et tamponnement de plaie

    Enseigne la pression manuelle et le tamponnement par compresses comme contrôle de première intention de l'hémorragie. S'appuie sur les habitudes d'EPI établies au chapitre 1.

  • Leçon 2 • Types de plaies spéciales

    Aborde les amputations, les objets implantés et les plaies thoraciques ouvertes avec des protocoles spécifiques. Étend les soins de base des plaies aux scénarios traumatiques de haute acuité.

  • Leçon 3 • Pose de garrot

    Couvre l'utilisation de garrots commerciaux et de fortune pour les hémorragies menaçant la vie d'un membre. Aborde les idées reçues courantes sur la sécurité et le délai de pose du garrot.

  • Leçon 4 • Types d'hémorragie et évaluation de la gravité

    Distingue les hémorragies artérielles, veineuses et capillaires par leur aspect et leur gravité. Guide les étudiants dans la priorisation de l'intervention en fonction du taux de perte sanguine.

  • Leçon 5 • Nettoyage et pansement des plaies

    Explique l'irrigation, les bandelettes de fermeture et le pansement stérile pour les plaies mineures. Prévient l'infection des plaies ne nécessitant ni garrot ni tamponnement.

Chapitre 7Voir les détails

Urgences médicales : reconnaissance et réponse

  • Leçon 1 • Urgences diabétiques

    Distingue l'hypoglycémie de l'hyperglycémie et fournit les premiers soins appropriés pour chacune. Aborde l'urgence diabétique la plus courante qu'un sauveteur non professionnel rencontrera.

  • Leçon 2 • Prise en charge des convulsions

    Couvre le positionnement de protection, le chronométrage et les soins post-critiques pour les patients en crise convulsive. Corrige les idées reçues nuisibles courantes sur les premiers secours en cas de convulsion.

  • Leçon 3 • Reconnaissance de l'AVC et réponse

    Enseigne les outils d'évaluation FAST et BE-FAST pour une identification rapide de l'AVC. Une reconnaissance précoce réduit directement le handicap et la mortalité liés à l'AVC.

  • Leçon 4 • Réactions allergiques et anaphylaxie

    Enseigne la reconnaissance de l'anaphylaxie et l'utilisation de l'auto-injecteur d'adrénaline comme intervention principale. Distingue la réaction allergique bénigne de l'anaphylaxie potentiellement mortelle.

  • Leçon 5 • Événements cardiaques et douleur thoracique

    Couvre la reconnaissance des signes de crise cardiaque et la réponse de premiers secours avant l'arrivée des SMUR. Se connecte aux compétences de RCP et d'utilisation du DAE des chapitres 4 et 5.

Chapitre 8Voir les détails

Urgences traumatologiques et accidents environnementaux

  • Leçon 1 • Réponse en cas d'intoxication et d'overdose

    Couvre les poisons ingérés, inhalés et absorbés ainsi que le rôle des centres antipoison. Aborde l'overdose d'opioïdes et l'administration de naloxone comme compétence prioritaire.

  • Leçon 2 • Urgences liées à la chaleur et au froid

    Distingue l'épuisement par la chaleur du coup de chaleur, et la gelure de l'hypothermie avec des soins ciblés. Les extrêmes de température environnementale nécessitent différentes stratégies de refroidissement ou de réchauffement.

  • Leçon 3 • Brûlures : classification et premiers secours

    Classe les brûlures par profondeur et étendue et fournit des soins appropriés de refroidissement et de couverture. Aborde les brûlures chimiques, électriques et thermiques avec des protocoles distincts.

  • Leçon 4 • Lésions musculosquelettiques

    Couvre les fractures, luxations, entorses et foulures avec les techniques RICE et d'attelle. S'appuie sur la gestion des plaies du chapitre 6 pour les fractures ouvertes.

  • Leçon 5 • Traumatismes de la tête, du cou et du rachis

    Enseigne la stabilisation manuelle du rachis et la reconnaissance d'une commotion cérébrale pour les patients traumatisés. Relie la subluxation mandibulaire du chapitre 3 aux scénarios de précaution rachidienne.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

  • Jeune parent : souhaite acquérir des compétences fiables pour protéger les nourrissons et les jeunes enfants.

  • Entraîneur sportif pour jeunes : responsable de la sécurité des athlètes lors des entraînements et des matchs.

  • Enseignant ou professionnel de la petite enfance : supervise régulièrement des groupes d'enfants sans soutien médical.

  • Agent de sécurité de bureau : doit disposer de titres de compétences vérifiés pour remplir un rôle d'urgence sur le lieu de travail.

  • Amateur de plein air ou randonneur : passe du temps dans des zones reculées loin de toute aide professionnelle.

  • Reconversion professionnelle dans le domaine de la santé : acquisition d'un diplôme de base avant la formation clinique formelle.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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