Kursus Bahasa Inggris Intensif

Pelajaran 1 • Menyusun Kalimat Sederhana

Memperkenalkan urutan subjek-kata kerja-objek dan tanda baca dasar. Peserta didik menghasilkan pernyataan dan pertanyaan yang lengkap dan menggunakan tanda baca dengan benar.

Pelajaran 2 • Salam dan Perkenalan Sehari-hari

Menerapkan tata bahasa dasar pada pertukaran sosial nyata. Peserta didik melakukan perkenalan diri singkat dan salam dalam bentuk lisan dan tulisan.

Pelajaran 3 • Alfabet, Ejaan, dan Kosakata Dasar

Mencakup nama huruf, aturan fonik, dan 500 kata frekuensi tinggi. Ketepatan ejaan mendukung tugas membaca dan menulis di bab-bab selanjutnya.

Pelajaran 4 • Tata Bahasa Inti: Kata Benda dan Kata Kerja

Mengajarkan kata benda tunggal/jamak, pronomina subjek, dan bentuk kata kerja waktu sekarang. Unsur-unsur ini membentuk tulang punggung setiap kalimat bahasa Inggris.

Pelajaran 1 • Artikel, Preposisi, dan Determinan

Mengajarkan artikel definit, indefinit, dan nol serta preposisi tempat dan waktu yang umum. Penggunaan yang benar menghilangkan kesalahan umum yang sering dilakukan peserta didik.

Pelajaran 2 • Kala Lampau dan Mendatang

Memperkenalkan bentuk simple past, past continuous, dan simple future. Peserta didik menceritakan peristiwa dan membuat rencana di berbagai kerangka waktu.

Pelajaran 3 • Kata Kerja Modal untuk Kemampuan dan Kewajiban

Mencakup can, could, must, should, dan have to dalam bentuk afirmatif, negatif, dan pertanyaan. Kata kerja modal memungkinkan ekspresi kemampuan dan kebutuhan yang bernuansa.

Pelajaran 4 • Kalimat Majemuk dan Kompleks

Memperkenalkan konjungsi koordinatif dan subordinatif untuk menggabungkan klausa. Peserta didik beralih dari kalimat sederhana untuk mengekspresikan sebab, kontras, dan kondisi.

Pelajaran 1 • Giliran Berbicara dalam Percakapan

Mencakup memulai, mempertahankan, dan mengakhiri percakapan menggunakan penanda wacana. Peserta didik mengelola pertukaran lisan secara langsung tanpa jeda panjang atau kegagalan.

Pelajaran 2 • Mendeskripsikan dan Menjelaskan secara Lisan

Melatih peserta didik untuk mendeskripsikan objek, proses, dan pengalaman dalam bahasa Inggris lisan. Deskripsi lisan yang terstruktur membangun kepercayaan diri untuk lingkungan profesional dan akademis.

Pelajaran 3 • Strategi Menyimak Aktif

Mengajarkan prediksi, pencatatan, dan inferensi dari konteks. Strategi-strategi ini meningkatkan pemahaman terhadap ucapan alami yang ditemui sepanjang kursus.

Pelajaran 4 • Pengucapan untuk Kejelasan

Berfokus pada ucapan yang terhubung, penggabungan, dan pola reduksi dalam bahasa Inggris alami. Pengucapan yang jelas memastikan pendengar memahami peserta didik dalam interaksi nyata.

Pelajaran 1 • Teknik Pemerolehan Kosakata

Mencakup kelompok kata, kolokasi, dan strategi petunjuk konteks. Pertumbuhan kosakata yang sistematis mendukung tugas membaca, menulis, dan berbicara di bab-bab selanjutnya.

Pelajaran 2 • Memahami Struktur Teks

Menganalisis bagaimana paragraf, kalimat topik, dan transisi mengatur makna. Mengenali struktur membantu peserta didik membaca lebih cepat dan menulis dengan lebih koheren.

Pelajaran 3 • Strategi Membaca untuk Pemahaman

Mengajarkan membaca sekilas, memindai, dan pembacaan cermat untuk tujuan yang berbeda. Mencocokkan strategi dengan jenis tugas mempercepat pemahaman di semua genre teks.

Pelajaran 4 • Membangun Kosakata Akademik

Memperkenalkan daftar kata akademik frekuensi tinggi dan istilah netral bidang. Kosakata akademik mempersiapkan peserta didik untuk penulisan formal dan komunikasi profesional.

Pelajaran 1 • Koherensi dan Kohesi dalam Penulisan

Memperkenalkan referensi pronomina, sinyal transisi, dan struktur paralel. Tulisan yang kohesif mengalir secara logis dan lebih mudah diikuti oleh pembaca.

Pelajaran 2 • Menulis Paragraf Deskriptif dan Naratif

Menerapkan keterampilan paragraf ke mode deskriptif dan naratif. Peserta didik menghasilkan teks pendek yang jelas dan terorganisir menggunakan detail sensoris dan urutan kronologis.

Pelajaran 3 • Proses Penulisan Paragraf

Mencakup pramenulis, penyusunan draf, revisi, dan penyuntingan sebagai siklus berulang.

Pelajaran 4 • Kalimat Topik dan Ide Pengendali

Mengajarkan cara menulis kalimat topik yang terfokus yang memandu pengembangan paragraf. Kalimat topik yang kuat mencegah kalimat pendukung yang keluar dari topik.

Pelajaran 1 • Kondisional: Nyata dan Tidak Nyata

Mencakup struktur kondisional nol, pertama, kedua, dan ketiga beserta maknanya. Kondisional memungkinkan peserta didik membahas skenario hipotetis dan dunia nyata.

Pelajaran 2 • Kalimat Tidak Langsung dan Pertanyaan Tidak Langsung

Mengajarkan aturan pergeseran kala, kata kerja pelaporan, dan pembentukan pertanyaan tidak langsung. Peserta didik secara akurat menyampaikan apa yang dikatakan orang lain dalam tulisan dan ucapan formal.

Pelajaran 3 • Klausa Relatif dan Modifikasi Kata Benda

Memperkenalkan klausa relatif restriktif dan non-restriktif dengan who, which, dan that. Klausa relatif memungkinkan modifikasi kata benda yang presisi dalam kalimat kompleks.

Pelajaran 4 • Kala Kini Sempurna dan Lampau Sempurna

Mencakup bentuk dan penggunaan present perfect dan past perfect dengan ekspresi waktu. Kala ini memungkinkan peserta didik mengekspresikan pengalaman, penyelesaian, dan urutan.

Pelajaran 1 • Struktur Esai dan Pernyataan Tesis

Mencakup struktur pendahuluan, isi, dan kesimpulan serta penulisan tesis. Tesis yang jelas mengendalikan seluruh esai dan menandakan posisi penulis.

Pelajaran 2 • Menyunting dan Proofreading Teks Panjang

Melatih penyuntingan mandiri sistematis menggunakan daftar periksa untuk tata bahasa, koherensi, dan gaya. Kebiasaan penyuntingan yang konsisten meningkatkan kualitas semua hasil tulisan.

Pelajaran 3 • Penulisan Perbandingan dan Kontras

Memperkenalkan organisasi metode blok dan titik-demi-titik untuk esai perbandingan. Peserta didik menganalisis persamaan dan perbedaan menggunakan bahasa transisi yang sesuai.

Pelajaran 4 • Esai Argumentatif dan Opini

Mengajarkan cara menyatakan, mendukung, dan menyanggah argumen dalam bentuk esai. Peserta didik berlatih menulis persuasif menggunakan bukti dan penalaran logis.

Pelajaran 1 • Membaca Kritis dan Sintesis

Melatih peserta didik untuk mengevaluasi sumber, mengidentifikasi bias, dan mensintesis beberapa teks. Membaca kritis mendasari penulisan akademis dan pengambilan keputusan profesional yang tepat.

Pelajaran 2 • Menyimak Tingkat Lanjut: Kuliah dan Presentasi

Mengembangkan keterampilan mencatat dan menyimak kritis untuk masukan lisan yang panjang. Peserta didik mengekstrak, mengatur, dan mengevaluasi informasi dari sumber audio yang kompleks.

Pelajaran 3 • Ragam Bahasa Formal dan Informal

Menganalisis bagaimana kosakata, tata bahasa, dan nada berubah di seluruh konteks formal dan informal. Kesadaran ragam bahasa mencegah gangguan komunikasi di lingkungan profesional.

Pelajaran 4 • Menyampaikan Presentasi yang Efektif

Mencakup struktur, dukungan visual, teknik penyampaian, dan menangani pertanyaan. Peserta didik menyampaikan presentasi terstruktur dan sesuai waktu tentang topik profesional.