Corso babysitter e assistente all'infanzia

Lezione 1 • Definire il ruolo della/del babysitter

Chiarisce doveri, limiti e aspettative che distinguono il babysitting da altri ruoli di cura dell'infanzia. Definisce la mentalità professionale per l'intero corso.

Lezione 2 • Lavorare con le famiglie datrici di lavoro

Insegna come condurre un colloquio, negoziare le tariffe e stabilire accordi scritti con le famiglie. Sviluppa competenze comunicative applicate in ogni successiva interazione con il cliente.

Lezione 3 • Consapevolezza legale e normativa

Introduce gli obblighi di segnalazione obbligatoria, le linee guida sull'età minima per fare babysitting e le basi della responsabilità civile. Garantisce la consapevolezza degli aspetti normativi prima che gli studenti inizino la pratica pratica.

Lezione 1 • Sviluppo del bambino in età toddler: da 1 a 3 anni

Esamina l'acquisizione del linguaggio, l'autonomia e la regolazione emotiva nei bambini tra 1 e 3 anni. Informa la pianificazione della disciplina e delle attività trattata nei capitoli successivi.

Lezione 2 • Sviluppo in età scolare: dai 6 ai 12 anni

Esplora il pensiero logico, le esigenze di supporto nei compiti e la complessità sociale nei bambini in età scolare. Prepara gli studenti a gestire l'indipendenza dei bambini più grandi in modo appropriato.

Lezione 3 • Adattare la cura ai bisogni evolutivi

Sintetizza la conoscenza dei traguardi in adattamenti pratici della cura per gruppi di età mista. Collega la teoria dello sviluppo a scenari applicati di babysitting.

Lezione 4 • Sviluppo del neonato: dalla nascita ai 12 mesi

Tratta i traguardi motori, sensoriali e sociali nel primo anno di vita. Fornisce la base evolutiva per tutte le tecniche di cura del neonato insegnate in seguito.

Lezione 1 • Fondamenti di primo soccorso pediatrico

Tratta la cura delle ferite, la risposta al soffocamento, le ustioni e le reazioni allergiche nei bambini. Fornisce il kit di strumenti per la risposta alle emergenze utilizzato in tutti i successivi scenari di cura.

Lezione 2 • RCP e respirazione di soccorso

Addestra alla tecnica di RCP per neonati e bambini e alle sequenze di respirazione di soccorso. Si basa sui fondamenti del primo soccorso per affrontare le emergenze potenzialmente letali.

Lezione 3 • Protocolli di comunicazione in emergenza

Stabilisce come contattare efficientemente i servizi di emergenza, i genitori e i contatti di riserva. Assicura che gli studenti possano coordinare l'aiuto mantenendo la sicurezza del bambino.

Lezione 4 • Strategie di supervisione per età

Definisce i livelli di supervisione appropriati per ogni fase dello sviluppo al fine di prevenire incidenti. Applica direttamente le conoscenze sullo sviluppo del Capitolo 2.

Lezione 1 • Tecniche di rassicurazione e conforto

Introduce la fasciatura, il dondolamento, il rumore bianco e la cura responsiva per calmare i neonati. Collega la teoria dell'attaccamento del Capitolo 2 a metodi pratici di rassicurazione.

Lezione 2 • Bagnetto e igiene del neonato

Dimostra il bagno con spugna, il bagno nella vaschetta e i controlli sicuri della temperatura dell'acqua per i neonati. Costruisce la sicurezza nella gestione fisica necessaria per tutti i compiti di cura del neonato.

Lezione 3 • Routine di cambio pannolino e igiene

Insegna le fasi del cambio del pannolino, la cura della pelle e le pratiche igieniche per prevenire le infezioni. Stabilisce abitudini igienico-sanitarie rafforzate in tutto il capitolo sulla cura del nido.

Lezione 4 • Alimentazione sicura del neonato

Tratta la preparazione del biberon, la gestione del latte materno, la miscelazione del latte artificiale e le tecniche per il ruttino. Applica le conoscenze sullo sviluppo del neonato alla cura nutrizionale sicura.

Lezione 1 • Pratiche sicure di preparazione del cibo

Tratta gli standard di igiene alimentare, le temperature di cottura sicure e la sicurezza in cucina per i/le babysitter. Previene le malattie di origine alimentare durante la preparazione dei pasti.

Lezione 2 • Basi di nutrizione adeguata all'età

Delinea i bisogni nutrizionali e le consistenze del cibo appropriate per ogni fase dello sviluppo. Fonda tutte le decisioni di pianificazione dei pasti sulla salute e sicurezza del bambino.

Lezione 3 • Gestire il comportamento a tavola

Affronta la selettività alimentare, le routine del pasto e il rinforzo positivo a tavola. Applica i principi di guida del comportamento introdotti nel Capitolo 2.

Lezione 1 • Stabilire limiti e aspettative chiare

Insegna a comunicare le regole in modo chiaro, coerente e adeguato all'età. Previene i problemi comportamentali prima che si aggravino.

Lezione 2 • Principi di disciplina positiva

Introduce la filosofia della disciplina rispettosa e non punitiva e la sua logica evolutiva. Stabilisce la cornice etica per tutte le tecniche di guida del comportamento.

Lezione 3 • De-escalation e risoluzione dei conflitti

Fornisce tecniche verbali e non verbali per calmare l'escalation del comportamento e risolvere i conflitti tra pari. Si basa sulle competenze comunicative del Capitolo 1.

Lezione 4 • Gestire i capricci e le crisi di pianto

Tratta i fattori scatenanti, la prevenzione e le risposte immediate ai capricci in età toddler e prescolare. Applica le conoscenze sulla regolazione emotiva del Capitolo 2.

Lezione 1 • Principi dell'apprendimento attraverso il gioco

Spiega come il gioco guidi lo sviluppo cognitivo, sociale e fisico in tutte le fasce d'età. Fornisce le basi teoriche per tutta la pianificazione delle attività di questo capitolo.

Lezione 2 • Linee guida su tempo-schermo e media digitali

Applica le attuali raccomandazioni pediatriche sui limiti del tempo-schermo e sulla selezione di contenuti di qualità. Aiuta gli studenti a gestire l'uso della tecnologia all'interno delle linee guida familiari.

Lezione 3 • Gioco all'aperto e attività fisica

Tratta la supervisione del gioco all'aperto in sicurezza, le attività di motricità grossolana e l'esplorazione della natura. Si basa sulle competenze di valutazione della sicurezza domestica del Capitolo 3.

Lezione 4 • Pianificazione di attività per i giorni di pioggia e al chiuso

Fornisce un repertorio di attività al chiuso a basso costo e a ingombro ridotto per tutte le fasce d'età. Assicura che gli studenti siano preparati per qualsiasi ambiente di cura o condizione meteorologica.

Lezione 1 • Assistenza notturna e prolungata

Tratta le routine della buonanotte, le emergenze notturne e la cura di sé durante i turni lunghi. Estende le competenze fondamentali di cura a incarichi prolungati ad alta responsabilità.

Lezione 2 • Riconoscimento e risposta alla malattia

Tratta la valutazione della febbre, i sintomi delle malattie infantili comuni e quando cercare aiuto medico. Estende le conoscenze di primo soccorso a situazioni sanitarie non di emergenza.

Lezione 3 • Gestione di crisi e situazioni insolite

Prepara gli studenti a blackout, intrusi, condizioni meteorologiche avverse e altre crisi impreviste. Integra le competenze di comunicazione in emergenza e sicurezza dei capitoli precedenti.

Lezione 4 • Assistenza a bambini con bisogni educativi speciali

Introduce sensibilità sensoriali, differenze comunicative e strategie di cura adattiva per bambini con disabilità. Applica le conoscenze sullo sviluppo e sul comportamento a una cura inclusiva.