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Corso per ergonomo
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Corso per ergonomo

4,7

Padroneggi l'intera portata dell'ergonomia professionale, dall'analisi biomeccanica e la valutazione del rischio alla gestione dei programmi e alla strategia organizzativa. Questo corso la fornisce di strumenti validati, quadri pratici e le competenze per proteggere i lavoratori e ottenere risultati misurabili in qualsiasi settore.

Dedika per aziende

Cosa imparerai:

Svilupperà una comprensione approfondita dell'anatomia umana, della biomeccanica e delle prestazioni cognitive applicate alla progettazione dei luoghi di lavoro. Imparerà a utilizzare strumenti di valutazione standard del settore come RULA, REBA, l'equazione di sollevamento rivista e NASA-TLX per valutare le richieste fisiche e cognitive del lavoro. Svilupperà le competenze per progettare interventi ergonomici efficaci utilizzando la gerarchia dei controlli, dalle riprogettazioni ingegneristiche alla ristrutturazione dei compiti. Imparerà anche a strutturare e gestire un programma ergonomico completo, inclusi governance, partecipazione dei lavoratori e metriche di performance. Infine, acquisirà le competenze strategiche per costruire business case, comunicare i risultati alla dirigenza e integrare l'ergonomia nel processo decisionale organizzativo.

Come studi in modo pratico Corso per ergonomo

Come metti in pratica Corso per ergonomo

Per te che sei un'azienda e vuoi formare il tuo team

Su Dedika per aziende, il corso include esercizi ed esempi personalizzati sul tuo business e secondo le esigenze della tua azienda.

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Contenuto del corso

8 Capitoli • 37 LezioniDurata tra 4 e 360 ore (decidi tu)

Capitolo 1Vedi dettagli

Fondamenti di Ergonomia

  • Lezione 1 • Definizione dell'Ergonomia e del Suo Ambito

    Tratta la definizione formale, le sottodiscipline e i confini dell'ergonomia. Ancora tutto l'apprendimento successivo a un quadro concettuale condiviso.

  • Lezione 2 • L'Ergonomia nel Contesto Organizzativo

    Posiziona l'ergonomia all'interno della strategia aziendale, della gestione della sicurezza e degli obiettivi di produttività. Collega i risultati ergonomici a benefici organizzativi misurabili.

  • Lezione 3 • Capacità e Limiti Umani

    Esamina le capacità sensoriali, motorie e cognitive che definiscono i confini della prestazione umana. Fornisce le basi biologiche per le decisioni di progettazione ergonomica.

  • Lezione 4 • Il Modello di Interazione Uomo-Sistema

    Introduce il modello di sistema che collega persone, compiti, strumenti e ambienti. Gli studenti applicano il modello per mappare le interazioni in contesti lavorativi reali.

Capitolo 2Vedi dettagli

Anatomia e Biomeccanica per Ergonomi

  • Lezione 1 • Analisi della Postura e Carico Articolare

    Insegna come le deviazioni posturali aumentino lo stress articolare e il rischio di infortunio. Gli studenti collegano posture specifiche alle strutture anatomiche sottoposte a carico.

  • Lezione 2 • Elementi Essenziali di Anatomia Muscoloscheletrica

    Ripassa ossa, articolazioni, muscoli, tendini e nervi rilevanti per gli infortuni occupazionali. Fornisce il vocabolario anatomico utilizzato in tutta l'analisi biomeccanica.

  • Lezione 3 • Principi Biomeccanici e Forze

    Spiega forza, momento torcente, compressione e taglio come si applicano al corpo umano. Gli studenti calcolano i carichi articolari di base a partire dalle posture lavorative.

  • Lezione 4 • Patologie Muscoloscheletriche Lavoro-Correlate

    Descrive la fisiopatologia, i modelli di insorgenza e i tipi comuni di patologie muscoloscheletriche lavoro-correlate. Collega le esposizioni biomeccaniche agli esiti clinici.

Capitolo 3Vedi dettagli

Identificazione dei Fattori di Rischio Ergonomico

  • Lezione 1 • Metodi Sistematici per l'Inventario dei Rischi

    Introduce approcci strutturati per documentare e prioritizzare i fattori di rischio identificati. Gli studenti costruiscono un inventario completo dei rischi a partire da uno scenario lavorativo.

  • Lezione 2 • Fattori di Rischio Ambientale

    Tratta lo stress termico, l'illuminazione, il rumore e il layout dello spazio di lavoro come fattori che contribuiscono al rischio ergonomico. Gli studenti valutano le condizioni ambientali utilizzando criteri standard.

  • Lezione 3 • Fattori di Rischio Cognitivo e Organizzativo

    Esamina il carico di lavoro mentale, la pressione temporale, il lavoro a turni e la cattiva progettazione del lavoro come pericoli ergonomici. Amplia l'identificazione del rischio oltre le esposizioni fisiche.

  • Lezione 4 • Fattori di Rischio Fisico sul Lavoro

    Identifica forza, ripetitività, postura incongrua, stress da contatto e vibrazione come pericoli fisici primari. Gli studenti riconoscono questi fattori durante l'osservazione del posto di lavoro.

Capitolo 4Vedi dettagli

Strumenti e Metodi di Valutazione Ergonomica

  • Lezione 1 • Affidabilità e Validità della Valutazione

    Affronta l'affidabilità inter-esaminatore, la validità degli strumenti e le fonti di errore nella valutazione. Gli studenti applicano strategie per migliorare coerenza e difendibilità delle valutazioni.

  • Lezione 2 • Metodi di Valutazione della Movimentazione Manuale

    Tratta strumenti biomeccanici e psicofisici per valutare compiti di sollevamento, traino e spinta. Gli studenti calcolano i limiti di carico accettabili e identificano le necessità di riprogettazione.

  • Lezione 3 • Tecniche di Valutazione Basate sulla Misurazione

    Tratta la misurazione diretta con goniometri, dinamometri ed elettromiografia. Gli studenti raccolgono e interpretano dati oggettivi di esposizione a integrazione degli strumenti osservazionali.

  • Lezione 4 • Strumenti Osservazionali per la Valutazione Posturale

    Insegna RULA, REBA, OWAS e metodi osservazionali simili per il punteggio della postura. Gli studenti applicano ogni strumento e confrontano i loro risultati sullo stesso compito.

  • Lezione 5 • Strumenti per Arti Superiori e Lavoro Ripetitivo

    Introduce lo Strain Index, il metodo ACGIH TLV per l'attività manuale e strumenti simili per compiti ripetitivi. Gli studenti valutano lavori ad alta intensità manuale e identificano esposizioni ad alto rischio.

Capitolo 5Vedi dettagli

Ergonomia Cognitiva ed Errore Umano

  • Lezione 1 • Classificazione e Analisi dell'Errore Umano

    Tratta i tipi di errore basati su abilità, regole e conoscenze e le loro cause. Gli studenti classificano gli errori dai rapporti di incidente e identificano i fattori di sistema contribuenti.

  • Lezione 2 • Progettare per la Riduzione dell'Errore

    Applica funzioni forzanti, progettazione del feedback, standardizzazione e miglioramento delle procedure per ridurre l'errore. Gli studenti riprogettano un compito ad alto tasso di errore utilizzando principi di progettazione cognitiva.

  • Lezione 3 • Valutazione del Carico di Lavoro Mentale

    Introduce metodi soggettivi, basati sulla prestazione e fisiologici per misurare il carico di lavoro mentale. Gli studenti applicano il NASA-TLX e metodi basati su compiti secondari a scenari lavorativi.

  • Lezione 4 • Progettazione di Interfacce di Visualizzazione e Controllo

    Tratta i principi per progettare display visivi, allarmi e controlli fisici adatti alle capacità cognitive. Gli studenti valutano e riprogettano un'interfaccia sul posto di lavoro.

  • Lezione 5 • Richieste Cognitive sul Posto di Lavoro

    Esamina attenzione, memoria, processo decisionale e consapevolezza situazionale come richieste cognitive del lavoro. Collega il sovraccarico cognitivo al degrado della prestazione e al rischio di errore.

Capitolo 6Vedi dettagli

Progettazione dell'Intervento Ergonomico

  • Lezione 1 • Strategie di Riprogettazione del Compito e del Lavoro

    Affronta la ristrutturazione dei compiti, l'ampliamento del lavoro e i cambiamenti del ritmo come interventi ergonomici. Gli studenti riprogettano un lavoro per ridurre l'esposizione cumulativa senza ridurre la produzione.

  • Lezione 2 • Valutazione dell'Efficacia dell'Intervento

    Insegna la valutazione pre e post intervento, le metriche di esposizione e il monitoraggio degli esiti. Gli studenti progettano un piano di valutazione per verificare che un intervento abbia raggiunto i suoi obiettivi.

  • Lezione 3 • Riprogettazione di Postazioni di Lavoro e Strumenti

    Tratta i principi per riprogettare postazioni di lavoro, utensili e attrezzature per ridurre l'esposizione fisica. Gli studenti generano opzioni di riprogettazione e ne valutano la riduzione del rischio attesa.

  • Lezione 4 • Gerarchia dei Controlli in Ergonomia

    Applica i controlli di eliminazione, sostituzione, ingegneristici, amministrativi e DPI ai pericoli ergonomici. Stabilisce il quadro decisionale per tutta la progettazione degli interventi.

  • Lezione 5 • Ausili e Automazione

    Valuta gli assistenti meccanici, i sollevatori, gli esoscheletri e l'automazione come soluzioni ergonomiche. Gli studenti abbinano il tipo di dispositivo a profili di rischio e vincoli operativi specifici.

Capitolo 7Vedi dettagli

Gestione del Programma di Ergonomia

  • Lezione 1 • Miglioramento Continuo e Sostenibilità del Programma

    Applica i cicli plan-do-check-act e il riesame della direzione per sostenere e migliorare i programmi di ergonomia. Gli studenti progettano un processo di riesame che guida la maturità continua del programma.

  • Lezione 2 • Partecipazione e Formazione dei Lavoratori

    Tratta i metodi di ergonomia partecipativa e la progettazione di programmi efficaci di formazione dei lavoratori. Gli studenti sviluppano un piano formativo e un meccanismo di coinvolgimento dei lavoratori.

  • Lezione 3 • Struttura e Governance del Programma di Ergonomia

    Definisce le componenti del programma, i ruoli, le strutture di responsabilità e i requisiti delle policy. Gli studenti redigono un mandato di programma allineato con i sistemi di gestione della sicurezza organizzativa.

  • Lezione 4 • Analisi dei Pericoli Lavorativi e Prioritizzazione

    Applica l'analisi sistematica dei pericoli lavorativi per identificare e classificare i rischi ergonomici in uno stabilimento. Gli studenti costruiscono un elenco di lavori prioritari utilizzando dati di esposizione e infortunio.

  • Lezione 5 • Metriche del Programma e Monitoraggio delle Performance

    Introduce indicatori leading e lagging, strumenti di audit e cruscotti per i programmi di ergonomia. Gli studenti selezionano e definiscono le metriche appropriate ai loro obiettivi di programma.

Capitolo 8Vedi dettagli

Pratica Avanzata e Strategia in Ergonomia

  • Lezione 1 • Ricerca Ergonomica e Valutazione dell'Evidenza

    Sviluppa le capacità di valutare criticamente la ricerca ergonomica e applicare l'evidenza alle decisioni pratiche. Gli studenti valutano un corpo di letteratura e formulano raccomandazioni pratiche.

  • Lezione 2 • Etica Professionale e Standard di Pratica

    Tratta gli obblighi etici, gli standard di condotta professionale e l'ambito di pratica per gli ergonomi certificati. Gli studenti analizzano dilemmi etici e applicano i codici professionali per risolverli.

  • Lezione 3 • Macroergonomia e Progettazione Organizzativa

    Esamina come la struttura organizzativa, la cultura e i sistemi di lavoro influenzino gli esiti ergonomici. Gli studenti analizzano il sistema sociotecnico di un'organizzazione e raccomandano modifiche strutturali.

  • Lezione 4 • Ergonomia nella Progettazione di Sistemi e Strutture

    Applica i principi dell'ergonomia durante la fase di progettazione di strutture, processi e attrezzature. Gli studenti conducono una revisione del progetto e producono specifiche ergonomiche.

  • Lezione 5 • Costruire il Business Case per l'Ergonomia

    Insegna l'analisi costi-benefici, la modellazione del ritorno sull'investimento e la comunicazione con i dirigenti per l'ergonomia. Gli studenti preparano un business case per ottenere risorse per un'iniziativa importante.

Certificazione

Il tuo certificato valido di completamento

Questo corso è per te:

  • Responsabile della sicurezza: desidera una specializzazione più approfondita per andare oltre il lavoro di conformità generale.

  • Infermiere della salute occupazionale: cerca strumenti strutturati per affrontare i ricorrenti disturbi muscoloscheletrici.

  • Ingegnere industriale: necessita di conoscenze sui fattori umani per migliorare la progettazione di postazioni di lavoro e processi.

  • Responsabile HR: mira a ridurre l'assenteismo correlato a infortuni attraverso miglioramenti proattivi sul posto di lavoro.

  • Fisioterapista: desidera espandere la propria pratica nella prevenzione e consulenza per infortuni occupazionali.

  • Cambio di carriera: porta esperienza pratica nel settore e desidera un percorso certificato in ergonomia.

Cosa dicono i nostri studenti

Le sue lezioni sono perfette. Ho acquistato il pacchetto annuale e finalmente ho l'opportunità di seguire diversi argomenti di mio interesse senza dover cambiare piattaforma... vi ringrazio per tutto quello che fate, vi ho già raccomandati ad altre persone...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudente di Marketing Digitale
Mi piace come le lezioni vanno dritte al punto e come riesco a cambiare capitoli e saltare contenuti di cui non ho bisogno.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudentessa di Fotografia
Mi piace il contenuto e il modo di presentazione e trascrizione dei video, che accelera il processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudentessa di Nail Design
La piattaforma è veloce, semplice da usare. La diversità dei contenuti e i video complementari aiutano molto nell'apprendimento.
André Felipe
André FelipeStudente di Prompt Engineering

Principali percorsi formativi

FAQ

Chi è Dedika?

Il certificato è valido in Italia?

I corsi sono gratuiti?

Qual è il carico di lavoro del corso?

Come sono strutturati i corsi?

Come funzionano i corsi?

Qual è la durata dei corsi?

Qual è il costo o il prezzo dei corsi?

Cos’è un corso EAD o online e come funziona?

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