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Corso di Cartografia e GIS
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Corso di Cartografia e GIS

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Padroneggi la cartografia e i GIS partendo dalle basi, coprendo tutto, dalle proiezioni cartografiche e l'analisi spaziale al telerilevamento e alla produzione cartografica professionale. Lavorerà con set di dati reali, strumenti standard del settore e progetti applicativi in ambito di pianificazione urbana, scienze ambientali e salute pubblica. Questo corso Le fornirà le competenze tecniche e le conoscenze di progettazione necessarie per risolvere problemi geografici reali e fornire risultati che reggano il vaglio professionale.

Dedika per aziende

Cosa imparerai:

Costruisca un insieme di competenze GIS, a partire dai sistemi di coordinate, dalle proiezioni cartografiche e dalla gestione dei dati spaziali, per poi passare all'analisi vettoriale e raster, alla modellazione del terreno e alla modellazione di idoneità. Apprenda i principi della progettazione cartografica per creare mappe chiare e accurate per la stampa e il web. Approfondisca i flussi di lavoro del telerilevamento, come la classificazione delle immagini, gli indici spettrali e il rilevamento dei cambiamenti con immagini satellitari. Esplori lo scripting in Python per l'automazione GIS, l'SQL spaziale con PostGIS e la mappatura web interattiva. I progetti applicativi in pianificazione urbana, analisi ambientale e GIS umanitario Le consentiranno di mettere in pratica le competenze in scenari realistici. Al termine del corso, sarà in grado di pianificare, eseguire e fornire progetti GIS documentati che soddisfino gli standard del settore.

Come studi in modo pratico Corso di Cartografia e GIS

Come metti in pratica Corso di Cartografia e GIS

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Contenuto del corso

8 Capitoli • 41 LezioniDurata tra 4 e 360 ore (decidi tu)

Capitolo 1Vedi dettagli

Fondamenti di carte e pensiero spaziale

  • Lezione 1 • Storia e scopo della cartografia

    Traccia la cartografia dalle antiche tavolette d'argilla alle piattaforme digitali. Stabilisce perché le scelte progettuali della carta riflettono priorità culturali, politiche e scientifiche.

  • Lezione 2 • Pensiero spaziale e concetti geografici

    Introduce localizzazione, distanza, scala e pattern come concetti spaziali fondamentali. Fonda tutte le successive analisi cartografiche su un ragionamento geografico strutturato.

  • Lezione 3 • Tipi di carte e loro utilizzo

    Distingue le carte di riferimento, tematiche, topografiche e nautiche in base a scopo e pubblico. Collega la scelta del tipo di carta agli obiettivi comunicativi.

  • Lezione 4 • Lettura critica della carta e distorsione

    Esamina come la scelta della proiezione, il colore e l'omissione introducano distorsioni. Gli studenti sviluppano una lista di controllo per valutare criticamente l'affidabilità di qualsiasi carta.

  • Lezione 5 • Componenti della carta e grammatica visiva

    Scompone l'anatomia di una carta, inclusi titolo, legenda, barra di scala e freccia del nord. Gli studenti applicano le regole della grammatica visiva per valutare la completezza di una carta.

Capitolo 2Vedi dettagli

Sistemi di coordinate e proiezioni cartografiche

  • Lezione 1 • Sistemi di coordinate geografiche

    Tratta latitudine, longitudine e il meridiano fondamentale come quadro di riferimento globale. Gli studenti convertono tra gradi decimali e gradi-minuti-secondi.

  • Lezione 2 • Riproiezione dei dati e gestione dei CRS

    Insegna la riproiezione al volo e la trasformazione permanente di set di dati spaziali. Gli studenti risolvono i conflitti tra sistemi di coordinate in progetti multi-fonte.

  • Lezione 3 • Forma della Terra e modelli geodetici

    Illustra il geoide, l'ellissoide e la sfera come modelli della Terra utilizzati nella cartografia. Stabilisce perché la scelta del modello influisce sull'accuratezza della misurazione.

  • Lezione 4 • Proprietà di distorsione delle proiezioni

    Analizza come le proiezioni distorcono area, forma, distanza e direzione. Gli studenti adattano la tolleranza alla distorsione a scopi cartografici specifici.

  • Lezione 5 • Sistemi di coordinate proiettate

    Introduce i sistemi di coordinate piane utilizzati per la cartografia locale e regionale. Gli studenti applicano UTM e equivalenti del piano di stato a set di dati reali.

Capitolo 3Vedi dettagli

Introduzione al software GIS e ai dati

  • Lezione 1 • Dati vettoriali: punti, linee e poligoni

    Illustra i tipi di geometria vettoriale e le loro tabelle degli attributi. Gli studenti creano, modificano e interrogano layer vettoriali che rappresentano elementi del mondo reale.

  • Lezione 2 • Panoramica dell'ambiente software GIS

    Orienta gli studenti all'interfaccia GIS, alle barre degli strumenti, ai pannelli e alla struttura del progetto. Stabilisce abitudini di lavoro efficienti per tutto il successivo lavoro pratico.

  • Lezione 3 • Fondamenti di dati raster

    Introduce le griglie raster, la risoluzione delle celle e la struttura delle bande per dati continui. Gli studenti caricano, ispezionano e simbolizzano i set di dati raster.

  • Lezione 4 • Formati comuni di dati spaziali

    Esamina i formati shapefile, GeoJSON, GeoTIFF, KML e geodatabase. Gli studenti convertono tra i formati e valutano l'idoneità del formato per diversi flussi di lavoro.

  • Lezione 5 • Acquisizione e caricamento di dati spaziali

    Tratta portali di dati aperti, servizi WMS/WFS e importazione di dati GPS. Gli studenti costruiscono un progetto completo a partire da set di dati disponibili pubblicamente.

Capitolo 4Vedi dettagli

Gestione dei dati spaziali e geoprocessing

  • Lezione 1 • Basi dell'elaborazione raster

    Introduce il ritaglio, il ricampionamento e la riclassificazione dei raster per la preparazione dell'analisi. Gli studenti allineano estensioni e risoluzioni raster tra più set di dati.

  • Lezione 2 • Gestione dei dati degli attributi

    Tratta la creazione di campi, l'assegnazione del tipo di dato e le unioni di tabelle. Gli studenti puliscono e arricchiscono le tabelle degli attributi per supportare l'analisi spaziale.

  • Lezione 3 • Strumenti fondamentali di geoprocessing vettoriale

    Applica ritaglio, buffer, intersezione, unione e dissolvi per risolvere problemi spaziali. Ogni strumento viene utilizzato su set di dati realistici con flussi di lavoro documentati.

  • Lezione 4 • Selezione spaziale e interrogazioni

    Insegna le operazioni di selezione per posizione e selezione per attributo per l'estrazione dei dati. Gli studenti combinano interrogazioni spaziali e di attributo per isolare elementi di interesse.

  • Lezione 5 • Automatizzare i flussi di lavoro con gli strumenti di elaborazione

    Utilizza la cassetta degli strumenti di elaborazione e l'elaborazione batch per eseguire attività ripetitive in modo efficiente. Gli studenti costruiscono un flusso di lavoro di geoprocessing documentato e ripetibile.

Capitolo 5Vedi dettagli

Progettazione cartografica e produzione di carte

  • Lezione 1 • Esportazione di carte per la stampa e il web

    Tratta impostazioni di risoluzione, formato e modalità colore per l'esportazione in PDF, PNG e SVG. Gli studenti producono output conformi alle specifiche professionali di stampa e visualizzazione a schermo.

  • Lezione 2 • Metodi di classificazione per carte tematiche

    Confronta la classificazione a intervalli naturali, intervalli uguali, quantili e deviazione standard. Gli studenti giustificano le scelte di classificazione in base alla distribuzione dei dati.

  • Lezione 3 • Teoria del colore per la cartografia

    Tratta schemi di colore sequenziali, divergenti e qualitativi per le carte tematiche. Gli studenti applicano tavolozze adatte ai daltonici e testano i rapporti di contrasto.

  • Lezione 4 • Layout e composizione della carta

    Progetta layout di stampa con un posizionamento equilibrato di carta, legenda, titolo e marginalia. Gli studenti applicano i principi di gerarchia visiva e spazio bianco agli output finali.

  • Lezione 5 • Etichettatura e tipografia

    Applica le regole della tipografia cartografica per l'etichettatura e l'annotazione degli elementi. Gli studenti configurano motori di etichettatura automatica e risolvono i conflitti tra etichette.

  • Lezione 6 • Variabili visive e simbolizzazione

    Applica le variabili visive di Bertin—dimensione, forma, colore, trama—per codificare i dati geografici. Gli studenti adattano le scelte di simbolizzazione al tipo di dato e al pubblico.

Capitolo 6Vedi dettagli

Tecniche di analisi spaziale

  • Lezione 1 • Statistica spaziale e rilevamento di pattern

    Applica la densità di punti, la stima della densità kernel e l'autocorrelazione spaziale per rilevare i pattern. Gli studenti distinguono i cluster statisticamente significativi dalle distribuzioni casuali.

  • Lezione 2 • Analisi del terreno e della superficie

    Deriva pendenza, esposizione, ombreggiatura e bacino visivo dai modelli digitali del terreno. Gli studenti interpretano gli output del terreno per contesti di uso del suolo e valutazione del pericolo.

  • Lezione 3 • Analisi spaziale basata su raster

    Utilizza l'algebra delle carte, le superfici di costo e l'analisi del percorso di costo minimo su set di dati raster. Gli studenti risolvono problemi di corridoio e instradamento utilizzando strumenti di analisi raster.

  • Lezione 4 • Analisi di prossimità e di rete

    Utilizza buffer, poligoni di Voronoi e distanza di rete per analizzare l'accessibilità. Gli studenti risolvono problemi di aree di servizio e struttura più vicina con set di dati reali.

  • Lezione 5 • Analisi di sovrapposizione e modellazione di idoneità

    Combina più strati spaziali attraverso la sovrapposizione ponderata per identificare le posizioni ottimali. Gli studenti costruiscono un modello di idoneità multi-criterio con criteri documentati.

Capitolo 7Vedi dettagli

Telerilevamento e analisi delle immagini

  • Lezione 1 • Pre-elaborazione e correzione delle immagini

    Tratta la calibrazione radiometrica, la correzione atmosferica e la rettifica geometrica. Gli studenti preparano le immagini grezze per un'analisi e un confronto accurati.

  • Lezione 2 • Rilevamento dei cambiamenti e analisi di serie temporali

    Rileva il cambiamento della copertura del suolo tra date di immagini utilizzando la differenziazione e il confronto post-classificazione. Gli studenti quantificano e mappano il cambiamento per il monitoraggio ambientale.

  • Lezione 3 • Principi del telerilevamento

    Illustra lo spettro elettromagnetico, i tipi di sensori e la geometria di acquisizione delle immagini. Fornisce le basi fisiche per interpretare tutte le immagini successive.

  • Lezione 4 • Metodi di classificazione delle immagini

    Confronta la classificazione non supervisionata e supervisionata per la mappatura della copertura del suolo. Gli studenti valutano l'accuratezza della classificazione utilizzando matrici di confusione.

  • Lezione 5 • Combinazioni di bande e indici spettrali

    Applica composizioni a falsi colori e indici come NDVI e NDWI per evidenziare le caratteristiche. Gli studenti selezionano combinazioni di bande adatte a specifici obiettivi di analisi.

Capitolo 8Vedi dettagli

Progetti GIS applicati e flussi di lavoro

  • Lezione 1 • GIS per la pianificazione urbana e le infrastrutture

    Utilizza il GIS per la selezione del sito, l'instradamento delle infrastrutture e l'analisi della densità di popolazione. Gli studenti forniscono un pacchetto cartografico di supporto alla pianificazione per uno scenario urbano simulato.

  • Lezione 2 • GIS umanitario e per la sanità pubblica

    Applica l'analisi spaziale alla mappatura delle malattie, all'allocazione delle risorse e alla valutazione della vulnerabilità. Gli studenti mappano gli esiti sanitari e propongono interventi basati su prove.

  • Lezione 3 • Applicazioni GIS ambientali e di uso del suolo

    Applica il GIS alla mappatura degli habitat, alla delimitazione dei bacini idrografici e alla valutazione del cambiamento di uso del suolo. Gli studenti producono un rapporto completo di analisi ambientale con carte.

  • Lezione 4 • Pianificazione del progetto e strategia dei dati

    Definisce l'ambito del progetto, i requisiti dei dati e i parametri di qualità prima dell'inizio dell'analisi. Gli studenti producono un brief di progetto e un piano di acquisizione dati.

  • Lezione 5 • Metadati, documentazione e riproducibilità

    Crea record di metadati standardizzati e registri di elaborazione per tutti gli output di progetto. Gli studenti confezionano un progetto GIS completamente documentato e riproducibile per il trasferimento.

Certificazione

Il tuo certificato valido di completamento

Questo corso è per te:

  • Laureati in geografia: che cercano competenze GIS pratiche per integrare le conoscenze spaziali accademiche.

  • Scienziati ambientali: che necessitano di strumenti di analisi spaziale per i dati di terreno e la reportistica sugli habitat.

  • Pianificatori urbani: che desiderano costruire e interpretare autonomamente gli output GIS senza dipendere da specialisti.

  • Professionisti in cambiamento di carriera: attratti da ruoli basati sui dati in cui la localizzazione e la mappatura creano opportunità professionali.

  • Giornalisti e ricercatori: che intendono utilizzare i dati spaziali per rafforzare le indagini e la narrazione visiva.

  • Operatori di droni e topografi: che mirano a elaborare e presentare i dati raccolti come prodotti cartografici professionali.

Cosa dicono i nostri studenti

Le sue lezioni sono perfette. Ho acquistato il pacchetto annuale e finalmente ho l'opportunità di seguire diversi argomenti di mio interesse senza dover cambiare piattaforma... vi ringrazio per tutto quello che fate, vi ho già raccomandati ad altre persone...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudente di Marketing Digitale
Mi piace come le lezioni vanno dritte al punto e come riesco a cambiare capitoli e saltare contenuti di cui non ho bisogno.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudentessa di Fotografia
Mi piace il contenuto e il modo di presentazione e trascrizione dei video, che accelera il processo!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudentessa di Nail Design
La piattaforma è veloce, semplice da usare. La diversità dei contenuti e i video complementari aiutano molto nell'apprendimento.
André Felipe
André FelipeStudente di Prompt Engineering

Principali percorsi formativi

FAQ

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