Corso ATEX

Lezione 1 • Gas, Vapori, Polveri e Fibre

Esamina le quattro principali categorie di sostanze pericolose e i loro distinti comportamenti di accensione. Prepara gli studenti a selezionare l'approccio di classificazione corretto in base al tipo di sostanza.

Lezione 2 • Definizione e Ambito delle Aree Pericolose

Definisce cosa costituisce un'area pericolosa e la distingue dalle aree sicure. Ancora la terminologia utilizzata durante il corso.

Lezione 3 • Quadro Normativo e degli Standard

Introduce l'ecosistema degli standard internazionali che regolano le aree pericolose. Gli studenti comprendono come gli standard sono correlati e quali si applicano al proprio settore.

Lezione 1 • Sorgenti di Emissione e Gradi

Insegna come identificare le sorgenti di emissione e assegnare i gradi continuo, primo o secondo. Questo è il nucleo analitico della determinazione delle zone.

Lezione 2 • Ventilazione ed Estensione della Zona

Spiega come il tipo e la disponibilità della ventilazione riducono o estendono i confini della zona. Gli studenti applicano i fattori di ventilazione per produrre estensioni di zona accurate.

Lezione 3 • Definizioni delle Zone per Polveri

Tratta le Zone 20, 21 e 22 per ambienti con polveri combustibili. Collega la logica delle zone per polveri al quadro delle zone per gas per una comprensione unificata.

Lezione 4 • Definizioni delle Zone per Gas e Vapori

Spiega le Zone 0, 1 e 2 con criteri di frequenza e durata. Fornisce la logica decisionale per assegnare ciascuna designazione di zona.

Lezione 1 • Gruppo Polveri e Classificazione di Temperatura

Affronta i raggruppamenti specifici per le polveri e i doppi criteri di temperatura per nubi e strati di polvere. Collega la classificazione delle polveri alla selezione delle apparecchiature.

Lezione 2 • Classificazione di Temperatura

Spiega le classi di temperatura da T1 a T6 e la loro relazione con le temperature di autoaccensione delle sostanze. Garantisce che le temperature superficiali delle apparecchiature rimangano al di sotto delle soglie di accensione.

Lezione 3 • Dati di Sicurezza dei Materiali e Fonti delle Proprietà

Guida gli studenti verso fonti autorevoli per i dati sulle proprietà delle sostanze e su come interpretare le schede di dati di sicurezza. Costruisce fiducia nelle decisioni di classificazione basate sui dati.

Lezione 1 • Altri Concetti di Protezione

Esamina sicurezza aumentata, pressurizzazione, incapsulamento, riempimento a polvere e immersione in olio. Fornisce un quadro completo delle tecniche di protezione disponibili.

Lezione 2 • Gerarchia della Protezione contro le Esplosioni

Presenta sicurezza intrinseca, prevenzione e mitigazione come una gerarchia strutturata. Stabilisce la sequenza decisionale utilizzata nella selezione della strategia di protezione.

Lezione 3 • Livelli di Protezione dell'Apparecchiatura

Introduce gli EPL Ma, Mb, Ga, Gb, Gc, Da, Db e Dc e la loro applicabilità alle zone. Gli studenti associano gli EPL alle zone per una selezione conforme delle apparecchiature.

Lezione 4 • Custodie Antideflagranti e a Prova di Esplosione

Spiega come le custodie antideflagranti contengono le esplosioni interne e impediscono la propagazione della fiamma. Gli studenti comprendono i limiti di progettazione e i requisiti di ispezione.

Lezione 1 • Categorie di Apparecchiature Elettriche

Tratta motori, apparecchi di illuminazione, scatole di giunzione, strumenti e quadri elettrici come categorie di apparecchiature distinte con considerazioni di selezione uniche.

Lezione 2 • Schemi di Certificazione e Riconoscimento Reciproco

Confronta gli schemi di certificazione IECEx, ATEX e nazionali e i loro accordi di riconoscimento reciproco. Gli studenti gestiscono decisioni di approvvigionamento multi-regionali.

Lezione 3 • Selezione di Apparecchiature Non Elettriche

Affronta apparecchiature meccaniche, superfici calde, attrito e urto come sorgenti di accensione che richiedono certificazione Ex. Estende le capacità di selezione oltre gli articoli elettrici.

Lezione 4 • Procedura di Selezione dell'Apparecchiatura

Fornisce una procedura di selezione passo-passo che collega zona, gruppo della sostanza e classe di temperatura all'apparecchiatura. Elimina gli errori di selezione comuni.

Lezione 1 • Metodi di Valutazione del Rischio nelle Aree Pericolose

Tratta i metodi di valutazione del rischio qualitativa e semi-quantitativa applicabili alle aree pericolose. Gli studenti selezionano e applicano il metodo appropriato per il proprio tipo di impianto.

Lezione 2 • Gestione delle Sorgenti di Accensione

Fornisce un approccio sistematico per identificare e controllare tutte le sorgenti di accensione all'interno e vicino alle aree pericolose. Riduce la probabilità di accensione in tutto l'impianto.

Lezione 3 • Integrazione del Sistema di Gestione della Sicurezza

Mostra come la gestione delle aree pericolose si inserisce all'interno di un sistema di gestione della sicurezza complessivo. Gli studenti integrano la classificazione delle aree nei processi del ciclo di vita degli asset.

Lezione 4 • Pianificazione della Risposta alle Emergenze

Affronta scenari di emergenza specifici per le aree pericolose, inclusi rilasci di gas, esplosioni di polveri e incendi. Gli studenti contribuiscono ai piani di emergenza.

Lezione 1 • Revisione, Approvazione e Gestione delle Modifiche

Tratta il flusso di lavoro di revisione e approvazione per i documenti di classificazione delle aree e come gestire le modifiche durante il ciclo di vita dell'impianto. Garantisce che i documenti rimangano aggiornati.

Lezione 2 • Giustificazione Scritta e Base della Classificazione

Spiega come documentare il ragionamento dietro ogni assegnazione di zona. Produce giustificazioni scritte difendibili collegate agli standard e ai dati sulle sostanze.

Lezione 3 • Serie di Documenti della Classificazione delle Aree

Identifica tutti i documenti richiesti in un pacchetto completo di classificazione delle aree. Gli studenti comprendono lo scopo e l'interrelazione di ciascun documento.

Lezione 4 • Produrre Disegni della Classificazione delle Aree

Insegna come rappresentare le estensioni delle zone su disegni in pianta e prospetto utilizzando la notazione standard. Gli studenti producono disegni che comunicano i confini delle zone in modo inequivocabile.

Lezione 1 • Manutenzione delle Apparecchiature a Protezione contro le Esplosioni

Affronta le regole di riparazione, sostituzione e modifica che preservano la certificazione Ex. Gli studenti comprendono quali azioni di manutenzione richiedono una ricertificazione.

Lezione 2 • Requisiti di Competenza e Abilitazione

Definisce i livelli di competenza richiesti per il personale di ispezione e manutenzione. Gli studenti comprendono i quadri di abilitazione e il proprio ambito di lavoro.

Lezione 3 • Programmi di Ispezione Periodica

Stabilisce i requisiti di frequenza, ambito e documentazione per le ispezioni in corso. Gli studenti progettano piani di ispezione basati sul rischio per gli impianti operativi.

Lezione 4 • Requisiti di Installazione per Apparecchiature Ex

Tratta metodi di cablaggio, selezione dei pressacavi, sigillatura dei condotti e messa a terra per installazioni in aree pericolose. Collega la pratica di installazione all'integrità del concetto di protezione.