リカバリーコーチコース

レッスン 1 • 中核的価値観と指針

効果的なコーチングを推進する価値観（希望、尊重、自律性、非審判的態度）を紹介します。受講生はこれらの価値観を現実的なコーチング場面に適用します。

レッスン 2 • リカバリーコーチの役割

リカバリーコーチングの範囲、境界、目的を明確にします。コーチングをカウンセリング、ケースマネジメント、スポンサーシップと区別します。

レッスン 3 • リカバリー運動の歴史

ピアリカバリー支援の進化を、相互扶助団体から現代の資格化されたコーチングまで辿ります。現在の実践をより広範な社会運動の中に位置づけます。

レッスン 1 • スティグマとリカバリーへの影響

スティグマがクライエントの自己認識と支援へのアクセスをどのように形成するかを分析します。コーチは日常実践でスティグマに対抗するための言語とアドボカシーのスキルを養います。

レッスン 2 • 変化のステージモデル

トランスセオレティカルモデルをリカバリーコーチング実践に適用します。コーチは各クライエントの準備段階に合わせたアプローチをとります。

レッスン 3 • 併存するメンタルヘルス状態

物質使用に併存する一般的なメンタルヘルス障害を紹介します。コーチは臨床的範囲を超えずに統合的リカバリーを支援する方法を学びます。

レッスン 4 • 物質のカテゴリーと影響

主要な物質クラス、その影響、および関連リスクを概観します。コーチが臨床的アセスメントを行うことなく使用の兆候を認識できるようにします。

レッスン 1 • フィードバックの提供と受け取り

コーチング関係を維持しながら、率直で建設的なフィードバックを提供できるようにします。コーチはまた、専門的に監督からのフィードバックを受け取る練習も行います。

レッスン 2 • アクティブリスニング技法

言葉の背後にある感情、意味、そして語られないニーズを聴く訓練を行います。アクティブリスニングは、すべての生産的なコーチング面接（セッション）の基盤を形成します。

レッスン 3 • 動機づけ面接の基礎

リカバリーコーチングに応用される動機づけ面接のスピリットと中核的スキルを紹介します。コーチは模擬クライエントとの対話でOARSスキルを実践します。

レッスン 4 • 強力な質問スキル

クライエントの内省を促進する、開かれた喚問的な質問の方法を教えます。コーチは、力を与える質問と尋問的な質問を区別します。

レッスン 1 • 守秘義務とインフォームド・コンセント

クライエント情報を保護するコーチの義務とその限界について説明します。コーチは、平易でわかりやすい言葉でインフォームド・コンセントを提供する練習を行います。

レッスン 2 • 困難なコーチング場面への対処

抵抗、沈黙、怒り、および危害の開示に備えます。コーチは、コーチング関係の中でエスカレーション回避と紹介のスキルを実践します。

レッスン 3 • コーチングにおける文化的応答性

多様な文化的文脈に合わせてコミュニケーションと目標設定を適応させる訓練を行います。文化的に応答性の高い実践は、離脱を減らしクライエントの成果を改善します。

レッスン 4 • ラポールと信頼の確立

心理的安全性と開放性を構築する初回接触の戦略を扱います。早期に確立された信頼は、長期的なコーチングへの関与と成果を予測します。

レッスン 1 • リカバリー計画の一部としての再発

再発を失敗としてではなく、リカバリープランにおける学習の機会として捉え直します。コーチは、あらゆるクライエントの計画に予防的に再発対応プロトコルを組み込みます。

レッスン 2 • 協働的な目標設定技法

クライエントと共に意味のある達成可能な目標を共に作り出す方法を教えます。目標は、コーチやシステムの期待ではなく、クライエントの価値観に基づいて設定されます。

レッスン 3 • 進捗の追跡と説明責任

恥やプレッシャーを生み出すことなく目標の進捗を監視する方法を確立します。コーチはチェックインとマイルストーンの認識を用いてクライエントの動機を維持します。

レッスン 4 • リカバリープランの作成

クライエントと共に生きたリカバリープラン文書を作成するプロセスを指導します。計画は、目標、支援、障壁、行動ステップを単一の枠組みに統合します。

レッスン 1 • 安全計画技法

リスクのあるクライエントと共に個別化された安全計画を共同作成するプロセスを指導します。安全計画は、クライエントの状況の変化に応じて更新される生きた文書です。

レッスン 2 • コーチのための自殺リスクアセスメント

コーチに適した非臨床の自殺リスクスクリーニングツールを紹介します。コーチは、リスクを高めることなく自殺念慮について直接尋ねる方法を学びます。

レッスン 3 • 危機的状況の認識

急性危機を示す行動的および言語的指標を特定する訓練を行います。早期認識は適時な介入を可能にし、エスカレーションを防ぎます。

レッスン 4 • ウォームハンドオフと危機紹介

臨床サービスや緊急サービスへのシームレスな移行を促進する方法を教えます。ウォームハンドオフは信頼を維持し、クライエントがケアから離脱するリスクを軽減します。

レッスン 1 • システムナビゲーションとアドボカシー

クライエントが医療や社会サービスの官僚的障壁を乗り越えるのを支援する訓練を行います。アドボカシースキルは、クライエントが時間の経過とともに自己アドボカシーできるように力を与えます。

レッスン 2 • 社会的決定要因とリカバリー

住宅、雇用、食料安全保障、交通手段がリカバリーの成果にどのように影響するかを検討します。コーチは、ホリスティックなリカバリー支援の一環として社会的ニーズに対処する方法を学びます。

レッスン 3 • 治療におけるケアのレベル

解毒から外来治療および入院治療までの連続体をマッピングします。コーチはこの知識を用いて、クライエントが適切なケアを理解しアクセスできるよう支援します。

レッスン 4 • ピアサポートと相互扶助リソース

12ステップ、SMARTリカバリー、およびその他のピア主導の相互扶助オプションを概観します。コーチは、個人の価値観と好みに基づいてクライエントをピアサポートにマッチングします。

レッスン 1 • 倫理と倫理的意思決定

二重役割や守秘義務を含む複雑なコーチング上のジレンマに倫理的枠組みを適用します。コーチは、現実的なケーススタディに基づいて構造化された意思決定モデルを実践します。

レッスン 2 • 代理トラウマとセルフケア

コーチにおける代理トラウマ、共感疲労、バーンアウトの兆候を特定します。受講生は、エビデンスに基づく戦略に基づいた個別のセルフケア計画を策定します。

レッスン 3 • 資格認定と継続教育

ピアリカバリーコーチの資格認定経路と継続教育要件を概説します。コーチは、自身のキャリア軌道に沿った専門能力開発目標を特定します。

レッスン 4 • 記録と文書管理

正確でタイムリーかつ機密性の高いコーチング記録の基準を確立します。適切な文書化は、クライエント、コーチ、および雇用組織を保護します。