Kursus Team Coaching

Pelajaran 1 • Asas Bukti untuk Pembimbingan Pasukan

Meninjau penyelidikan yang menyokong keberkesanan pembimbingan pasukan. Melengkapkan jurulatih untuk mewajarkan pendekatan mereka kepada pemegang kepentingan organisasi.

Pelajaran 2 • Mendefinisikan Pembimbingan Pasukan

Menetapkan definisi yang tepat tentang pembimbingan pasukan dan sempadannya. Mendasari semua pembelajaran seterusnya dalam kerangka konseptual yang dikongsi.

Pelajaran 3 • Peranan Jurulatih Pasukan

Mentakrifkan tanggungjawab, sempadan, dan kehadiran jurulatih dalam sistem pasukan. Menetapkan jangkaan untuk kelakuan profesional sepanjang kursus.

Pelajaran 4 • Prinsip Teras Pembimbingan Pasukan

Memperkenalkan nilai dan andaian yang mendasari amalan pembimbingan pasukan yang berkesan. Menyediakan asas etika dan falsafah untuk disiplin ini.

Pelajaran 1 • Keselamatan Psikologi dalam Pasukan

Meneroka keadaan yang membolehkan ahli pasukan bersuara dan mengambil risiko. Jurulatih belajar menilai dan mengukuhkan keselamatan sebagai asas untuk pertumbuhan.

Pelajaran 2 • Membaca Tenaga dan Afek Pasukan

Melatih jurulatih untuk melihat arus emosi bawah sedar dan mood kolektif. Menghubungkan kesedaran afektif kepada respons pembimbingan yang disasarkan.

Pelajaran 3 • Budaya dan Norma Pasukan

Mengenal pasti bagaimana kepercayaan dikongsi dan peraturan tidak bertulis membentuk tingkah laku pasukan. Jurulatih belajar untuk menyelidik dan bekerja dengan kuasa budaya yang tidak kelihatan.

Pelajaran 4 • Bagaimana Pasukan Membentuk dan Berkembang

Mengesan peringkat perkembangan yang dilalui pasukan dari semasa ke semasa. Menyediakan peta yang digunakan jurulatih untuk mencari keadaan semasa pasukan.

Pelajaran 1 • Mereka Bentuk Kontrak Pembimbingan

Merangkumi elemen penting perjanjian pembimbingan formal. Memastikan jurulatih boleh merundingkan terma yang jelas, beretika, dan boleh dilaksanakan.

Pelajaran 2 • Mewujudkan Perjanjian Kerja

Membantu pasukan mencipta norma eksplisit untuk cara mereka akan melibatkan diri semasa pembimbingan. Mengurangkan geseran dan meningkatkan akauntabiliti sepanjang penglibatan.

Pelajaran 3 • Menetapkan Matlamat dengan Pasukan

Membimbing jurulatih melalui proses penetapan matlamat kolaboratif dengan seluruh pasukan. Membina pemilikan dan penjajaran sekitar hasil pembimbingan.

Pelajaran 4 • Pemetaan dan Penglibatan Pemegang Kepentingan

Mengenal pasti semua pihak yang mempunyai kepentingan dalam penglibatan pembimbingan sebelum kerja bermula. Mencegah ketidakjajaran dan skop yang meluas kemudian dalam proses.

Pelajaran 1 • Menggunakan Senyap dan Jeda

Membangunkan keselesaan dengan senyap sebagai alat pembimbingan aktif dalam tetapan kumpulan. Jurulatih belajar bila untuk menahan ruang dan bila untuk campur tangan.

Pelajaran 2 • Penyoalan Berkuasa dalam Kumpulan

Mengajar reka bentuk dan penyampaian soalan yang membuka pemikiran kolektif. Membezakan soalan yang memberi tenaga kepada pasukan daripada yang menutup dialog.

Pelajaran 3 • Memudahkan Dialog Pasukan

Membina kemahiran untuk mengurus aliran perbualan, rangkuman, dan kedalaman dalam sesi pasukan. Jurulatih belajar untuk mengimbangi struktur dengan kemunculan.

Pelajaran 4 • Mendengar Aktif di Tahap Pasukan

Memperluas kemahiran mendengar pembimbingan individu kepada kerumitan dinamik kumpulan. Jurulatih belajar untuk mengesan pelbagai suara dan corak sistemik secara serentak.

Pelajaran 1 • Memilih Aktiviti Pembimbingan

Menyediakan kit alat aktiviti berstruktur yang sesuai dengan keperluan pasukan yang berbeza. Jurulatih belajar untuk memadankan aktiviti dengan kesediaan pasukan dan matlamat sesi.

Pelajaran 2 • Membuka dan Menutup Sesi

Merangkumi teknik untuk memulakan sesi dengan fokus dan menamatkannya dengan integrasi. Pembukaan dan penutupan yang kukuh memaksimumkan kesan sesi.

Pelajaran 3 • Prinsip Reka Bentuk Sesi

Memperkenalkan seni bina sesi pembimbingan pasukan yang direka bentuk dengan baik. Menghubungkan pilihan reka bentuk kepada hasil pasukan yang diingini.

Pelajaran 4 • Reka Bentuk Sesi Maya dan Hibrid

Menyesuaikan prinsip reka bentuk sesi kepada persekitaran pasukan jauh dan hibrid. Menangani cabaran unik pembimbingan pasukan teragih.

Pelajaran 1 • Menyelia Ketegangan Tersembunyi

Mengajar teknik untuk membawa konflik yang tidak diperkatakan ke ruang terbuka dengan selamat. Menangani risiko kolusi dan pengelakan dalam sistem pasukan.

Pelajaran 2 • Memahami Konflik dalam Pasukan

Membezakan konflik produktif daripada konflik destruktif dan memetakan corak konflik biasa. Menyediakan asas konseptual untuk semua intervensi berkaitan konflik.

Pelajaran 3 • Memudahkan Penyelesaian Konflik

Menyediakan pendekatan berstruktur untuk membimbing pasukan melalui konflik ke arah penyelesaian. Membina kapasiti pasukan untuk mengendalikan konflik masa hadapan secara bebas.

Pelajaran 4 • Pendirian Jurulatih dalam Konflik

Mentakrifkan pendirian neutral dan ingin tahu yang dikekalkan jurulatih apabila konflik timbul. Mencegah jurulatih daripada menjadi terperangkap dalam segitiga atau memihak.

Pelajaran 1 • Mengendalikan Kemunduran dan Plato

Menyediakan jurulatih untuk bertindak balas apabila kemajuan pasukan terhenti atau berbalik. Merangka semula kemunduran sebagai data dan peluang untuk kerja yang lebih mendalam.

Pelajaran 2 • Menutup Penglibatan Pembimbingan

Membimbing jurulatih melalui pengakhiran yang bertujuan yang memantapkan keuntungan dan menghormati kerja. Mencegah pengakhiran pramatang atau yang tidak diurus dengan baik.

Pelajaran 3 • Membina Swa-cukup Pasukan

Memberi tumpuan kepada pemindahan kemahiran dan tabiat pembimbingan kepada pasukan itu sendiri. Mengurangkan kebergantungan kepada jurulatih dan membina keupayaan yang berkekalan.

Pelajaran 4 • Mengesan Perkembangan Pasukan

Memperkenalkan kaedah untuk memantau kemajuan pasukan terhadap matlamat pembimbingan. Menghubungkan pengukuran berterusan kepada keputusan pembimbingan adaptif.

Pelajaran 1 • Membimbing Pasukan Melalui Perubahan

Melengkapkan jurulatih untuk menyokong pasukan yang menavigasi peralihan organisasi yang ketara. Menangani cabaran emosi dan struktur perubahan.

Pelajaran 2 • Membimbing Pasukan Kepimpinan

Menangani dinamik dan tekanan unik pasukan kepimpinan kanan. Jurulatih belajar untuk menavigasi kuasa, politik, dan kesan organisasi.

Pelajaran 3 • Pendekatan Pembimbingan Sistemik

Memperkenalkan perspektif sistemik dan berasaskan konstelasi untuk pembimbingan pasukan. Meluaskan lensa jurulatih melampaui pasukan serta-merta kepada sistem yang lebih luas.

Pelajaran 4 • Pembimbingan Pelbagai Pasukan dan Merentas Sempadan

Memperluas amalan pembimbingan kepada konteks antara pasukan dan merentas fungsi. Jurulatih belajar untuk bekerja dengan kesetiaan bersaing dan ketegangan sempadan.