Opleiding Zorgassistent

Les 1 • Juridische en ethische principes

Behandelt patiëntenrechten, vertrouwelijkheid, meldplicht en beroepsethiek. Vaststelling van het juridisch kader dat alle CNA-handelingen beheerst.

Les 2 • Zorginstellingen en -omgevingen

Onderzoekt de setting voor langdurige zorg, acute zorg, thuiszorg en herstelzorg. Bereidt studenten voor op het aanpassen van de praktijk aan verschillende omgevingen.

Les 3 • De rol en het takenpakket van de CNA

Definieert de taken, beperkingen en positie van de CNA binnen het zorgteam. Vormt de basis voor alle verdere klinische leeractiviteiten in de professionele identiteit.

Les 1 • Principes van infectieoverdracht

Legt de infectieketen, wijzen van overdracht en factoren bij de vatbare gastheer uit. Biedt de wetenschappelijke basis voor alle infectiepreventiemaatregelen.

Les 2 • Steriele en schone techniek

Onderscheidt steriele van schone techniek en identificeert wanneer welke van toepassing is. Voorkomt besmetting bij wondverzorging en ondersteuning bij katheterzorg.

Les 3 • Standaard- en transmissiegerelateerde voorzorgsmaatregelen

Behandelt handhygiëne, selectie van persoonlijke beschermingsmiddelen en isolatiecategorieën. Studenten koppelen het type voorzorgsmaatregel nauwkeurig aan het klinische scenario.

Les 1 • Basisprincipes van klinische documentatie

Behandelt medische afkortingen, het invullen van flow sheets en de basisbeginselen van invoer in het elektronisch patiëntendossier. Nauwkeurige documentatie beschermt patiënten en voldoet aan wettelijke normen.

Les 2 • Communiceren met diverse bevolkingsgroepen

Gaat in op taalbarrières, culturele sensitiviteit en communicatie met cognitief beperkte patiënten. Zorgt voor een gelijkwaardige, respectvolle interactie met alle patiëntengroepen.

Les 3 • Technieken voor therapeutische communicatie

Leert actief luisteren, vragen stellen met open vragen en empathische responsstrategieën. Stelt CNA's in staat vertrouwen op te bouwen en nauwkeurige patiëntinformatie te verzamelen.

Les 1 • Hulp bij aankleden en verzorging

Gaat in op adaptieve aankleedtechnieken voor patiënten met zwakte, verlamming of cognitieve stoornissen. Bevordert zelfstandigheid en respecteert de kledingvoorkeuren van de patiënt.

Les 2 • Toiletgang en continentiezorg

Behandelt procedures voor bedpan, urinaal, toiletstoel en incontinentiezorg met behoud van waardigheid. Vermindert het infectierisico en handhaaft de huidintegriteit.

Les 3 • Mond-, haar- en nagelverzorging

Leert mondverzorging voor patiënten met en zonder eigen tanden, haarverzorging en veilige nagelverzorging. Voorkomt infecties en ondersteunt het zelfbeeld van de patiënt.

Les 1 • Positioneren van patiënten in bed

Behandelt rugligging, zijligging, buikligging, halfzittende houding en sims-houding met preventie van drukletsel. Correct positioneren voorkomt complicaties en bevordert comfort.

Les 2 • Transfertechnieken en hulpmiddelen

Leert transfer van bed naar stoel, van stoel naar toilet en met mechanische tillift, inclusief gebruik van een valband. Vermindert het valrisico en beschermt zowel de patiënt als de CNA tegen letsel.

Les 3 • Loopondersteuning en valpreventie

Gaat in op begeleid lopen, gebruik van loophulpmiddelen en procedures bij een valpartij. Handhaaft de mobiliteit van de patiënt terwijl het risico op letsel door vallen wordt geminimaliseerd.

Les 1 • Methoden voor temperatuurmeting

Behandelt thermometrie via mond, oksel, trommelvlies, rectum en slaapslagader met criteria voor plaatskeuze. Nauwkeurige temperatuurmeting ondersteunt vroege detectie van infectie.

Les 2 • Bloeddrukmeting

Behandelt technieken met manuele bloeddrukmeter en automatische manchet, inclusief strategieën om fouten te voorkomen. Nauwkeurige bloeddrukgegevens sturen medicatie- en behandelbeslissingen.

Les 3 • Beoordeling van pols en ademhaling

Leert palpatie van de radiale pols, auscultatie van de apexpols en tellen van de ademhalingsfrequentie. Studenten herkennen afwijkingen in frequentie, ritme en kwaliteit die melding aan de verpleegkundige vereisen.

Les 1 • Zorg bij darm- en blaasuitscheiding

Gaat in op normale en afwijkende uitscheidingspatronen, ondersteuning bij katheterzorg en beheer van een stoma. Ondersteunt het comfort van de patiënt en voorkomt uitscheidingsgerelateerde complicaties.

Les 2 • Voedingsbehoeften in verschillende levensfasen

Bespreekt macronutriënten, therapeutische diëten en leeftijdsgerelateerde voedingsveranderingen. Biedt de kennisbasis voor gepaste maaltijdondersteuning en dieetmonitoring.

Les 3 • Maaltijdondersteuning en voedingsmethoden

Leert veilige orale voeding, aspiratiepreventie en gebruik van adaptief materiaal voor zelfstandig eten. Behoudt de waardigheid van de patiënt terwijl een adequate voedingsinname wordt gegarandeerd.

Les 1 • Zorg voor patiënten met cognitieve stoornissen

Gaat in op dementiespecifieke communicatie, gedragsmanagement en strategieën voor een veilige omgeving. Vermindert onrust en handhaaft het functioneren bij cognitief beperkte patiënten.

Les 2 • Principes van herstelgerichte verpleegkunde

Definieert doelen van herstelzorg, de rol van de CNA in herstelteams en functiegerichte zorgstrategieën. Verschuift de focus van taakvoltooiing naar het bevorderen van de zelfstandigheid van de patiënt.

Les 3 • Palliatieve zorg in de stervensfase

Behandelt comfortgerichte zorg, tekenen van naderend overlijden en postmortemzorgprocedures. Bereidt CNA's voor om patiënten en families met compassie te ondersteunen aan het einde van het leven.